预习步骤:
①标出课文的自然段,诗歌标小节。 ②生字条的字在文中用” △”标出。田字格的字在文中用“○”圈出,并画出生字在文中组成的词语。 ③读课文、生字各三遍。 ④思考课后问答题。
★预习效果:能熟读课文,认识生字。
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① 标出课文的自然段,诗歌标小节。 ②生字条的字在文中用” △”标出。田字格的字在文中用“○”圈出,并画出生字在文中组成的词语。 ③读课文、生字各三遍。 ④思考课后问答题。
★预习效果:能熟读课文,认识生字。
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①标出课文的自然段,诗歌标小节。 ②生字条的字在文中用” △”标出。田字格的字在文中用“○”圈出,并画出生字在文中组成的词语。 ③读课文、生字各三遍。 ④思考课后问答题。
★预习效果:能熟读课文,认识生字。
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①标出课文的自然段,诗歌标小节。 ②生字条的字在文中用” △”标出。田字格的字在文中用“○”圈出,并画出生字在文中组成的词语。 ③读课文、生字各三遍。 ④思考课后问答题。
★预习效果:能熟读课文,认识生字。
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①标出课文的自然段,诗歌标小节。 ②生字条的字在文中用” △”标出。田字格的字在文中用“○”圈出,并画出生字在文中组成的词语。 ③读课文、生字各三遍。 ④思考课后问答题。
★预习效果:能熟读课文,认识生字。
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①标出课文的自然段,诗歌标小节。 ②生字条的字在文中用” △”标出。田字格的字在文中用“○”圈出,并画出生字在文中组成的词语。 ③读课文、生字各三遍。 ④思考课后问答题。
★预习效果:能熟读课文,认识生字。