财务⼈员培训⽅案范⽂（通⽤5篇）
财务⼈员培训⽅案范⽂（通⽤5篇）
为了确保我们的努⼒取得实效，就不得不需要事先制定⽅案，⽅案⼀般包括指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、措施、具体要求等项⽬。⽅案要怎么制定呢？以下是⼩编精⼼整理的财务⼈员培训⽅案范⽂（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
财务⼈员培训⽅案1
20XX年是酒店发展中的关键⼀年，集团酒店成⽴后，⼀切都以崭新的⾯貌呈现。站在新的起点，财务部将⼀如既往地围绕酒店的总体经营思路和发展规划, 认真贯彻执⾏酒店财务预算，以加强财务核算、提⾼会计素质为主要⼯作内容，以精细化核算、数量化考核为⼯作⽅法，以利润最⼤化为⽬标，以资产经营责任为主线，全⾯推⾏制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式，加强成本核算，实⾏全员、全过程的财务管理策略，从严管理,积极为酒店领导经营决策当好参谋，为完成酒店经营⽬标作出应有的努⼒。现就⽬前情况，提出以下初步构想： ⼀、理顺⼯作思路，做好财务基础⼯作。 1、搭建集团酒店财务组织构架，明确岗位及职责。 岗位职责：
财务：对酒店的财务管理负全⾯责任，拟定筹资，投资⽅案，编制财务预算。 会计主管：记录经济业务，组织会计核算;登记帐簿;对帐，结帐;编制财务报表。 出纳：负责现⾦收讫，登记⽇记帐等。 库管员：管理财产物资，及时提供购销存情况。 2、健全和完善财务制度。
在原有财务制度的基础上，根据集团酒店财务核算的新要求，进⼀步健全和完善财务管理制度，严格财务⼈员核算管理，制定完善内部财务规章制度，使会计⼯作有⼀个更加规范、完善的制度环境。 3、规范建⽴财务档案，提⾼档案管理质量。
收集整理好以前财务档案，进⾏合理分类，整齐化⼀，归档存查，确保会计核算资料的完整性、严密性，以便核查⽅便。
⼆、加强财务⼈员培训，提⾼财务⼈员素质。
⽬前，财务部半数⼈员为新进⼈员，必须规范⼈员管理，稳定财务队伍。以强化财务⼈员教育培养为基础，全⾯提⾼财务部⼈员整体素质，扎扎实实的把全酒店的财务⼯作推上⼀个新台阶。主要从下⼏⽅⾯⼊⼿：
1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业⼈员进⾏业务考核，坚持“试⽤”观念，坚持选拔引纳优秀的会计⼈员加⼊财务队伍，实⾏优胜劣汰，增强酒店财务队伍的实⼒，为全酒店的经营稳定打牢基础。 2、加强理论培训，增强财务的宏观经济管理意识。使财务⼈员从仅仅应付⽇常业务的⼯作状态得到改变，充分认识财务⼯作的连续性、复杂性，培养超前意识。
3、加强企业经营财务分析培训。以推⾏全⾯预算管理为⽬标，培养会计从业⼈员企业经营管理的事前预测、事中分析和基础财务分析⼯作。
4、加强会计实务培训。加强会计⼈员的业务培训, 注重⼯作效率，提⾼会计⼈员的整体核算⽔平。
三、开展会计信息化建设，尽快实现会计电算化。
利⽤好电脑系统，开展⽹上数据报送，归集和整理会计数据，增强会计数据传递的时效性和准确性。有条件时，⾸先实现电算化与⼿⼯记账同时进⾏，逐步实现计算机替代⼿⼯计账的财务管理模式，解决会计⼿⼯核算中的计账不规范和⼤量重复劳动极易产⽣的错记、漏计、错算等错误。⼤量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送，从⽽使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据，提⾼会计核算的质量，使酒店会计核算⼯作更加正规化、科学化，现代化。
财务⼈员培训⽅案2 ⼀、培训⽬标
实施⼈才强国战略，适应我国市场经济和会计⾏业发展要求，培养和造就⼀批精通业务、善于、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的⾼素质、复合型会计⼈才，发挥⾼级会计⼈才在强化会计职能、宣传会计、组织继续教育、研究实务问题等⽅⾯的组织推动和辐射作⽤，促进我国会计队伍整体素质的全⾯提⾼。 ⼆、培训对象
主要培训对象为具有或⾼级会计师资格考评结合考试成绩合格者。具体包括：
1、国有⼤、中型总会计师或会计机构负责⼈的后备⼈员(国有⼤中型企业现任总会计师、会计机构负责⼈也可参加);
2、在国有⼤、中型企业担任副职的总会计师和机构负责⼈;
3、⼤、中型企业中有⼀定⼯作经历、具有发展潜⼒的中青年⾼级财务会计⼈员。 三、培训对象的选拔 (⼀)基本条件
1、遵守《会计法》等相关法律法规，诚实守信。
2、具有开拓创新意识，担任过⼀个单位财务会计管理⼯作，或从事过企业内部会计制度设计、重要课题项⽬研究;有较强的组织协调能⼒、分析研究能⼒。
3、具有经济管理类专业⼤学本科以上学历，有较⾼的⽔平和较丰富的财务⼯作经验，从事财务会计⼯作5年以上;具有⾼级会计师职务资格或通过⾼级会计师资格考评结合考试。
4、具有⼀定的英语基础，能够使⽤英语获取必要的信息。 5、年龄原则上不超过40岁;⾝体健康。 (⼆)选拔程序
1、与推荐。具备条件的学员由本⼈申请，经所在单位同意，填写《全国⾼级会计⼈才培训项⽬申请表》(见附表)，按照会计从业资格证书管理，报单位所在地省级部门、有关主管单位。具体报名⽅式由各省级财政部门和有关主管单位确定。
2、资格审查。省级财政部门和有关主管单位对申请⼈的基本条件进⾏初审，并确定培训⼈选5-10⼈。
3、选拔考试。省级财政部门和有关主管单位负责组织对培训⼈选进⾏集中考试。考试由领导⼩组办公室统⼀组织命题，考试范围为会计、企业内部控制、企业管理综合知识和英语。考试为闭卷考试，考试时间为3个半⼩时。2005年选拔考试统⼀于10⽉29⽇上午8:30-12:00进⾏，考试地点由各省级财政部门、有关主管单位确定。
4、确定⼈选。省级财政部门和有关主管单位将考试试卷连同申请⼈申报材料，⼀并报送领导⼩组办公室，领导⼩组办公室组织专家对报送的试卷和申请材料进⾏评卷和审核，确定培训⼈选。 四、培训⽅式
按照因材施教、学⽤结合的原则，实⾏集中培训与在职学习实践相结合、课堂教学与应⽤研究相结合的培训⽅式，通过建⽴学习、研究、实践、交流平台，全⾯培养和提升培训对象的综合素质。
财务⼈员培训⽅案3 ⼀、财务⼯作指导思想
以经营为中⼼，为各部门（各分公司）服务，⼒争达到企业利益最⼤化。 ⼆、财务⼯作原则
（⼀）、坚持财务部⼯作在总经理（分管副总）领导下，采取部门经理负责制，负责所有分、⼦公司的财务管理和资⾦调配⼯作的原则。
（⼆）、坚持财务⼈员实⾏\"垂直管理\各单位财务⼈员均由总公司委派的原则。
（三）、坚持要在核算型财务的基础上完成向集中型财务,集约型财务,管理型财务,经营型财务的转型原则。
（四）、坚持稳健的财务战略,建⽴以防患经营风险和控制财务风险为核⼼的财务预警机制原则。 三、职能与权限 （⼀）财务部职能： 1．财务管理 2．会计核算 3．计划统筹管理 （⼆）财务部职责
财务部主要职责是，根据公司总经理的经营⽬标，组织建⽴各项财务制度，疏通融资渠道，对财务核算⼯作和资⾦运作进⾏总控制；同时对公司的财务状况进⾏监控，及时做好财务分析和财务预测报告，为经营决策提供依
据，以维护公司和全体员⼯的利益，保证经营⽬标的实现。
1、严格执⾏财务会计制度，建⽴完整的账簿管理和财务核算体系。 2、健全财务管理制度，编制财务计划，加强经营核算管理。
3、分析财务计划的执⾏情况，提供财务分析报告，检查监督财务纪律执⾏情况。 4、当好决策参谋，及时准确地向决策者和相关管理者提供可靠的会计信息。 5、编制记账凭证和各类报表，妥善管理会计账册档案。 6、负责公司职⼯的劳动⼯资、职⼯福利的发放。 7、负责公司各种费⽤的审核和报销，进⾏成本控制管理。
8、协调与税务、银⾏部门的关系，执⾏国家税法，及时做好纳税申报⼯作。 9、进⾏公司内部控制制度设计，做好各项审计⼯作。 10、有效合理使⽤资⾦，根据单位资⾦情况做好融资⼯作。 11、编制各种计划统计报表，完成公司领导临时布置的其他⼯作。 （三）财务部权利
1、参与公司重⼤经营决策，为决策提供财务数据和信息的权⼒。 2、参与年度、季度、⽉度⽣产计划的制定，并提出意见和建议的权⼒。 3、参与年度、季度、⽉度销售计划的制定，并提出意见和建议的权⼒。 4、参与年度、季度、⽉度采供计划的制定，并提出意见和建议的权⼒。 5、对违反财务制度的部门、分⽀结构和个⼈给予处罚。 6、对其他部门实施财务监督和考核。 7、部门内部员⼯聘任、解聘的建议权。 8、要求相关部门配合相关⼯作的权⼒。 财务总监的职责
1、在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算⼯作。 2、制定、实施公司财务战略，以⽀持公司推⾏经营战略。
3、负责制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开⽀预算或成本标准。 4、进⾏税收管理和⽅案制定。
5、健全公司内部核算体系和财务管理的规章制度。
6、开展经济活动分析，编制公司财务计划、成本计划，增收节⽀、提⾼效益。 7、监督公司遵守国家财经法令、纪律，以及董事会决议。
财务经理的职责
1、主持本部的全⾯⼯作，组织并督促部门⼈员全⾯完成本部职责范围内的各项⼯作。 2、根据集团公司中、长期经营计划，组织编制集团年度综合财务计划的控制标准。 3、负责组织《会计法》及地⽅有关财务⼯作法律法规的贯彻落实。 4、制定、维护、改进公司财务管理制度和，制定年度、季度财务计划。 5、进⾏公司成本管理，开展成本预测、控制、核算、分析⼯作，提⾼赢利⽔平。 6、负责建⽴和完善公司财务稽核、审计内部控制制度，监督其执⾏情况。 7、负责资⾦、资产的管理。
8、对公司税收进⾏整体筹划与管理，按时完成税务申报以及年度审计⼯作。 9、对公司重⼤的投资、融资、并购等经营活动提供建议和决策⽀持。 10、向公司领导汇报经营状况，为⾼管⼈员提供财务分析数据和建议。 11、组织考核、分析公司经济成果，提出可⾏的建议和措施。
财务⼈员培训⽅案4 ⼀、⽬的
从宏观上阐述培训计划要解决的问题或者要表达的⽬的。 ⼆、原则
即制定和实施计划时的原则或规则。
(⼀)以需求调研为依据，培训计划的内容建⽴在理性的数据分析之上。
(⼆)在计划制定过程中，灵活选⽤培训⼿段，设计不同的学习⽅式来适应学员的需要。 (三)采取⼀些积极性的措施提⾼培训效率。 (四)注重培训细节。 (五)注重培训内容。 三、培训需求
即学员在什么地⽅与现实需要存在差距，需要弥补。 四、培训⽬标
培训计划中的培训项⽬需要达到⼀个什么样的培训⽬的、⽬标或结果。 五、培训对象
培训计划中的培训项⽬是对什么⼈进⾏的，他们的学历、经验、技能状况如何。 六、培训⽅案 (⼀)培训内容
培训计划中每个培训项⽬的内容是什么。
(⼆)培训时间
培训时间包括三⽅⾯内容：⾸先，培训计划的执⾏或者有效期;其次，培训计划中每⼀个培训项⽬的实施时间或者培训时间;第三，培训计划中每⼀个培训项⽬的周期或者课时。 (三)培训地点
培训地点包括两⽅⾯内容：⼀是每个培训项⽬的实施地点;⼆是实施每个培训项⽬时的集合地点或者召集地点。 (四)培训⽅式
即培训计划中的每个培训项⽬所采⽤的培训形式和培训⽅式。如：是外派培训还是内部组织培训;是外聘教师培训还是内部⼈员担任;是半脱产培训、脱产培训还是业余指导培训等。 (五)培训教师
培训计划中每个项⽬的培训教师由谁来担任，是内聘还是外聘。 (六)培训组织⼈
培训组织⼈包括两⽅⾯⼈员;培训计划执⾏⼈或者实施⼈;培训计划中每⼀个培训项⽬的执⾏⼈或者负责⼈。 七、考核
每个培训项⽬实施后，对受训⼈员的考评⽅式分为笔试、⾯试、操作三种⽅式。笔试⼜分为开卷和闭卷，笔试和⾯试的试题类型⼜分为开放式或者封闭式试题
财务⼈员培训⽅案5 ⼀、培训时间：
培训⽅式：个⼈联系的形式到企事业单位进⾏会计、财务等相关岗位培训 ⼆、培训⽬的
毕业培训，⽬的在于亲⾝体验会计⼯作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才⼲，为顺利毕业并⾛上⼯作岗位打好基础。 三、培训内容
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银⾏。 (2)企业(单位)主要的经营项⽬，其他经营项⽬。 (3)企业(单位)的'⽣产情况或经营情况。 2、了解企业(单位)的管理组织
(1)企业(单位)的⾪属关系及所有制。
(2)企业职⼯⼈数及⽣产的规模，⽣产组织管理的建制。 (3)财务会计管理的组织及财务⼈员岗位设置。
3、了解企业(或单位)的会计⼯作
(1)总分类科⽬、明细分类帐科⽬。通过翻阅总帐及明细帐来了解。 (2)会计凭证的格式及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，⼊库单。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写⽇期、摘要、编号、重点翻阅⽉末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会计帐簿的种类、格式
a、现⾦⽇记帐，了解怎样做⽇清⽉结
b、银⾏存款⽇记帐，了解银⾏转帐结算⽅式的填写 c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐 d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷⽅向 e、成本核算
f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记⽣产成本明细帐，制造费⽤明细帐。 g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费⽤明细帐的登记。 (4)对帐与结帐⼯作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。 b、银⾏存款⽇记帐与银⾏对帐单的对帐⼯作。 c、帐⾯余额与实物的核对⼯作。 (5)会计报表种类及格式
a、资产负债表：重点看该表各项⽬数据的填列。多数项⽬是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表：了解该表的项⽬是根据哪些帐户来填报的。
c、现⾦流量表：了解该表的项⽬是根据哪些帐户及其有关⼯作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格式及内容 4、其他相关知识的了解
(1)了解企业(或单位)⽣产技术的特点和⽣产⼯艺流程。
(2)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。 (3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。 5、填制各种原始凭证和记帐凭证。 6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银⾏对帐，编制银⾏存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
9、审计及相关岗位的经济管理⼯作。 四、要求
1、明确培训⽬的，端正态度，恪守职业道德。 2、珍惜培训机会，遵守培训单位纪律及各项规章制度。 3、不懂就问，虚⼼请教。
4、注意⽂明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫⽣。 5、注意安全，防⽌事故的发⽣。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细⼼爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。真观察，细⼼研究。 五、培训总结的思考题⽬
1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。 2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。 3、培训单位会计⼯作的组织。 4、与银⾏对帐的过程。
5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发⽣额与期末余额核对的过程。 6、培训单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。 7、培训单位会计核算的程序及⽅法。 8、培训单位发⽣的费⽤进⾏分类。 9、培训单位存货类帐户的设置及核算⽅法。 10、培训单位固定资产帐户的设置及核算⽅法。 11、会计报表的种类、格式及其编制⽅法。
12、培训过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些⽅⾯的知识? 13、本⼈打算今后怎样做好财会⼯作?
