记叙⽂阅读(15篇)
⼀、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)母亲的酸⽔坛黄爱华
①母亲在我这住时买了⼏个坛⼦来,⾃制了⼏坛酸⽔,过⼀阵,泡上红辣椒、姜丝、萝⼘,热热闹闹地堆在屋⼦⼀⾓,突然觉得,我原本冷清的⼩房⼦⼀下有种浓厚的⽣活⽓息。
②酸⽔坛在书⾯⽤语上称为“泡菜坛”,也是被众⼈周知并且喜爱的字眼,散发着诱惑。但我执意要叫它酸⽔坛,这样有⼀种亲切的味道,⼤抵,⾷物是⼀种能吃下去的乡愁,在唇齿流连,念念不忘,是因为,这⾥⾯有母亲揉合的⽓息。
③⼩时候看母亲制腌菜,盘啊碟啊碗啊⼀⼤堆,我在旁捣⿎⼏下就没兴趣了,跑得远远的。我对做腌菜不感兴致,但对吃腌菜,却是头号兴趣。乡野⾥长⼤的孩⼦,也没多少零⾷吃,⼩时候,母亲的酸⽔坛就是我快乐的零⾷园。放学回家饿得急慌慌,书包⼀甩,伸⼿就揭开了坛盖,掏出来的腌菜散发出⽆⽐诱⼈的⾹味。
④那个时候,我们家是⼀⼤家⼈吃饭,所以,母亲的酸⽔坛,花样就越来越多。⾖豇、黄⾖、姜、蒜,只要是⼟地的产物,均可以下坛。在乡村,⼩果⼩菜的付出与收获是成正⽐的,种什么得什么,每家每户都有着不⼤不⼩的⼏⼝酸⽔坛,泡进去的是⽇⼦,捧出来的是⽣活。
⑤在幼时的我看来,母亲的酸⽔坛就像⼀个魔术坛,隔三岔五地就变出些东西来,有时明明已经捞完了最后⼀块,可是第⼆天,酸⽔坛⼜泡满了菜,⼀年四季,都是满满荡荡。守候着我们向往的幸福,美好的憧憬。
⑥在酸⽔坛⾥,酸萝⼘的酸是⾸屈⼀指。还有泡柿⼦,青梗梗的柿⼦⼀扔进坛⼦,涩味尽失,变得⼜脆⼜甜。
⑦⾖豉却是不同的,⾖豉做好了⾹味余绕,做得不好沦为脚臭味,也是最朴实的⼀个道理,任何事物,都有两⾯,⼀正⼀反,⼀好⼀坏。可能母亲的⼿艺很好,我⾄今都未吃到过有脚臭味的⾖豉。只是偶尔从别家炒出的⾖豉味,能闻出⼏分臭味,⾃此,也对⾖豉多了⼏分忌惮,⼀般⼈家的⾖豉我不会吃,除⾮是母亲做的。
⑧所以,在所有腌菜⾥,我独爱⾖豉,其实也说不上喜欢,只觉得是⼀种依靠,⼀种温暖。记得当年南下,我唯⼀的背包⾥就装了半袋⾖豉,⼯作期间,⼏经辗转,遍尝艰⾟、苦难,唯有在深夜,摸⼏颗⾖豉放在嘴⾥,细细咂摸,⼼头的酸楚才略有⼏分宽慰,犹似母亲遥远的瞩望。
⑨⼏年后,⽗亲撒⼿⼈寰,母亲哀伤不已。有很长⼀段时间,母亲不再打理酸⽔坛,每天只是默默地坐着,坛⼝上长满斑斑⽩霉,⼀如母亲头上斑驳的⽩发,让⼈⼼痛。
⑩我们建议让母亲出去⾛⾛,家在江苏的⼆姐来接母亲,上车时,母亲⼀⼀叮嘱我们,家⾥的猪、⽺、鸡要怎么喂,⽥间的庄稼要怎么种,怎么收。最后,母亲犹豫着说,那⼏⼝酸⽔坛,你们给添点蒲⽔吧。
母亲每天给我们打电话,问着家⾥的情况,我们让她放⼼,家⾥⼀切安好。⼀段时间后,母亲执意回了家,看我们把家⾥弄得乱七⼋糟,叹了⼝⽓,这个家,没我真不⾏。
⼜⼀年辣椒红后,母亲把它们摘下来,在盆⾥细细剁碎,放到坛⼦⾥。母亲说,剁辣椒你们⼏姐妹⼀⼈⼀瓶,带回去做做⼩菜。我望着⽇益苍⽼的母亲,想起那⽇看过的鸡汤⽂,有娘在,⼈⽣尚有来处,娘去了,⼈⽣⽆归途。我的脑海⾥,⼀遍遍放射着所有记忆,⾆尖上涌起⼀种莫名的味道,似是母亲的⽓息,濡湿了我的眼。(选⾃《思维与智慧》2019年24期,有删改)
1.选⽂以“母亲的酸⽔坛”为线索展开叙述,理清⽂脉,在空⽩⽅格内依序填写相应的内容。(3分)
2.选⽂的标题“母亲的酸⽔坛”有怎样的含义?请联系全⽂作简要分析。(3分)3.选⽂第①段运⽤哪种记叙顺序?有什么作⽤?(3分)4.第②段画线句有怎样的含义,请简要分析。(3分)5.作者通过描写母亲的酸⽔坛表达了什么情感?(3分)6.选出对选⽂理解分析有误..的⼀项()(3分)
A.选⽂中腌菜是“我”⼩时候唯⼀的零⾷,酸⽔坛就是“我”的零⾷园,母亲总会将各种⼟地的产物下坛。B.选⽂第⑤段中运⽤⽐喻的修辞⽅法,将“母亲的酸⽔坛”⽐作“魔术坛”,赞美了母亲勤劳能⼲的品质。C.⽗亲去世以后,母亲便⽆⼼打理酸⽔坛,但在被⼆姐接⾛的⽇⼦⾥仍⽇⽇牵挂着家⾥的牲畜和酸⽔坛。D.选⽂以“我”的⼝吻展开叙述,使⽂章更加真实、亲切⾃然,便于作者直接表达⾃⼰的思想感情。⼆、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)最忆姥姥家的泥⽕盆王红悦
①“落⽔荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。”季节更迭,转眼⼜是冬天。每到冬⽇,最忆的还是姥姥家那温暖的泥⽕盆。
②⽕盆最初应是⽤泥制成的,后来才出现了铁、铜制成的。冬天,东北的农户⼈家做完饭,趁灶膛⾥的炭还没有化成灰烬,把它们扒出来,放到⽕盆⾥,⽤灰耙装满、压实,就可放在室内取暖。
③我出⽣在东北的农村。那⾥的冬天特别冷,⼤地都能被冻出裂缝,北风“嗖嗖”地吹,像⼑⼦般割⼈的脸……四⼗多年前,我们姐弟三⼈每到放学被冻得瑟瑟发抖时,总是先跑到住在前街的姥姥家取暖。姥姥常年在家,⽕炕总是烧得热乎乎的,炕上还放着⼀个泥⽕盆。她会⽴刻招呼我们:“快上炕,焐焐脚!”我们⼏个⼈迅速脱鞋上炕,围着⽕盆坐下,在离炭灰⼀指⾼的地⽅烤⼿,⼩脚丫则贴近⽕盆外侧。姥姥拿出铁质的扒⽕铲,把烬化的灰拨开,露出红红的⽕炭来。她的嘴⾥还会叨咕着:“⼩⼼,别烫着!上学娃,最不易,好好学习,才会有出息……”不⽤多⼤⼯夫,我们⼿热了,脚暖了,⼼也暖了。
④⽕盆,也是姥姥给我们做零⾷的“烤箱”。姥姥会拿来⼩⼟⾖、⽟⽶粒、黄⾖,放在⽕盆⾥烤给我们吃。⼟⾖是最不好烤的,姥姥却很有经验,⽤铲⼦把⼟⾖埋在⽕盆的炭⽕中,然后要我们耐⼼地等着。不⼀会⼉,⼏股灰粒从⽕盆⾥升起,接着会听到“嘭嘭”的声⾳。姥姥熟练地把炭⽕中的⼟⾖翻个⾝,再埋好。等到再听到⼀声响时,姥姥就把⼟⾖拨拉出来,放在盆沿凉⼀会,再两只⼿颠来倒去地剥去带灰的外⽪,递给我们。接过⼟⾖,⼀股烤⾹味
迎⾯扑来,咬⼀⼝,热腾腾的,绵甜不绝。我们姐弟边吹边吃,姥姥则在⼀旁笑盈盈地看着我们:“慢⼀点,别烫着了!”这声⾳、这场景,如今只在梦中。
⑤每到冬天,姥姥家⾥就有很多婶⼦⼤娘们来串门。⼤家围坐在⽕盆旁,让姥姥帮她们剪鞋样、裁⾐裤。远远听到姥姥家传出来的说笑声,已让⼈觉得那⼩屋⾥格外温暖。
⑥姥姥的⼿很巧。我们围着⽕盆坐时,姥姥还会教我们剪窗花。⼀张纸⽚,在姥姥的⼿⾥没多久就会变成⼀朵美丽的“雪花”,在我们的⼿⾥似乎就失去了灵性,剪出来的图案,总是少了些什么。姥姥便笑着说:“不急不急,谁也不是⽣来就会的,熟能⽣巧,多剪⼏次就会更好的……”终于,我们也会剪出红红的窗花贴在那印满霜花的窗户上,简陋的屋⼦顿时多了⼏分喜庆与祥和。
⑦“风寒忽再起,⼿冷重相亲。却就红炉坐,⼼如逢故⼈。”⽽今,姥姥离开我们已经三⼗年了,那泥⽕盆早就被恒温、⼲净的暖⽓取代了。但⼉时的记忆,却如那泥⽕盆中红红的炭⽕,不曾熄灭,带给我永远的慈爱和温暖,教会我勤勉、善良和感恩。(选⾃《⽺城晚报》2019年12⽉1⽇)
1.选⽂围绕“姥姥家的泥⽕盆”写了哪⼏件事?请⽤⾃⼰的话简要概括。(3分)2.第①段在⽂中有何作⽤?(2分)
3.结合语境,解释下列句⼦中加点词的含义。(4分)(1)季节更迭
..,转眼⼜是冬天。(2)她的嘴⾥还会叨咕
..着:“⼩⼼,别烫着!上学娃,最不易,好好学习,才会有出息……”4.请对下列句⼦作简要赏析。(4分)
(1)那⾥的冬天特别冷,⼤地都能被冻出裂缝,北风“嗖嗖”地吹,像⼑⼦般割⼈的脸……(从修辞⽅法⾓度)
(2)⼀张纸⽚,在姥姥的⼿⾥没多久就会变成⼀朵美丽的“雪花”,在我们的⼿⾥似乎就失去了灵性,剪出来的图案,总是少了些什么。(从表现⼿法⾓度)
5.联系选⽂,说说标题“最忆姥姥家的泥⽕盆”在⽂中有哪些妙处?(2分)6.选出对选⽂理解分析不正确...的⼀项()(3分)
A.⽂中对姥姥的描写运⽤了正⾯与侧⾯描写相结合的⼿法,“每到冬天,姥姥家⾥就有很多婶⼦⼤娘们来串门。⼤家围坐在⽕盆旁,让姥姥帮她们剪鞋样、裁⾐裤”就是侧⾯描写。
B.选⽂第④段画线句⼦表达了作者对“姥姥家的泥⽕盆”的想念,也是对姥姥⽆限的思念之情。C.在现代化的今天,泥⽕盆已经被暖⽓取代,因此关于泥⽕盆的记忆也慢慢消散了。D.选⽂中的姥姥是⼀个慈祥善良、淳朴热⼼、关⼼后辈、⼼灵⼿巧的⽼⼈。三、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)⽥埂似脊,⽗爱如⼭
①在我位于南⽅⼭区的⽼家,⽥埂随处可见:它们横亘在⾼⾼低低的梯⽥边,像⼀脉脉⽥脊,蓄⽔护⽥,界分⽥块。②⽗亲的⼀⽣,便与这⽥埂密不可分。
③⼭⾥种⽥,最⼤的难题是⽔源不⾜,⽽⼭⾥是否有⾜够的⽔,决定了收成的好坏。⽥埂,便是⽤来蓄⽔的。开春插秧之前,⽗亲就会给⽥埂“镶埂”:铲去贴挨着⽔的“旧边”,再⽤半⼲半湿的软泥镶起新边,再⾚着脚,⼀脚⼀脚地踩实,不留⼀丁点的漏洞。只有这样,才能确保⽥埂不渗漏⽔。
④春寒料峭,在连绵的春⾬中,⽗亲⾝披蓑⾐,头戴⽃笠,仔细地给⼀条条⽥埂“镶埂”,常忘记回来吃饭。我奉母亲之命,前来唤他回家。⽗亲答应后,从⽥埂上不紧不慢地⾛下来,⾬⽔顺着他的笠檐、蓑⾐往下流,⼀股股地打在⽥埂上,顺流到⽔⽥⾥,荡开⼀层层涟漪。眼前的⽗亲,从从容容地扛着铁锹,像是位将军
..,⾝后是⼀⽚泥泞的战场。这让我情不⾃禁地想起了苏轼笔下的名句“⼀蓑烟⾬任平⽣”。⽗亲当然没有苏轼那般才⽓,但他在风⾬中安然处之的坦然⼼境却丝毫不输给他。我想,定是脚下的⽥埂给了他⼒量,⽥埂在他⼼中,是护⽥的“长城”!⑤镶好⽥埂后,就要蓄⽔插秧了。插秧需弯腰⼸背地在⽔⽥⾥进⾏,⼀趟趟来来往往,劳累是不⽤说的。见我站在⽥⾥,⾯露苦⾊,⽗亲便说:“去⽥埂上歇歇吧,你把书念对,把笔杆⼦握好就⾏了。”
⑥他总要插完⼀趟秧,才肯在⽥埂上休息⼀会⼉。届时,⽗亲最⼤的快乐,莫过于洗净⼿,坐到⽥埂上,掏出⼀⽀烟来,点上后,⼀边吸,⼀边满⾜地看着⽥中随风摇曳的秧苗。待烟抽完,⼜继续下⽥⼲活,绝不久歇,插秧时如此,割稻时也同样如此。
⑦插完秧后,为防漏⽔,每天清晨⽗亲都会去⽥埂巡⽔。沿途⼩径蜿蜒,草丛间晨露微凉,⽗亲的裤卷、鞋⼦不经意间便被打湿了,可他毫⽆察觉。他⼀⼼要快去⽥埂看看,是否夜⾥有黄鳝、蛇、龙虾或螃蟹在⽥埂打洞,让⽥⽔外漏。傍晚时分,还要再巡⼀次,直⾄稻⼦成熟。⽗亲说,唯有如此,才能确保⽥⾥始终有⾜够多的⽔,滋养庄稼。
⑧可仅巡⽔还是不够的,⼭区种⽥,⽔利条件差,每年夏天都会有旱情发⽣。⽼天不下⼀滴⾬,⽥⾥缺⽔严重,⽗亲要整⽇整夜⾥守在⽥埂旁,⽤⽔车从⼭塘⾥⼀趟趟地翻⽔,浇灌旱⽥。翻累了,⽥埂便是他的床,星空就是他的被,躺⼀会⼉,缓⼀缓,起来再翻。
⑨⾟苦终有回报,有了⽔的再次滋润,再加上之后姗姗来迟的⼏场夏末之⾬,稻⽥开始泛⾦。此时,踱在⽥埂之上的⽗亲,君临天下般看着即将丰收的稻⽥,天地寂籁,只有阵阵稻浪。
⑩终于到了秋收,稻⼦收上来了,⽥埂蓄⽔的任务完成了。⽗亲⼜会拿起镰⼑给它修⾯,砍去⽥埂上的杂草,把它梳理得⼲⼲净净。他说:“⽥埂不荒,来年稻⽥便不荒!”⼜说,歇⽥,不歇埂,之后,他会在⽥埂边种上萝⼘、青菜等农作物,依然⽇⽇在⽥埂上忙碌,将⽥埂打造成⽣机盎然的“冬季菜园”,丰富腊⽉餐桌上的⾷材。
⼀年四季,⽗亲的双脚都离不开⽥埂,⽥埂已融⼊他的⾎液之中,成为他体内的⼀道脊。⽥埂也知回报,它默默地帮⽗亲围⽥蓄⽔,帮着他耕耘春夏,收获秋冬,让⽗亲收获了⼀担担的粮⾷和农作物,留⾜⼝粮后,剩下的卖掉供我们读书上学。⽥埂让⽗亲昂⾸挺胸,让我们得以⾛向远⽅!
莫忘⽥埂,莫忘⽗亲的⼀⽣,因为⽥埂可亲,⽗亲可敬,⽥埂似脊,⽗爱如⼭!
(选⾃《思维与智慧》2019年21期,有删改)1.选⽂以“⽗亲种⽥”为线索展开叙述,理清⽂脉,在空⽩⽅格内依序填写相应的内容。(3分)
2.说说下列句中加点的词好在哪⾥。(4分)
(1)眼前的⽗亲,从从容容的扛着铁锹,像是⼀位将军..。
..,⾝后是⼀⽚泥泞的战场(2)⽥埂随处可见:它们横亘
..在⾼⾼低低的梯⽥边,像⼀脉脉⽥脊,蓄⽔护⽥,界分⽥块。
3.分析选⽂第⑩段画线句⼦中描写⽗亲的语句,指出运⽤的描写⽅法并分析其表达效果。(3分)4.请谈谈对⽂章第?段画线句⼦的理解。(3分)5.从⽂中的⽗亲⾝上,你学习到了哪些品质?(2分)6.选出对选⽂理解分析不正确...的⼀项()(3分)
A.在⼭区种⽥最⼤的难题是⽔源不⾜,但经验⽼道的⽗亲会在插秧之前给⽥埂“镶埂”,以确保⽥埂不渗漏⽔。B.选⽂第⑤段中⽗亲希望“我”能好好念书,不想让“我”像他⼀样种地,体现了⽗亲对“我”的殷切期望。C.⽗亲在插完秧后,为了确保⽥⾥有⾜够的⽔,每天清晨⽗亲都会巡两次⽔。
D.选⽂最后两段总结全⽂,升华了主旨,⽗亲依靠双⼿在⽥埂⾟勤劳作,供我们读书上学,⾛向远⽅。四、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)当⽗亲⽼成了⼩孩薛⼩玲
①他很⼩的时候,母亲就去世了。他们兄弟两个跟着⽗亲过,他是⽼⼤。
②他从⼩就和⽗亲不亲,甚⾄有点怕他,可能因为⽗亲是个不苟⾔笑的⼈,也可能因为他⽣性孤僻⾃卑。他⼀直觉得⾃⼰就是⼿掌上那根⽆名指,可有可⽆。童年、少年直⾄青年,长长的⼆⼗多年⾥,⽗亲和他没有过⼀次认真的畅谈,他和⽗亲的交流总是很简短的⼏句话,⼀问⼀答就结束了。
③他其实也感受过⽗亲的温情。那是上⼩学四年级的时候,是个冬天,阴冷,下着很⼤的雪。那天早上醒来他头疼欲裂,⾝⼦很热,恨不得把被⼦掀掉。⽗亲看到了,伸⼿摸他的头,不⽤说,烫⼿。他看着⽗亲眼睛⾥的疼惜,突然觉得委屈,⼼⾥酸酸的就想哭,却⼜觉得不好意思,就钻进被窝蒙住头。他听到被窝外边的⽗亲叹息着说:哎,这孩⼦!他的泪湿湿凉凉地流了⼀脸。
④这个镜头温暖了他很多年。但即便如此,他和⽗亲依然亲近不起来,他依然被⽗亲忽视着,依然在弟弟和⽗亲玩闹时默默⾛开。
⑤他很想离开这个家,他太渴望展翅⾼飞了,外边的世界在引逗着他。⾼中毕业那年,⼤⼭⾥的陶瓷⼚正在招⼯,他⾃⼰偷偷去报了名。直到报到前两天他才和⽗亲说,⽗亲不说话,却抽了好⼏根烟,长叹⼀声说:好吧,随你。
⑥可⽣活总喜欢跟⼈开玩笑。渴望离开犹如牢笼..的家,真的离开了,他才知道原来⾃⼰
太傻太天真。他⼲的是出窑的活⼉,也就是⽤⼩铁车把烧好的碗盘从窑⾥拉出来码好放齐,
那⼯作很⾟苦,累还在其次,主要是热,他不知道窑⾥有多少度,反正是种在⽕⾥烤的感觉。他觉得⾃⼰⾝体⾥的⽔分在迅速流失,整个⼈都佝偻⼲瘪了许多,煎熬——他切切实实地体会到了这个词的含义。
⑦开始他还咬⽛硬挺着,⽗亲来电话的时候他都说很好、没问题,但撂下电话他会哭半天。他时常感到委屈,。⑧第⼗天,⽗亲来了,去他上班的地⽅看他。强装坚强的他很想让⾃⼰争⽓,但最后还是⼟崩⽡解....。⽗亲深深地看他⼀眼,说:⾛吧,回家!
⑨他复读了⼀年,第⼆年考上了省城的⼤学。接到通知书的那天,他们⽗⼦喝了两瓶⽩酒,⽗亲喝多了,他也喝多了,他们说了很多的话。他哭,⽗亲也哭,然后⼜都傻乎乎地笑。他觉得那会⼉的⽗亲真可爱,像个⽼顽童。
⑩四年的⼤学⽣涯很容易就挨过来了。毕业那年他回到家乡,在县⾥的学校开始了教书⽣涯。⽗亲⽼了,不光是⽛掉脸塌步蹒跚,⽽且变得啰嗦了,同⼀件事情翻来覆去地絮叨。每次回家,他都要坐在⽗亲的⾝边,边给⽗亲捏腿边听⽗亲说那些陈年旧事,哪怕⽗亲重复了好⼏遍,他也还是很有兴趣地认真听。他不是假装顺从,他是真的喜欢听⽗亲絮叨,这是他多少年的渴望啊,从⼩他就做着这样的梦....。
学⽣们快要考试了,他忙了起来,⽩天⿊夜连轴转,⼀个星期没有回家。星期六晚⾃习结束,他终于按不住归巢的⼼,骑着电动车连夜回了家。到家时已是半夜⼗⼀点多了,⽗亲却还没睡,在听电视。没错,是在听。电视机坏了,光有声⾳却不出图像了,⽗亲搬张椅⼦坐在电视机跟前听。他进屋的时候,⽗亲惊呆了,半天没回过神来。然后,他看到⽗亲的眼圈红了,两滴泪悄没声地从眼睛⾥滑出来,在满是皱纹的脸上蜿蜒。那⼀刻,扎煞着⼿的⽗亲像个孤独的、被欺凌了的⼩孩,⽆助且委屈。他⼼⾥突然很酸,他仿佛看到很多年前的⾃⼰,那个⽆知轻狂的少年⼿⾜⽆措地在不茍⾔笑的⽗亲⾯前嗫嚅着,⽽明察秋毫的⽗亲不动声⾊地说,⾛吧,回家!他的泪潸然⽽下,满脸冰凉……
(选⾃《今⽇⽂摘》2019年23期,有删改)1.结合语境,理解下列句⼦中加点词语的含义。(4分)(1)渴望离开犹如牢笼
..的家,真的离开了,他才知道原来⾃⼰太傻太天真。(2)强装坚强的他很想让⾃⼰争⽓,但最后还是⼟崩⽡解....。
2.请结合⽂章内容从描写⾓度对第③段画线句⼦作简要赏析。(3分)
他看着⽗亲眼睛⾥的疼惜,突然觉得委屈,⼼⾥酸酸的就想哭,却⼜觉得不好意思,就钻进被窝蒙住头。3.请根据⽂章情节的发展,在第⑦段的横线处补写出他此时的⼼理感受。(2分)4.⽂中的⽗亲是个怎样的⼈?请简要分析。(3分)
5.选⽂字⾥⾏间流露出他和⽗亲之间浓浓的真情。请品味这些情感,简要谈谈带给了你怎样的感触。(3分)
6.选出对选⽂理解分析不正确...的⼀项()(3分)
A.选⽂标题交代⽂章内容,设置悬念,引起读者阅读兴趣,同时也表达了对⽗亲深深的爱。
B.选⽂第⑨段画线句⼦运⽤⽐喻的修辞⽅法,将“⽗亲”⽐作“⽼顽童”,体现了他终于与⽗亲敞开⼼扉的喜悦之情。C.他长⼤参加⼯作后,⽗亲却⽼了⽽且爱唠叨了,对于从前很少与⽗亲及交谈的他是求之不得的事。D.选⽂以第⼀⼈称叙事,不受时间和空间的,⽤叙述他⼈的⼝吻把⼈物的经历、事件的经过告诉读者。五、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)
流动的杂货铺陆庆屹
①我家在西南的⼀个⼩县城。⼗年前,我姐到沈阳⼯作,那时家⾥穷,坐⽕车属于巨额花费,爸妈想去看看⼥⼉很不容易,⼀般春节才能团聚。后來,我姐在公司当了领导,收⼊涨了,想让爸妈直接从省会坐飞机到沈阳,爸晕车很严重,不知道晕不晕飞机,⼤家都不敢打包票,便让我妈当探路先锋。
②我妈爱⼥⼼切,出发前⼀个⽉便开始发愁,愁怎么才能把家⾥那么多好东西都搬过去。腊⾁、辣椒⾯、⼲⾹菇、千层底布鞋、盐酸菜、鲜花椒,都是我们那⼉的特产。
③我妈有⼀⼿好厨艺,对外⾯的吃⾷从来不屑⼀顾,去看⼥⼉肯定也想尽可能多地带些⾃制美⾷,这⾮常符合我妈的倔⽜脾⽓。我姐呢,⼜有强烈的江湖⽓,好东西从来藏不住,⼀定会到处嘚瑟,⼀被问起,马上就说是我妈种的、我妈做的……想来我妈也⼀定有借此炫耀⼀下的⼩⼼思。
④坐飞机去看⼥⼉是⼤事,亲戚朋友闻风⽽来,每家都让我妈捎去些礼物,聊表⼼意。⼀件两件便罢了,但⼆三⼗家的“⼼意”放在⼀起,甚是壮观,这让我妈愁上加愁。爸提议说:“那就只带些要紧的吧。”我妈臭骂了我爸⼀通,⼀把⿐涕⼀把泪地诉说⼥⼉离家的悲苦。我妈⼿⾥抓起这个问:“沈阳有吗?”⼜抓起那个问:“沈阳有吗?”我爸想想说:“估计没有。”我妈瞪他⼀眼,越说越坚定了⾃⼰的见地:“那⼉什么都没有,⼥⼉这些年受苦了!好东西必须都带过去,让她享受享受!”
⑤“再累也要带过去!”这是我妈的原话。家⾥没有⾜够的袋⼦,连买菜的塑料提篮都⽤上了,仍然不够。还是我爸思路开阔,想到⼀个法宝——床单,这东西的容纳量相当可观,⽼家亲戚送来的⼟布、⼤楠⽵笋、河鱼⼲,通通收⼊囊中,四个⾓⼀收,系上结结实实的疙瘩,搞定!
⑥拾完⼀看,傻眼了,⼤包⼩包堆了半屋⼦。
⑦后来我问爸妈怎么把这些东西搬上⽕车的,他们只轻描淡写地说了句:“单车推⼏趟嘛。”我想象不出,但可以肯定,这绝对是⼀项浩⼤的⼯程
.....。到了省会城市,⼤舅和他的朋友过来帮忙,把半屋⼦⾏李运到机场,办托运的场⾯想想也知道有多壮观。⑧除了⼏个⼤包,还有很多⽆法办理托运的零碎物品,多到⼀个⼈根本拎不过来。但我妈是⾝体棒,⼜特别能吃苦的中国妇⼥。她⽤⿇绳把好⼏个买菜篮⼦系在⼀起,随⾝带上了飞机。
⑨我姐联系了两辆车接机。她说,当时妈就像⼀个移动的杂货铺,⼿上拎着各种篮⼦、袋⼦,肩上扛着箱⼦,左右胳膊上还都挂着晃来晃去的⽪包,圆滚滚的⼀堆,嘀⾥嘟噜就出来了。我妈的头发被汗⽔打湿,东⼀⽚西⼀缕地贴.在脸上,根本顾不上,只是四处张望着找
我姐。整个机场的⼈都在看……我姐赶紧扑过去帮忙,其中有两件⾏李硬是拎不起来,谁也想不到装了什么——是糯⽶粑粑,两⼤袋!不知道我妈是怎么搬上飞机,⼜怎么弄下来的。我姐顿时眼泪奔涌,跌坐到机场的地上哭了起来。我妈莫名其妙,问她是不是拎东西伤到⼿了,我姐⼀听,哭得更⼤声了。
⑩和我姐⼀同来的⼏个同事被惊得愣住,隔了好⼀会⼉,才忙不迭地接过⾏李,搀扶起我姐。他们跌跌撞撞地来到停车场,放⾏李的时候才发现,两辆车根本塞不下,不得已⼜叫了⼀辆出租车……后来这事在我姐公司传为美谈,⼀说到我妈,⼈⼈都竖起⼤拇指。
现在我姐⼀说起那场⾯就笑得前仰后合,我⼀想我妈那爷们⼉性格,脑补了⼀下场景,既觉得好笑,⼜觉得⼼酸。(选⾃《读者》2019年23期,有删减)1.选⽂中的妈妈为姐姐做了⼀件什么事?请⽤简洁的语⾔概括。(3分)2.结合上下⽂,说说下列句⼦中加点词语的含义。(4分)(1)我想象不出,但可以肯定,这绝对是⼀项浩⼤的⼯程.....。
(2)我妈的头发被汗⽔打湿,东⼀⽚西⼀缕地贴.在脸上。
3.第⑨段画线句运⽤了哪些描写⽅法?表现了⼈物怎样的⼼理?(3分)我姐顿时眼泪奔涌,跌坐到机场的地上哭了起来。
4.联系全⽂,分析⽂章第?段中“我”觉得“既好笑⼜⼼酸”的原因。(2分)5.从全⽂来看,标题中的“杂货铺”指的是什么?有什么作⽤?(3分)6.选出对选⽂理解分析不正确
...的⼀项()(3分)
A.在为⼥⼉收拾礼物时,⽗亲给母亲提议带些要紧的过去,这说明⽗亲并没有母亲那么爱⼥⼉。B.选⽂第⑤段中“再累也要带过去!”⼀句展现了⼀位母亲对远在他乡的⼥⼉浓浓的爱。
C.选⽂第⑨段第⼀处画线句中的“拎”“扛”等⼀系列动词写出了母亲拿⾏李时的情状,也是母亲为了让⼥⼉吃到家乡的⾷物⽽不辞⾟苦。
D.选⽂对母亲是通过正⾯和侧⾯描写相结合的⼿法来描写的,其中“后来这事在我姐公司传为美谈,⼀说到我妈,⼈⼈都竖起⼤拇指”属于侧⾯描写。
六、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)母亲的菜地殷⾦来
①母亲有两块菜地,⼀块⽤来⽣产,承接母亲落在地⾥的光阴和时间。⼀块⽤来贮存,对时间进⾏归拢和打理。母亲种菜,有时⽤肩,扛着⽇头。有时靠着双⼿,拉着⽇头的纤绳。母亲拉着⽇头的背影看上去像在时间的阶梯上艰难的攀援。
②母亲的第⼀块地,从⿇⿇亮听得见鸡叫就开始了。⼀眼看过去,菜园⼦⾥⼀⽚霜⽩,像是天⽓凝露的寒冻形成的⼀层覆膜。母亲站在菜园⼦的⾏⼦⾥。那些⾏⼦是母亲⼀锄⼀锄起早贪⿊挖出来的密密⿇⿇的纹络,在起起伏伏的沟壑⾥,像母亲额头深深浅浅的皱纹。母
亲种的蔬菜,品种多,⾯积宽。蔸蔸肥硕粗壮,娇嫩如⽟。母亲站在菜地⾥,摸摸这蔸,摸摸那蔸,瞅着这⽚散发着丰茂⽓息的菜地,脸上就会不由⾃主的升起⼀种满是成就的⾃豪,嘴⾓挂上豌⾖⾓⼀样的笑意。
③母亲从嫁给⽗亲就经营着这块菜地。刚开始,这块地⼟瘦地浅,肥⼒差,不出⾷。出来的菜⾯黄肌瘦,蔫不拉⼏。母亲就成天在这块地⾥捡着⽯头,补着⽕灰粪草。在陡坡地拉出⼀线⽯坎,护着泥⼟。从我家房⼦的⼤沟⾥开了⼀条⽔渠到地⾥,引⽔灌溉。为了防⽌鸡狗进来,母亲⽤篾条⽊桩围着地扎上⼀个栅栏。母亲对这块地⼗分了解,点菜时,总是轮茬点不同的菜种。施肥也是随时想着法⼦播撒不同的肥料。母亲说这样菜烧不了根,长不了⾍,菜会越来越壮,地也会越来越肥。
④母亲⾛在这⽚菜园,特别的有底⽓。母亲的底⽓来⾃于⽆论天晴下⾬⽇复⼀⽇的耕作和管理,来⾃于她和菜彼此相信亲密⽆间深厚的友谊。⽠果沉甸甸的,把⾼⾼的站⼦压得低垂欲裂。青⽩的葫芦腰圆得在棚架上站不住⾝⼦,屁股被挤得露在了阳光⾥晒成了灰青。⽠蔓拉不住了南⽠,南⽠只有坐在地上,沾着⼀屁股泥巴。⾖⾓⼀抓⼀抓的,⼀坨⼀坨的,拉得藤架不住地打颤。丝⽠头枕着树架,脚翘在伙伴的⼤腿上,打着呼噜。这些菜看见母亲,向母亲勾着⼿指,挤着眼睛,握着拳头。有的露出紧绷绷的肌⾁,显出⾃⼰的健美和强壮。它们在母亲的⼀秤菜⾥,有秤打不起的重量。
⑤菜熟了,母亲把门前的⼀块⽥坪作为菜地。这⼀块菜地是母亲对付出的时间和汗⽔的贮存。母亲把⽩菜萝⼘⼀担⼀担的运回来,把种在地⾥饱经风霜的⼀个⼀个早晨和黄昏⼀担⼀担运回来。深刨⼀个壕⼦,掩⼀些细⼟,⼜⼀蔸⼀蔸扶正放好,再盖上苞⼲或者刨叶,上⾯再盖⼟,补⼟封死。把地挖成⼟窖,窖⾥铺些秸秆,把萝⼘平铺⼀层在上⾯,再铺⼀层秸秆,做为菜过冬的温室。母亲的表情就像母亲在鬓边⽇益增多的秋霜⾥,守护着⼉⼥不断长⼤的光阴。母亲这样保管青菜,不会烂帮烂叶,糠⼼腐烂,⼀年到头都能吃到鲜嫩甜美的蔬菜。母亲⼀年到头忙碌的时间就不会⽩⽩的流失。
⑥母亲是个热⼼⼈,⼼地善良。左邻右舍或者亲戚缺了菜,母亲会从地⾥起出⼀背篓沾着露珠的新鲜菜毫不⼼疼的送他们⼀些。遇着别⼈建房或者请劳动,母亲就背上⼀背篓蔬菜送去帮衬。我有时不解。母亲说,⾃⼰没有时间去帮忙,⼀背篓菜能让⾃⼰尽点⼩⼩的⼼意。好多年后,我去上学,短了学费。有⼈就提起母亲当年送菜的事,说那娃是某某的孩⼦,他妈给我们那时常送菜。母亲的⼈缘,让很多⼈纷纷相助。这才恍然明⽩,那⼀背篓菜是母亲的情。我更明⽩了,母亲不仅把菜种在了地⾥,更种在了我的⼈⽣⾥。
(选⾃《中国作家⽹》有删节) 1. 本⽂写了哪⼏件与“母亲的菜地”有关的内容?(3分)
2. ⽂中第②段画横线的句⼦使⽤了什么修辞⽅法,结合⽂章内容具体分析其表达作⽤。(3分)
那些⾏⼦是母亲⼀锄⼀锄起早贪⿊挖出来的密密⿇⿇的纹络,在起起伏伏的沟壑⾥,像母亲额头深深浅浅的皱纹。3. 依据⽂章内容,理解下⾯句中加点词语的含义。(2分)母亲从嫁给⽗亲就经营..着这块菜地。
4. 阅读全⽂,概括母亲的形象。(3分)
5. 你怎样理解⽂章最后“我更明⽩了,母亲不仅把菜种在了地⾥,更种在了我的⼈⽣⾥”这句话的含义?(4分)
6.选出下列对选⽂理解分析有误..的⼀项()(3分)
A.选⽂开头介绍母亲两块地的⽤处,⼀块⽤来⽣产,⼀块⽤来贮存,对时间进⾏归拢和打理。B.第④段中“它们在母亲的⼀秤菜⾥,有秤打不起的重量”的原因是母亲对菜的熟悉和爱护。C.母亲两鬓增多的⽩发以及⼀年到头忙碌的时间,成为守护着⼉⼥不断长⼤的光阴。
D.母亲的⼈缘⾮常好,让很多⼈纷纷相助,使“我”才明⽩,那⼀背篓菜是母亲对我的爱,更是让我成长的养分。
七、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)薯叔吴昌勇
①初逢薯叔,是冬⽇⼀个傍晚。
②我去接⼥⼉下课。风呼呼吹着,梧桐叶在街⾯上打着旋。尽管我不停跺脚,但扫过地⾯的寒风依然从裤筒⾥灌进来。③“怕是要落雪喽!”我回过头,循声望去,⼀位五⼗多岁的⼤叔,双⼿缩进棉⾐的袖⼝,拉低的⽑线帽盖过眉⾻,坐在⼀个街边铺⼦中,旁边是⼀个烤红薯的炉⼦。
④“冷,真冷呢。”我⾛进铺⾯,站在他的炉旁,⾝上仿佛暖了⼀点。
⑤烤红薯的炉⼦不⾼,烤熟的红薯密密匝匝地放在炉⾯上,能嗅到⼀股淡淡的焦⾹。⑥“等⼈吧?要不要来个烤红薯?”我点点头,更多的是想⽤红薯暖暖⼿。
⑦“红⼼的,甜着呢。”⼤叔没有称,直接从炉沿上取下⼀个热乎乎的红薯递给我,“尝尝薯叔的⼿艺。”⑧“薯叔?”见我不解,他爽朗地笑起来,“这条街上都这么喊我。”
⑨我低头摩挲着红薯,感受从⼿⼼传来的暖意。不⼀会⼉,接连来了⼏个主顾,薯叔忙开了。⼤家离开时,都回头喊⼀声,“薯叔,天冷,早点回去。”薯叔回⼀句,“路上慢点,回家趁热吃。”
⑩炉⼦⾥的炭越烧越旺,通红的⽕光映着薯叔消瘦的脸庞,⼀双戴着黢⿊⼿套的⼤⼿,不停地翻动着炉⼦⾥的红薯。仿佛⼀见如故,薯叔话多了起来,⽵筒倒⾖⼦般给我聊起他的经历。他刚刚过完五⼗岁⽣⽇,从乡下进城已经五个年头。之所以⼲起这个营⽣,跟⼀段往事有关。
薯叔年轻时在外地打⼯,有⼀年乘汽车回家过年,买票时却发现,藏在棉⾐⾥的路费不翼⽽飞。他悻悻地⾛出站⼝,碰巧遇见⼀个卖红薯的外乡⼈。
“我也不顾脸⾯了,就和那位⼤哥搭话,让他借我⼀程路费。”薯叔回过头笑着问我,“你猜⼤哥咋说的?”
我话还没有出⼝,薯叔⼜接了过去。“万万没想到啊,那位⼤哥看我也是从农村出来卖⼒⽓的⼈,⼆话没说先招呼我吃个红薯。”薯叔说,“我⼀下⼦⼼⾥安稳了。”
接下来,薯叔不仅填饱了肚⼦,还顺利借到了路费。
第⼆年秋天,薯叔扛着⼀蛇⽪袋⼦红薯到车站找到那位好⼼⼤哥。他说,⾃⼰不能吃昧⼼⾷,得知恩图报不是。“我拿出⾃家烤的⼟酒,在⼤哥家⾥喝得烂醉呢。”薯叔顿了顿,“打那之后,我也开始烤红薯。”
半个多⼩时的讲述⾥,我知道除了在家种红薯的⽼伴⼉,薯叔还有⼀双⼉⼥。⼏年前,⼉⼦考进省城⼀所重点⼤学,学费和⽣活费,⼤部分都是薯叔烤红薯挣来的。那晚我离开时,他⼜将⼀个红薯塞给我⼥⼉。我要付钱给他,他连忙推拒:“⾃家种的,不值钱,让娃暖暖⼿吧。”⾛了⽼远,回过头,薯叔还在笑着和我招⼿。
⼜见薯叔,是⼀年之后的年关,我下班后往家⾥赶,突然听到有⼈跟我打招呼,“⼩伙⼦,过年回⽼家不?”我扭过头,正是薯叔。
不长时间的寒暄,我努⼒帮他打开⼀个⼼结。薯叔的⼉⼦⼤学毕业,在城⾥找了份不错的⼯作,还处了称⼼的对象,想接他和⽼伴⼉去省城过年。“怕给娃⼦丢脸呢,怕别⼈知道他有⼀个烤红薯的爹呢。”薯叔摇摇头,脸上的笑容倏然隐去。我⼀个劲宽慰薯叔,去吧,
过年在⼀起就图个热闹,年轻⼈不会嫌弃这个家,更不会嫌弃您。
年后的春天再见到薯叔,烤炉换作了⽔果摊,他正拿着保温杯喝⽩⽶粥,⼈瘦了⼀圈。⽼伴坐在他⾝旁,不停地重复着:“慢点喝,慢点喝,别呛着。”
看见我,薯叔强打起精神招呼。他告诉我,过年去了省城,查出⾃⼰胃⾥长了个东西。我顿时⼼头⼀紧。“但是⼿术很成功。”看我⾯⾊凝重,薯叔补充道。拍着他的肩膀,我⼀时⽆语。⼤妈眼圈红了,低着头:“医⽣让他休息,孩⼦也让他休息,他就是不听。”
“我要给孩⼦凑⽉供呢。他们不嫌弃我,说有我这样的爹不丢⼈。他们前些⽇⼦还回来陪我卖⽔果呢。”说到孩⼦,薯叔⼜露出了笑容。
春天过后,我没有再见到薯叔;秋凉了,路过那条街,也没有看见薯叔。冬天时,我再来到薯叔的铺⼦,关着门,依旧没有看到那个熟悉的⾝影。
我有薯叔的⼿机号码。想打过去,但⼿⼜缩了回来。跟附近的商贩打听才知道,薯叔的⼉⼦把他接到省城去了,薯叔要抱孙⼦了。
冬天最冷的时候,我感冒了,在诊所打点滴,百般⽆聊,就发了朋友圈。突然⼀声⼿机提⽰⾳,薯叔的微信头像跳动⼀下。“⼩伙⼦,我是薯叔,你咋感冒了,天冷多穿点。我⼜开始烤红薯了。你有空过来,吃⼏个烤红薯,暖暖⾝⼦……”我知道,那个热情的薯叔⼜回来了。我告诉护⼠,把我的点滴调快⼀点⼉,我要去见⼀个⽼朋友,他在等着我!
(选⾃《⼈民⽇报》2019年12⽉09⽇)1.⽂章以“遇见薯叔”为线索展开叙述,理清⽂脉,在空格处填写相应的内容。(3分)冬⽇傍晚遇见薯叔守着烤红薯的铺⼦
→__________________→________________________→_________________________。2.说说⽂章标题“薯叔”的含义。(2分)3.第①段在⽂中有何作⽤?(3分)4.赏析下列加点词语和句⼦。(4分)
⑴“我拿出⾃家烤的⼟酒,在⼤哥家⾥喝得烂醉呢。”(从词语运⽤⾓度)
⑵⼤叔没有称,直接从炉沿上取下⼀个热乎乎的红薯递给我,“尝尝薯叔的⼿艺。”(从描写⼿法⾓度)5.⽂中画横线句⼦⽤了什么描写⼿法?有何作⽤?(3分)6.选出对选⽂理解分析有误..的⼀项()(3分)
A.选⽂以“遇见薯叔”为线索,记叙了“我”与薯叔的三次交往以及我想再见到薯叔的经过。
B.选⽂第?段运⽤⽐喻的修辞⽅法,将薯叔跟“我”聊天⽐作⽵筒倒⾖⼦,展现了薯叔善良、热情的⼀⾯。
C.选⽂第?~?段运⽤倒叙的记叙顺序,对主要情节起补充衬托和解释的作⽤,更好地突出薯叔诚信的个性,避免平铺直叙。D.选⽂表达了作者对薯叔的喜爱、崇敬与思念之情,希望天下的好⼈有好报的美好⼼愿。⼋、阅读下⾯选⽂,回答1~6题。(18分)六爹的百药园黎衍俊
①南⽅初秋,下午六点,太阳西斜,霞光满天,家乡⼭村已炊烟袅袅,菜⾹飘飘。
②车⾏不多时,我们的⽬的地百药园就出现在眼前。园区⼤门敞开,六爹正跨上⼀辆三轮电车,准备出门。同⾏的王医⽣上前问道:“杨师傅,⼜要出诊啦?”
③“是啊,你们快进⾥⾯喝茶!”六爹笑着说。
④六爹姓杨,出⽣在粤西观珠⼭村的⼀个中医世家,家中排⾏第六,⼤家叫他六爹。他从⼩跟爷爷上⼭采药,中学毕业就跟家⼈学中医。公社推荐他到地区中医班进修,毕业后到公社卫⽣站上班。他对⽗亲说,出家门是⼭,路难⾛,看病难;⽅圆上万⼈,连⼀个像样的中药铺都没有,想辞职回⼤队⾥开诊所、开药店。⽗亲⽀持他,让他好好为家乡⼈服务。
⑤六爹挚爱中医,对中医专研颇深。他的药铺⾥,除了药就是书。《伤寒杂病论》《千⾦要⽅》《本草纲⽬》……⼤多线装,时年久远,纸质泛黄。六爹有空就看书,许多页边已是粘粘补补。
⑥六爹⾏医,喜欢⽤地⽅鲜草药。他认为⼀⽅⽔⼟养⼀⽅⼈,家乡药材灵,常常梦着家乡遍⼭是药。每当上⼭采药时,他都想,要是⾃⼰有⼀个⼤药园,那该多好。上世纪⼋⼗年代,号召农民开⼭种果。六爹灵机⼀动,毅然决定开⼭种药材,于是将⼀⽚荒⼭承包下来。
⑦两三年来,全家⼈开⼭劈地上百亩,努⼒不少,钱花不少,但收效甚微。六爹天天浇⽔、施肥,药材反⽽“不领情”,⽼是爱长不长,不听话:要苗,苗不长;要花,花不开;要果,果不结。
⑧家⼈赌⽓,质疑六爹的设想。⼉媳妇埋怨说,刚摆脱⼤⼭重活⼉,⽇⼦好了点,⼜来挖⼭头,真不明⽩,⽼⼈家葫芦⾥装的是什么药……
⑨六爹不服输。他开始思考,意识到这⼏年是蛮⼲,⼭⾥⼈虽然种地多,但种药材,还是头⼀次,没有经验。于是他亲⾃跑县、市、省中药研究所,寻求技术⽀持,三番四次
....请专家来⼭地指导。功夫不负有⼼⼈,两年后,药园开始投产,园区逐渐扩⼤,品种逐渐增多。六爹亲⾃挥毫的“百药园”⼤字,在⼭坡排架上,很是醒⽬。如今百药园,已是上千亩。
⑩六爹问诊归来,带我们游览百药园。园由⼏个⼩⼭头组成,算是⾼⼭脚下的⼀⽚平地。⾼⼭树⽊苍翠,⼀条⼭溪流下,在园中哗啦啦地歌唱⽽过;溪中⽯头层叠,⽔质清冽,成群鱼⼉⾃由⾃在。
○11园中种的中药上百种,分区种植。那⾼⼤的⼀⽚是沉⾹树,⼀些树头开始结⾹。五味⼦、⼭楂等果挂满枝,姹紫嫣红,随⼿可得。东⾯的⾦银花,如雪花⼀⽚;南⾯淮⼭、藿⾹等绿油油;西⾯的菊花烂漫,蝴蝶纷飞、蜜蜂成群。园⾥许多药都在开花,五颜六⾊的花朵编织出⼀个斑斓世界。同⾏的伙伴感慨地说,与其说是百药园,倒不如说是百花园啊!
○12六爹⼀路介绍,什么凤尾草、鱼腥草、蛇⾆草、⾦钱草,什么鸡⾎藤、络⽯藤,海风藤……他指着中间⼩⼭说,那⼀⽚是⽜⼤⼒、巴戟天,是多年⽣药材,也到收期了。南⽅⼈喜欢⽤⽜⼤⼒熬汤,上等的鲜卖,零售价四五⼗元,批发也有三四⼗元,上等的⼀亩地就能收千⽄以上呐……
○13如今,⼭乡在六爹的带动下,已成为“药乡”。他积极引导乡⾥⼈种药材,既出种⼦种苗,提供资⾦⽀持,⼜在诊所开设“讲堂”,定期请专家前来传授技术。六爹兴奋
..地指着别的⼭地说,你们看吧,这⾥⼀亩亩,那⾥⼀⽚⽚,都是中药,乡亲们每年收成可观,⽣活⼤改善,许多到外地打⼯的,都回来种药材了。员⼯都是乡⾥⼈,待遇优厚,⼯⼈统⼀开饭,统⼀服装,国家规定的险种买齐,每⽉到⼿⼯资还有三四千元。同⾏的伙伴赞许说,百药园带动了那么多⾏业“发财”,连乡⾥的贫困户也富起来了。○14现在,六爹已是年近九⼗,但精神矍铄,还在看诊。那天恰好有病⼈来找六爹,我们只好起⾝告辞。车⼦⾛出⽼远,百药园的花草清⾹依旧萦绕⿐间……
(选⾃《⼈民⽇报》 2019年12⽉07⽇08版,选⽂有改动)1.种植药材后,“六爹全家”对药园的情感发⽣了哪些变化?(3分)2.选⽂在写六爹带领全家⼈开⼭辟地发展百药园的同时,⼜写了其家⼈对待此事的态度,这样的安排有什何⽤意?(3分)3.说说你对选⽂句⼦中“三番四次”的理解?(3分)
于是他亲⾃跑县、市、省中药研究所,寻求技术⽀持,三番四次....请专家来⼭地指导。
4.请赏析选⽂第○10段中加波浪线的句⼦。(3分)
⾼⼭树⽊苍翠,⼀条⼭溪流下,在园中哗啦啦地歌唱⽽过;溪中⽯头层叠,⽔质清冽,成群鱼⼉⾃由⾃在。5.联系全⽂想想⽂末写到的“车⼦⾛出⽼远,百药园的花草清⾹依旧萦绕⿐间”这是为什么?(3分)6.选出对选⽂理解分析有误..的⼀项()(3分)
A.选⽂第①段总领全⽂,交代了事件时间和地点,渲染乡村温暖和谐的氛围,激发了读者阅读兴趣。B.选⽂第④⑤段对六爹故事的叙述,推动了故事情节的发展,凸显了⽂章主题。
C.选⽂第⑥段运⽤⼼理描写,点明了六爹想要有⼀个⼤药园的⼼愿,表现了他想要造福乡⾥的精神品质。
D.选⽂第○13段加点词“兴奋”写出了六爹只是因为百草园带来了丰厚的收获⾼兴的⼼情。九、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)缺了门⽛的打⼯男
①⼥硕⼠⽣莎莎赶上这趟⾼铁时,铃声⼤作,车门在⾝后缓缓关闭。少顷,就由慢⽽快地疾驰起来。她深深舒了⼀⼝⽓,但眨眼之际⼜⼼神烦躁起来——车厢挤得像沙丁鱼罐头。
②那个中年打⼯男引起了莎莎的注意。瘦弱的⾝⼦,⾐着脏兮兮的,离她三四⽶,仍有⼀股怪味直灌⿐腔。特别是他⼀启⼝,缺了颗门⽛,残存的⽛齿则蜡蜡黄,⾯⽬⼏近狰狞。他的⼏位同伴,凑在⼀起,把这狭窄的过道当作⾃家地盘了。莎莎皱了皱眉,这趟返程糟透了,怪只怪⾃⼰决定回家时票都买光了,朋友托⼈把她带进了站台,安慰她“先上车,再补票”。⼜因为来不及置礼了,还带了两万元现⾦,⽤塑料纸裹着藏在⼩挎包⾥。
③莎莎在那些蛇⽪⾏李袋之间挤出了⼀点空隙,把⾃⼰的拉杆箱搁好,轻轻坐了上去,⼩挎包牢牢抓⼿上。待列车员来检票,对莎莎的态度挺温和,⽽对⼏位打⼯仔,就不太客⽓了:“怎么⽼是先不买票。”看来,他是认得他们的。缺门⽛的男⼈回道:“⼿不利索,在⽹上抢不过⼈家呀!”说完,擤了擤⿐⼦,打出⼀个响亮的喷嚏,嘴⾥那股烟臭味跟着弥漫过来。其后,莎莎得知,他们是要回安徽合肥的,看来,在湖南站先下车让她空间舒畅些的念头是痴⼼妄想了。得了,还是闭⽬养神、视若⽆睹吧。⼀会⼉,莎莎想上厕所了。厕所的门在缺⽛男的背后,他侧过⾝⼦,让她挤进了厕所。莎莎完事之后,他仍是使劲侧过⾝⼦,
让她通⾏得稍许⽅便些。她呢,经过缺⽛男时憋着⽓,那股味道太可怕了。④武汉站到了,莎莎逃窜
..般奔下了列车,拽着拉杆箱就往站外⾛。她是出了站,才发现⾃⼰的⼩挎包不在⾝上的。使劲回忆,依稀记得⾃⼰下车前⼗多分钟,是把⼩挎包从肩膀上取下搁在⾝边的。到站时,⼀定是⼼情太急迫,抓了拉杆箱,漏了⼩挎包。那⾥边有⾃⼰的银⾏卡,还有两万块钱,怎么办?她想到缺⽛男的嘴脸,禁不住要哭了。
⑤明⼈也在武汉站这个站台下了车,他看见⼀个缺门⽛的打⼯男,⼿上紧紧攥.着⼀个⼥式挎包,⼀位铁路陪在⼀旁。明⼈问前来迎接的铁路站负责⼈,怎么回事?负责⼈解释,这农民⼯已守了⼀个多⼩时了,说有个⼥孩掉了包,他下车就追,但找不着⼈影了,不过相信这⼥孩会回来的。⑥“让他交,不就完事了吗?”
⑦“我们也这么劝他,他说,不⾏,你们不认识她,万⼀给错⼈了,⼥孩不是更急吗。”⑧“所以,他就⼀直待在这⾥?”明⼈纳闷。⑨“也许,他想亲⾃交还失主,获得⼀笔酬⾦吧。”
⑩突闻打⼯男兴奋地喊叫:“在这⼉!在这⼉!”他⼀边使劲招⼿,⼀边快步迎了过去。站台进⼝处,⼀位⼥孩四下张望,然后急急跑来。
“你终于来了,快看看,东西少了没有。”打⼯男将挎包递给⼥孩。⼥孩接过,打开包,察看了下。“没少吧,那我⾛了,我得上车啦。”说完,打⼯男憨憨地⼀笑,朝列车⽅向飞快奔去。“谢谢你,谢谢!我应该酬谢你的。”⼥孩感激的语⽓很真挚。
“不⽤的,再见!”打⼯男上了车,列车开动,他在玻璃窗后向⼥孩、招⼿灿笑,缺了门⽛的灿笑。莎莎告诉和她攀谈的明⼈:“后来看他,⼀点也不丑,还挺有范的!”
(选⾃《新民周刊》2019年第45期,有删改)1.⽂章第①②两段写“车厢挤得像沙丁鱼罐头”和莎莎“带了两万元现⾦,⽤塑料纸裹着藏在⼩挎包⾥”有什么⽤意?请结合⽂章内容简要概括。(2分)2.品味下列句中的加点词语,分析其表达效果。(4分)(1)武汉站到了,莎莎逃窜
..般奔下了列车,拽着拉杆箱就往站外⾛。
(2)他看见⼀个缺门⽛的打⼯男,⼿上紧紧攥.着⼀个⼥式挎包。
3.⽂章的主⼈公是缺了门⽛的打⼯男,作者为什么要⽤⼤量的笔墨写莎莎?(3分)4.⽂章第⑥~?段主要使⽤了哪种描写⼿法?有什么作⽤?(3分)
5.读完这个缺了门⽛的打⼯男的故事,你有什么感触?请简要谈谈。(3分)6.选出对选⽂理解分析有误..的⼀项()(3分)
A.选⽂以“缺了门⽛的打⼯男”为标题,交代了⽂章主⼈公,设置了悬念,激发读者阅读兴趣。
B.选⽂第②段画线句运⽤肖像描写,描写了缺了门⽛的打⼯男形体特点和⾝体状况,为下⽂故事的发展做铺垫。C.打⼯男之所以要亲⾃将挎包交给⼥孩,是因为他担⼼万⼀给错⼈了,⼥孩会更加着急。D.有⼈说关于明⼈的叙述不影响故事的发展,因此可以删去。⼗、阅读下⾯选⽂,回答1~6题。(18分)⼀锅⽼鸭汤麦淇琳
①我到过那座城市,它很⼩,在地图上⼏乎找不到。
②初春的午后,窗外的紫云英开着紫⾊的⼩花朵。我在南⽅⼩镇的⼯⼚宿舍⾥,⼿不经意间触碰到墙上的⼀张旧地图。我在地图上仔细辨认那座城市,终于看见那蓝⾊的芝⿇粒⼤⼩的地⽅,它在我眼前渐渐清晰起来。然⽽我并没有那座城市的完整记忆,只有位于华新路⼀家没有名字的⽼鸭汤店能唤起我对那个被称为云英⽼师的记忆。
③当时我从职专院校毕业初闯社会,有⼀天夜⾥,不记得是做了什么梦,醒来后就想去浪迹天涯,于是⼀个⼈背着⾏囊到了这座滨海城市,开始在⽼鸭汤店⼯作的⽇⼦。那天天刚蒙蒙亮,路灯⼀盏盏相继熄灭,马路是湿的,街景之间有淡淡的薄雾,清新的早晨便从这薄雾⾥的⼀缕亮光开始了。我拉下⽼鸭汤店的卷闸门准备去集市,⼀个⼗⼆三岁的清瘦⼥孩急匆匆跑过
来:“哥哥,有没有⽼鸭汤卖?”我点点头⼜摇摇头:“我们店要⼗点才开市呢,你晚点⼉再过来吧。”⼥孩皱紧双眉:“⼀碗都没有吗?”“不是我不卖给你,早上还没去拿鸭⼦,⼀时半会⼉我也变不出⽼鸭汤来。”⼥孩很失望。我骑车⾛了很远,转弯时看见她依然定定地站在店门⼝。
④集市⾥的⼈声和⾷物⾹⽓长了腿,漫在每个⾓落。我熟门熟路拿到了预订的鸭⼦,回到店⾥忙碌起来。等我得空坐下来时,猛然想起那个想买⽼鸭汤的⼥孩,我不知道⼥孩是否会再来,但还是决定给她留⼀碗⽼鸭汤。直到晚上店⾥打烊,那碗⽼鸭汤仍然⾹⽓氤氲,⽽我始终不见⼥孩的⾝影。也许她是⼀个幻象,也许⼀切都不存在。
⑤第⼆天中午我接了个送餐的订单,回程的路上经过桥头,我再次看见那个⼥孩。⼥孩骑着⾃⾏车正在驶向机动车道,我刚想叫住她,站在路中间执勤的交通也注意到了她,马上打出了制⽌前进的⼿势。⼥孩好像没看见似的,仍然向前直⾏。交通追上去截住⼥孩:“你这孩⼦是怎么回事,⾃⾏车怎么能⾛机动车道,为什么招呼你还不停?”
⑥“对不起,是我太着急了,⽼师住院了没⼈照顾,我想快⼀点才会从这边⾛的。”⼥孩说着指了指对⾯的中⼭医院。“再急也不能违反交通规则,这是很危险的。看你年纪⼩,这次就不罚你了,以后⼀定按道⾏驶,知道吗?”⼥孩连连保证,等交通离开后,我问⼥孩:“你昨天说买⽼鸭汤,怎么没有过来取?”⼥孩告诉我,因为她的云英⽼师病了,所以她想让⽼师补补⾝体,可昨天忙着照顾⽼师,最后都没有得空。我问道:“⽼师的病情如何?”⼥孩叹了⼝⽓:“她太累了,为了让盲⼈们也能‘看’电影,常常要熬夜写讲解稿,这是熬出病了,不过医⽣说再静养⼏天就可以出院了。”⑦让盲⼈们“看”电影?
⑧“嗯,云英⽼师是从⼤城市来我们这⼉的,普通话⾮常标准,她不仅⽂化课教得好,还常常教我们如何掌握阅读的节奏。”⼥孩说道。
⑨“云英⽼师?我认识她,她偶尔会来我们店⾥要⾯线⽼鸭汤吃。听说因为她的声⾳动听,⽂字功底⼜好,常常会去盲⽂图书馆为视障⼈⼠解说电影呢,你说的就是她吧?她病了吗?”
⑩⼥孩眨了眨眼睛,说:“我妈妈出车祸后眼睛就瞧不见东西了,常常长吁短叹。可⾃从她去听云英⽼师讲电影,⼼情开朗了许多,也会跟我们开玩笑了。这次妈妈特地嘱咐我,说我们要懂得感恩,云英⽼师为了给盲⼈们讲电影,⼀部电影前前后后要看30多遍,讲稿改了⽆数次,才能让视障⼈⼠都‘看’得到电影,现在该是我们回报她的时候了。”⼥孩的话让我想起我刚到这座城市的时候,⼀⽇⾬天路滑,我骑摩托车时摔倒,等我
站起来的时候发现眼睛看不见东西了。正惊慌失措时,云英⽼师刚好经过。她扶我到路边的⽯凳上坐下:“别急,你只是暂时看不见⽽已。”“真的?”云英⽼师亲切地握着我的⼿,不停地安慰我。她说,有些⼈摔倒会出现短暂性失明,这样吧,我扶你去对⾯的门诊给医⽣瞧瞧。经过医⽣的治疗,我的眼前真的很快恢复了光明,⽽云英⽼师见我⽆恙后才离开。
时间流淌着,星⾠旋转着,我为⾃⼰轻易忘却这段记忆⽽懊恼。穿过如织的车流,我看见路旁有⼀丛紫云英迎风摇动,发出轻微⾄极的声⾳。回到店⾥,我径直⾛向厨房,⼀锅⽼鸭汤正在炉⽕上冒着⾹⽓。我⽤保温壶盛了满满⼀壶,往中⼭医院⾛
去。
(选⾃《新青年》2019年10⽉第06期,有删改)1.阅读全⽂,请你以“我”的视⾓,按事件发⽣的先后顺序,完成下⾯题⽬。(3分)
“我”毕业初闯社会,开始在⽼鸭汤店⼯作→①→②→“我”回忆起和“云英”⽼师的⼀段往事→③→“我”在南⽅⼩镇⼯⼚宿舍⾥回忆往事
2.理解⽂中第?段画线语句的含义。(3分)
穿过如织的车流,我看见路旁有⼀丛紫云英迎风摇动,发出轻微⾄极的声⾳。
3.联系上下⽂,阅读第③段画线句,具体说说下⾯句⼦表达了分析⼥孩的⼼理。(3分)我骑车⾛了很远,转弯时看见她依然定定地站在店门⼝。4.⽂章第?段运⽤了哪种记叙⽅式?有什么作⽤?(4分)5.联系全⽂,说说“云英”在⽂中有什么象征意义?(2分)6.选出对选⽂理解分析有误..的⼀项()(3分)
A.选⽂第③段第⼀处画线句⼦运⽤环境描写,体现了做⽼鸭汤的⾟苦,为下⽂故事的发展做铺垫。B.“我”与⼩⼥孩约定好店⾥开市后,她就会来拿⽼鸭汤,但⼩⼥孩却失约了。C.选⽂第⑦段独句成段,提出了“我”内⼼的疑问,也设置了悬念,激发读者阅读兴趣。
D.选⽂主要通过侧⾯描写来赞美云英⽼师,包括给盲⼈们讲电影和扶“我”去医院看眼睛。⼗⼀、阅读下⾯选⽂,回答1~6题。(18分)猫背鱼⽚粥
①记得第⼀次看到关于婆婆的消息,是⼀位意⼤利摄影师拍摄的⼀组驼背⽼⼈的照⽚,她被称为“猫奶奶”。②她在艳阳照耀下的街道边喂猫,⾏⼈从她⾝边匆匆⽽过,路⼈偶尔望向她,⽽她眼中从未映着路⼈。
③她把拆迁补贴的⼏⼗万块钱都花在了喂养流浪猫这件事上。就这样,她花光了所有的积蓄,⼀个⼈风餐露宿,⾐⾷拮据,却如此这般,坚持了⼆⼗年。
④看这组照⽚时,⼀种奇异的情绪从⼼底涌起:我想拍她的故事。⑤我与婆婆取得了联络,并征得了她的拍摄许可。跟随在她佝偻..地进
..的猫背之后,缓慢⼊猫咪之城的结界。
⑥每天⼀早,婆婆都会去杂货店买⼀⼤袋⼀⼤袋的猫粮,搬运上⼩电动三轮车。还会花额外的⼀百元请⼀个叫赵志刚的⼈帮忙给她烧⼀盆鱼,她要给猫咪加餐。
⑦她能够清楚地记得不同猫咪出现的⾓落,哪个⼩区的树丛,哪⽚垃圾回收场的空地。她哼着旧时代的曲调,跟我们也不曾有过多交谈。
⑧婆婆放下⾷物,有些猫毫⽆顾忌地过来吃;⽽有⼀些则相当机敏,远远地观望,等待危险排除;有⼀些长得滚圆肥壮,年轻漂亮;也有的拖着残废的腿。
⑨看着这些猫,有时⼀瞬间,会有⼀种俯视命途迥异的⼈间的感觉。那些围绕在婆婆⾝边出现的⼈们,也和她喂养的猫们⼀样姿态各异。
⑩每天卖⼀百块钱⼀盆鱼给婆婆的赵志刚,不多话,也不亲切,但严守承诺。每天他们进⾏着简单的交易,却把这个简单的习惯延续了⼗⼏年。
拍摄前我曾问婆婆喜欢吃什么,我给她做。她说⽼了⽛⼝不好,就喝粥吧。于是那天,我们挤在婆婆那间⼩房⾥,⼀起吃着我带来的鱼⽚粥。这是我⼩时候⽣病时最常吃的,因为我不爱喝⽩粥,奶奶就把⿂⾻头熬汤,代替⽔来煮粥。在滚热的粥⾥放
⼊薄薄的鱼⽚和⾁松,淋上⼏滴⿇油,我总能⼤⼝地吃完。
⼀开锅,整个屋⼦⾥都飘着鱼的鲜美味道,馋得家⾥的猫直叫。在婆婆喝粥的时候,我们问她,为什么要花那么⼤的⼒⽓救助流浪猫?
婆婆放下碗,⽤她那很难懂的⼝⾳,不那么流畅地对我们说了⼀段让我们吃惊的话。
她说,她信⼈有七世,之后会转世为猫。因为⽼天要让⼈历练作为猫的疾苦,才能够更好地珍惜⼈间。这个世上,有⼈的⼀份,也有猫的⼀份,并没有什么差别。她相信通过喂猫这样的仪式,⽤⼆⼗年的时间,可以修得功德。她还说,她没有在拯救什么,她是在拯救⾃⼰。这样的答案远远
超出预期。婆婆没什么⽂化,也确实有偏执的部分。但她站在⽣命的尽头,对世间的⼀切早已⽤⾃⼰的⽅式看透。
在那位意⼤利摄影师的微博上,关于猫奶奶的最后⼀张图⽚是这样的:⼣阳西下之际,在这座钢铁城市的废墟,婆婆端坐在⼀把破藤椅上,怀⾥抱着⼀只脏脏的猫,正在安详
地打着瞌睡。昏暗的路灯之下,你会看到她的脚下围绕着数⼗只流浪猫,安静地坐着,陪伴着她。强者⾃救,圣者渡⼈。她弯曲的背线,富含禅意。
需要⾯对的,是眼前确信的路。世⼈的评判,留在猫背之后。
(选⾃《意林》2019年12期)1.⽂中的“猫奶奶”是⼀位什么样的⼈?(3分)2.简要分析选⽂第④段有何作⽤?(2分)3.如何理解⽂中加点词语的作⽤?(4分)跟随在她佝偻..的猫背之后,缓慢..地进⼊猫咪之城的结界。
4.从修辞的⾓度赏析第⑧段画线的句⼦。(3分)5.从选⽂这个感⼈的故事中我们悟出什么道理?(3分)6.选出下列对选⽂理解分析有误..的⼀项(3分)()
A.猫奶奶把拆迁补贴都花在了喂养流浪猫这件事上,她⾃⼰⾐⾷拮据,坚持了⼆⼗年。B.选⽂第⼆部分主要叙述“我”拍摄猫奶奶在街道边喂猫故事的原因以及了解她坚持喂猫的原因。
C.选⽂第?段的含义是⾯对⾃⼰笃定的⼈⽣道路,要坚定不移地⾛下去,不⽤去看世⼈的评判。这样才能活得坦然、淡定。D.选⽂通过猫奶奶喂猫的事情,表达了“我”对“猫奶奶”的敬佩之情及对⼈⽣“强者⾃救,圣者渡⼈”的感悟。
⼗⼆、阅读下⾯选⽂,完成1~6题。(18分)沉默的⽵笛陈忠实
①16岁,⼀个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁⽩的⽉光潮⽔⼀般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花⾹。我陷⼊在少年⽆端的愁闷思绪⾥,分外的孤单寂寞。这时,⼀缕悠扬的笛声横空出世,由远⽽近,停留在我的⽿畔。那笛声仿佛是清澈的泉⽔,流过神话中迷⼈的花园,⼀路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决⼼要给我的⼼灵来⼀次彻底的洗礼。
②我陶醉在悦⽿的笛声⾥,忧伤早已悄悄地散去,⼼情澄澈空明。那晚,我的⼼中暗暗地滋⽣了⼀个强烈的愿望:做⼀个快乐的吹笛⼿。
③好长⼀段⽇⼦,我为能拥有⼀只笛⼦⽽⼼神恍惚
....。终于,⼀个星期六的下午,我经过⼩镇回家,猛然看见⼀个⽼头蹲在地上,他的⾯前摆着⼀⼤把我盼望已久的⽵笛,它们在阳光下折射出炫⽬⽽⾼贵的光芒。我⾛进⽼头,停下脚步,痴痴地看着。⽼头好像看出了我的⼼思,说:“孩⼦,随便挑⼀只吧,它能保证让你快乐。”说着,⽼头拿起了⼀只准备好了
的⽵笛,靠近嘴唇,⽴即有清越的笛声从奇妙的笛孔溢出,像是⼀条⾳乐的蛇明快的蜿蜒在⼩镇的上空,吸引了⽆数侧⽿倾听的⼈们。魔术般的⽵笛牵动了我的⼼旌,我毫不犹豫地对⽼头说:“我就要你吹的这⽀。”
④第⼀次拥有⽵笛的那个下午,是我⼈⽣中最美丽的⼀个下午。我清楚的记得我吹着⽵笛⾛在乡村⽥野上的情景:落⽇如⼀颗⽔灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的⼭尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着⼣阳粉红的胭脂,嫩绿的⼩草在晚风中飘动,像是⽣命活泼的舞蹈。
⑤我⼀边吹着⽵笛——显然是不成曲调的呜呜声,⼀边⼤踏步地把苍茫暮⾊下的动⼈风景甩在⾝后。这时我觉得⾃⼰成了⼀个漂泊天涯的江湖侠客,⼼⾥汹涌着英雄纵横天下的豪情。
⑥从拥有⽵笛的那个下午开始,我就决⼼把⾃⼰训练成⼀个优秀的吹笛⼿。为了学会吹笛⼦,我付出了许多汗⽔和⼼⾎。清晨,我常常拿着⽵笛,跑到学校后⾯⼭坡上,对着葱郁的群⼭⼤声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的⼀天。深夜,同学们沉浸在梦乡⾥,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着⽵笛。笛声⼀点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。
⑦⽵笛在⼈家⼿⾥是⼀根⾳乐的神奇魔术棒,在我的⼿⾥却成了⼀根没有灵感的⼲枯⽵枝。唉,想不到吹笛竟会是这样艰难。⑧在⼀次班会上,班主任⽼师要求每个同学表演⼀个节⽬。⼏个调⽪的同学就恶作剧地起哄,要我为⼤家表演吹笛⼦。天哪,我根本吹不成⼀⾸完整的曲⼦,但强烈的⾃尊⼼迫使我孤注⼀掷。⾯对全班同学,我终于勇敢地拿起了⽵笛,涨红了脸,坚持着把最后⼀个⾳符吹完,便逃出了教室。在⽆⼈的⼭坡上,我抚摸着被泪⽔浸润的⽵笛,伤⼼欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛⼦了。
⑨后来,那枝带给我幸福和耻辱的⽵笛⼀直静静地悬挂在我的窗前。岁⽉悄然⽽过,多少年后,当我凝眸⽵笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的⼈从不放弃流汗流泪的机会,只是因为⽣命⾥那些动⼈的细节丰富了⽣命的内涵。
⑩沉默的⽵笛啊,我⽆⼼再次吻你于唇,吹⼀曲欢快的歌谣,就这样静静的看着你便⾜够了,你的沉默其实⾼奏着我对少年烂漫⼼事的凭吊和酸涩的回忆。(选⾃《作⽂素材》2019.11上)1.请阅读选⽂,补全下⾯的表格(3分)
2请欣赏选⽂第①段画线句⼦(2分)
洁⽩的⽉光如潮⽔⼀般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花⾹。3.请分析下⾯句⼦中加点词语的表达效果。(2分)魔术般的⽵笛牵动了我的⼼旌,我毫不犹豫....地对⽼头说:“我就要你吹的这⽀。”
4.选⽂第⑦段画横线的句⼦在⽂中有什么作⽤。(3分)
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