Research on the Countermeasures to Improve the Teaching Ability of the New University Teachers Based
on Its Structure Features
作者：林立达;刘名远
作者机构：福建江夏学院经济贸易学院,福州350108 出版物刊名：渭南师范学院学报：综合版 页码：39-42页
年卷期：2015年 第8期
主题词：高校新教师;结构特征;教学能力;职业发展
摘要：复合型创新性高素质人才培养需要具备高素质教师队伍，作为高校教师队伍重要组成部分的高校新教师，其教学能力的培育和提高成为高校新教师职业发展的重要内容。在深入剖析目前高校新教师结构特征的基础上，提出夯实高校新教师培养，加快新教师角色转换；鼓励高校新教师加强交流沟通，推动知识共享与扩散；建立适应高校新教师职业成长的教学评价体系等对策，是高校新教师教学能力提升的重要举措。
