小学音乐教师先进事迹材料范文五篇
【篇一】小学音乐老师先进事迹材料 给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀
我是大新庄小学的一名普通的音乐老师，同时也是一名年轻的党员。从教一年半来，我凭着一颗对音乐教育事业无限热爱的心，在这个平凡的工作岗位上绽放出了一个年轻老师应有的荣耀。
一、进步个人音乐素养，努力做一个学生们喜欢的音乐老师。2022年，我从河北科技师范艺术学院毕业后一次偶尔的时机就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱我的音乐教育工作，上岗后，学校指导非常重视，委以重任，让我担任三至六年级的音乐教学工作，我虽然是科班出身但对于小学生音乐教育并没有太多的经历，所以我对待工作从来没有懈怠过，我通过利用课余时间，潜心研究教材、参考书，研究其他音乐老师上课的方法和技巧，终于总结出了一套属于自己教学方法，渐渐的许多孩子喜欢上了我的音乐课，喜欢上了我这个幽默诙谐的音乐老师。在我看来，音乐教育工作是学校“育人、传知〞的主要组成部分。我根据孩子活泼、好奇心强的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供更多接触音乐的时机，在传知过程中到达育人的目的。
二、开展特色教育，让孩子们更好的感受音乐的无穷魅力。 为了给孩子们更多的音乐开展空间，在区指导和校指导的大力支持下，我先后组建了60人的口风琴乐队和0人合唱队，并在全校普及口风琴这种乐器。终于，功夫不负有心人，在2022年中心校组
织的“庆‘六一’展演比赛〞中，我编排的口风琴合奏？小星星？、？欢乐颂？中荣获三等奖，大合唱？保卫黄河？、？让我们荡起双桨？荣获一等奖；在2022~2022校园文化艺术节活动中被评为优秀节目。大合唱在2022年欢庆老师节大会上再次登台亮相，得到了校指导、镇指导及区指导的一致好评。学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表现力上都有了很大的提升，更重要的是他们对音乐有了更进一步的理解，充分感受到了音乐的无穷魅力。如今我在校指导的大力支持下正训练一支小学生电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，我相通过我和学生们的共同努力，这支小乐队一定会在2022年丰南区小学生艺术节上大放荣耀。
我在丰南区“我的〞主题讲演〔老师组〕评比中曾获二等奖，丰南区首届老师才艺展示大赛中荣获优秀奖，并且被大新庄镇评为了2022年度优秀老师。
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有人说我是事业的宠儿，成绩和荣誉总是微笑着向我走来，而我只坚一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，相，一份耕耘就有一份收获，我会继续怀揣着那颗热爱音乐教育事业的心，给农村的孩子们插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞翔！
【篇二】小学音乐老师先进事迹材料
作为小学音乐老师，吕影老师深化知道只有自己获奖是不够的，要更加培养学生。多年来，她一直负责学校的音乐兴趣小组，总是放弃休息时间，每天早点来学校练习，为了让兴趣小组的学生学到更多、更新的知识，她利用业馀时间外出研修研究，00年获得江苏省器乐考试级电子琴拾取级(最高级)的资格证书，根据自己的特长和学校条件开设了电子琴兴趣班，如今形成了学校的一大特色，多年累月的支付使学生在每年的器乐考试中获得了优异的成绩。除此之外，她负责学校多个兴趣小组的训练，精心指导学生在各级比赛中获得好成绩：05年5月指导学生参加区东华商贸杯鼓号队比赛获得二等奖，个人获得优秀指导老师奖05年10月指导学生参加区健美操比赛获得集体道德风气奖07年4月指导学生参加区青少年歌手大会获得集体优秀组织奖07年5月指导学生参加区健美操比赛获得
集体二等奖，个人获得优秀教练员0年7月指导学校集体优秀组织奖。
一、她是孩子心目中的好老师。
着名儿童工作者孙敬修说：老师应该笑。假设你不笑，我建议你换成法官。笑容是爱的表现，老师的笑容——这种内在感情的外部流露可以直接传达给孩子舒适的感觉。老师的笑容有时会给孩子带来动力。在工作中，沈洁老师总是提醒自己用笑容把爱的感情和所有的孩子联络起来。她用自己的言行影响，感化学生，学生是老师的影子。生活中的她乐观上升，以开朗的心情迎接每一天，在孩子的心中，她总是笑着友好。孩子们都喜欢这位美丽温顺阳光灿烂的大姐姐，在学校首届我心目中的好老师评选中获得了很高的人气和票数，最终获得了好老师的称号。
天生的美丽给人以美感和喜悦，但作为老师更重要的是塑造孩子的内在修养，老师本人的学识和内在素养尤为重要。沈洁老师非常注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，平日里她兴趣广泛，经常欣赏古今中外的音乐和文学，在日常生活中加强研究，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中汲取养料，进步自己的内在素养。沈老师通过大学学
历后也对自己要求很高，继续参加本科学历训练，只有不断研究才能完善自己。
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二、她是一名青年老师。
从年前第一次上讲台，沈洁老师一直在努力工作，不断进步。从小研究音乐和舞蹈为她在音乐教育中的优秀表现奠定了坚实的根底，形成了自己的教育特色，她的课程明晰，创造性新颖，感受到音乐之美、艺术之美。她的课程屡次在区内展示，获得教育比赛一等奖。06年10月，沈洁老师代表虹口区参加了上海市青年老师教育比赛，获得了一等奖。为了比赛，她从6月开场准备，选择课题，决定目的，构成框架，寻找资料。从9月入学的第一周开场进入紧张的试验阶段：上午的试验，下午的试验，内容的修改，晚上的媒体的调整，半夜的教案，早上的记录，第二天的试验，第三天的试验。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。随着体重的不断减轻，对于这门课程的理解也越来越深化，每一次试教都有不同的进步。好事多磨，比赛前第二天，由于持续疲劳抵抗力下降，高烧持续39度。但沈洁老师主张，医院学校跑了两头，终于完成了优秀的比赛任务。
作为音乐老师，个人的专业素养非常重要。05年5月，沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐老师技能比赛。比
赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个工程。这对音乐老师有挑战力，要求所有工程都优秀。参加比赛的选手是各区县选拔的专业最优秀的老师，竞争非常剧烈。因此，沈老师放弃了所有休息时间练习根本工作。全校师生都走了，音乐教室的灯还亮着，她一遍又一遍，一遍又一遍通过几个月的努力，沈洁老师终于获得了二等奖，再次为学校争取荣誉！
三、她是校园文化的传播使者。
沈洁老师不仅学科成绩突出，在学校的各种艺术活动中也付出了很多心血。在分公司的校园里，她是音乐老师，所有的音乐活动都由她一个人负责，每年的区学生艺术节，每周的快乐周演，在学校大小的各种庆贺节目中都能看到她繁忙的身影。辛勤劳动总能换来丰富的果实，今年沈老师荣誉地被评为虹口区艺术教育的先进工作者。
工作需要持续的耐心和创造力，今后的道路还很长，她继续为同学们效劳，踏踏实实，一步一步地为脚印效劳。我相她会实现自己的梦想。为孩子们做清凌的河，永远承载着他们的幸福！
【篇三】小学音乐老师先进事迹材料 给孩子插上飞往音乐艺术殿堂的翅膀。 3 / 6
我是大新庄小学的普通音乐老师，也是年轻的党员。教育一年半以来，我对音乐教育事业有着无限的爱，在这个平凡的职场上发出了年轻老师应有的光辉。
一、进步个人音乐素养，努力成为学生们喜欢的音乐老师。2022年，河北科技师范艺术学院毕业后，偶尔的时机与音乐教育工作结下了困惑的缘分。我爱我的音乐教育工作，上班后，学校指导非常重视，重任，让我担任三到六年级的音乐教育工作，我出身于班级，但对小学生的音乐教育没有什么经历，我从来没有对工作懈怠过，我利用课馀时间，专心研究教材，参考书，研究其他音乐老师的课程方法和技术，终于总结了自己的教育方法在我看来，音乐教育是学校育人、传知的主要组成部分。我根据孩子活泼、好奇心强的特点，以特色音乐教育为载体，为孩子提供更多接触音乐的时机，在传播过程中到达育人的目的。
二、开展特色教育，让孩子们感受到音乐的无限魅力。 为了给孩子们更多的音乐开展空间，在区指导和学校指导的大力支持下，我相继组成了60人口风琴乐队和0人合唱队，在全校普及了口风琴这种乐器。终于，下功夫不是有心人，而是在2022年的中心学校组。
在编织的庆六一表演比赛中，我编织的口风琴合奏小星、欢乐赞获得三等奖，大合唱保护黄河、让我们摇滚获得一等奖的2022~2022校园文化艺术节活动被选为优秀节目。大合唱在2022年欢庆老师节大会上再次登场，受到学校指导、镇指导和区指导的好评。学生们通过这一系列的演出、比赛，他们的音乐素养和舞台表现力大幅度进步，更重要的是他们对音乐有了更多的理解，充分感受到了音乐的无限魅力。如今我在学校指导的大力支持下训练小学生的电声乐队，进一步加强学生们对音乐的感知力和创造力，通过我和学生们的共同努力，相这个小乐队一定会在2022年丰南区的小学生艺术节上闪闪发光。
我在丰南区我的主题演讲(老师组)的评价中获得过二等奖，在丰南区首届老师才能展示大会上获得优秀奖，被大新庄镇评价为2022年度优秀老师。
有人说我是事业的宠儿，成绩和荣誉总是笑着向我走来，我只相一句话——勤奋，踏踏实实地走去，相耕作有收获，我继续抱着爱音乐教育事业的心，给农村的孩子们带来飞往音乐艺术殿堂的翅膀，让他们自由飞翔！
【篇四】小学音乐老师先进事迹材料 邵建玲。 4 / 6
从踏上讲台的那天起，我在青春的芳草地上编织着美丽的梦想。那就是成为优秀的小学音乐老师。多年来，我在教育这个沃野上辛苦工作，用爱、耐心，用慧心把梦想变成了现实。
一、把乡下的孩子带到艺术殿堂
回到家乡的中心小学，学校指导非常重视，委托重任，由于缺乏乡村艺术特长老师，音乐课根本上陷入了一节课教一首歌的旧泥潭，学生一般不懂音乐理，不能理解歌的感情情况。面对这种现状，作为专业的音乐老师，真正感受到肩负的沉重，坚决了她奋斗的目的：打破音乐课的旧教育形式，真正把乡下的孩子带到艺术殿堂。因此，因地制宜，因材施教，制定了将电子琴转移到教室，将打击乐器转移到教室，将表演舞台转移到教室，将标准的声乐技术带入教室。从根本的音乐知识开场，从简单的乐器吹奏开场，从简单的歌曲状况理解，从根本的歌曲舞蹈表演开场。新颖的琴声、新颖的表演、新颖的乐理分析，首次让孩子们感受到音乐课的兴奋文章，有开场、开展、。孩子们上音乐课像过年一样快乐，像进入艺术宫殿一样。
假设有付款，就会有收获。我带来的学生音乐艺术素质与以前相比有了明显的进步，学生音乐知识理解，音乐感强，音乐理解才能进步，歌唱技术和表演才能进步。在过去的学校教育检查和评价中遥遥领先，受到全校师生和家长的一致好评。
二、专心科学研究：让艺术之花在乡下绽放
独木难成舟，百花齐放春满园。要真正整体进步乡村艺术教育质量，但一个人不行，必须进步整个城镇的艺术老师程度。中心小学是全镇小学根底教育的指导者，校长为了可以做好全镇的艺术课程，特别让我担任全镇的艺术教育研究指导，我再次感到肩负重担的份量，我自愿邀请，开设音乐舞蹈教育班，我作为负责人积极开展音乐示范分为高、中、低三段)。认真讲课，讲音乐课教材分析，学情分析，教法分析认真讲课，展示教育程序，认真评价标准教育构造，组织城镇艺术老师体验，总结经历。
音乐老师这个职业给了我生命历史上不断的热情和美的享受，面对将来，我想一如既往地扎根于这片热土中，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。
【篇五】小学音乐老师先进事迹材料 5 / 6
小时候，最喜欢的一首歌就是？长大后我就成了你？，“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就
成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。〞长大后，我终于如愿以偿，成为了一名音乐老师，我也终于知道老师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。
我于2002年参加工作，至今已经16年了。在这16年里，我忠诚于教育事业，始终以一名优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力。2022年，我分开xx第一中学来到xx区学苑小学，从教高中生到教小学生，这个跨度是宏大的，带给我的挑战也是宏大的。但是，对教育的执着和对学生的热爱让我客服重重困难，逐渐成长为一名合格的小学音乐老师。一、投身教学改革，勇于探究理论
在课堂教学中，我大胆改革，打破以往传统的音乐教学形式，运用全新的教学方法，遵循新课程标准中的音乐课程理念，让学生通过音乐课的研究和参与丰富多样的文艺理论活动，培养他们对音乐的兴趣，培养他们良好的审美和积极乐观的生活态度。学生在音乐课堂中不仅得到了放松，学到了音乐知识，同时更健全了人格，促进了身心的安康开展。常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。〞我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型老师、研究型老师的新形势下，作为一名青年老师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……〞是我追
求的境界。于是我坚持研究，以此进步自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进展反思，转变教育观念，捕捉新的教学息，勇于探究教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师研究教学经历，借鉴优秀的教学方法，进步自己的教学才能和业务程度。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断进步。
