第2卷 第4期2000年12月
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蒙古农业大学学报JournalofInnerMongoliaAgriculturalUniversityVol.2 No.4December.2000
加强和改进新形势下高校党员教育工作
p 冀兆荣 李立峰
摘 要:在分析高校党员干部的思想状况的基础上,本文围绕新时期党的建设总目标,在设置党员教育的内容、探索高校党员教育的方法和机制、发挥党校对党员和干部的主渠道作用以及保证党员教育的实效性等几个方面,提出了高校加强和改进思想教育工作的对策。关键词:高校党员干部;思想状况;思想教育
中图分类号:D261.41 文献标识码:A 文章编号:1009-4458(2000)04-0012-03
我们党是执政党,肩负着领导中华民族实现现代化的历史重任,党的状况决定着中华民族的前途和命运。总多次强调:/党的力量和作用,主要不在于党员的数量,而在于党员的素质。0党员素质的核心是思想政治素质,抓紧抓好思想教育是管好党的重中之重。为了准确把握我校党员的思想状况,加强党员思想教育的针对性和实效性,今年上半年,在对全校党组织现状的调研中,我们把党员思想状况作为调查重点,设置题目,发放问卷,召开不同类型座谈会等多种形式进行了较为广泛的调查。
调查结果表明,我校党员思想状况的主流是好的。农业大学组建以来,校加强了对党员的思想政治教育,党员队伍的整体素质不断提高,为学校的改革发展稳定和人才培养提供了有力的保证。调查也表明,在党员教育中也存在一些不容忽视和急待解决的问题。一是部分党员忽视马列主义、思想、理论的学习,缺乏理论素养。在调查对象中有71.9%的党员不了解党员/双学活动0的内容,有29%的党员不了解同志关于/三个代表0的重要思想。二是部分党员理想信念淡薄,宗旨意识不强,价值观念模糊,它们分别占27.4%、
15.5%和16.5%,丧失了党员的先进性。三是部分党员组织纪律观念不强,不能自觉交纳党费和参加组织生活,连续六个月不交党费的占7.5%,党员模范作用发挥不突出占36.2%。四是党员教育内容脱离党员思想和工作实际,形式和方法单调呆板,缺乏针对性和实效性,调查中有69.5%的党员认为党支部活动的主要形式是学文件、读报纸。五是开展党的教育活动的经费缺乏,影响和制约着党员教育工作的正常开展。六是对党员教育工作认识不深,重视不够,工作指导满足于一般号召,习惯于老办法、老套套,缺乏创新。一些党总支、党支部对党员队伍中存在的问题感到束手无策,甚至放弃对党员的教育、管理、监督。这些问题充分说明,加强和改进我校党员教育工作,提高党员的思想政治素质,是新形势下加强我校党的建设的一项重要而紧迫的任务。
一、紧紧围绕新时期党的建设总目标开展党员教育工作
党的十五大提出/要努力把党建设成为用理论武装起来,全心全意为人民服务,思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在
收稿日期:2000-10-11
作者简介:冀兆荣(1963-),男,内蒙古武川县人,内蒙古农业大学组织部副兼党校教务长,副研究员。 *本文为自治区高校工委关于高校基层党组织现状及对策的调研课题系列论文之一。
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时代前列、领导全国人民建设有中国特色的社会主义的马克思主义政党0。实现新时期党的建设这一总目标,必须抓好党员队伍建设,不断加强和改进党员教育工作。同志提出的/三个代表0的思想,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,也是我们全面加强党的建设的伟大纲领,是实施新的伟大工程的根本指针,为我们加强和改进党员教育,指明了方向。今后一个时期,我校党员教育工作应把重点放在坚持用理论武装党员头脑,用党章规范党员言行、全面提高党员的素质上,教育广大党员坚定主义理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,自觉遵守党的纪律和国家各项法律法规,充分发挥先锋模范作用。要把增强党员意识,保持党员的先进性,作为党员教育的一项长期性、根本性的任务,着重解决党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律性、发挥作用等方面存在的突出问题。
二、科学合理地设置党员教育内容
党员教育内容的设置,要从实现党员教育的目标出发,从党员思想实际出发,明确任务,突出重点,体现多样性,强调针对性,满足不同类型的党员的需要。在教育的内容安排上,要把政治理论教育与业务技能教育相结合,在重点抓好基本理论、基本路线、基本知识教育的同时,注意增强市场经济知识和现代科学文化知识的份量,组织党员学习反映当代世界政治、经济、文化、科技等方面的新知识。要根据新形势、新任务的要求,因人、因时确定教育的内容和重点,做到按需施教,有的放矢,切实增强针对性和实效性。当前,根据我校党员实际情况,党员教育的重点内容是:一是把马列主义、思想,尤其是理论教育作为首要内容。加强党的建设,最根本的是坚持和巩固马克思主义的指导地位,最基础的工作是用马克思主义、思想和理论武装全党,教育人民。在高等学校,必须旗帜鲜明地坚持马克思主义的指导地位。要充分运用各种教育手段和方式,组织广大党员认真学习马克思主义、思想和理论,教育和引导全体党员树立正确的世界观、人生观和价值观。当前,要按照自治区的统一部署,把开展党建理论和同志/三个代表0重要思想的大学习大讨论,作为加强高校党建工作的首要任务来抓。二是进行理想信念教育。理想信念教育是理论教
育和高校党建工作的核心内容。当前,要坚持从社会主义初级阶段的实际出发,从学校工作和党员师生员工的实际出发,坚持先进性要求和广泛性要求相结合,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,教育引导广大党员师生员工正确认识党的利益和个人利益的一致性,树立正确的世界观、人生观、价值观,把个人的奋斗融入到祖国社会主义现代化建设事业中,坚定对马克思主义的信仰,坚定社会主义信念,增强对改革开放和现代化建设的信心,增强对党和的信心。三是进行根本宗旨教育。全心全意为人民服务,始终代表中国最广大人民的根本利益,是中国党人的根本宗旨,是中国党人必须遵循的基本原则。每个党员要时刻提醒自己,入党为什么?通过宗旨教育,把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点,使我们的党员保持艰苦奋斗,密切联系群众的优良作风,以自己的实际行动,做促进社会生产力发展的先锋,做社会主义精神文明的榜样,做全心全意为人民谋利益的模范。四是进行组织纪律教育。教育党员增强党的观念,严格遵守党规党纪,主动接受党的监督。
三、积极探索高校党员教育新机制
我校在过去的党员教育工作实践中,创造并积累了丰富的经验。我们要在继承和发扬过去好的经验的同时,根据形势的发展变化,不断创新,积极探索新时期搞好高校党员教育的新方法、新机制。首先要加强制度建设,规范党员管理。制度的建设有助于党员教育的持之以恒,常抓不懈。我们不仅要坚持党员教育的目标管理制度,党员领导干部两级中心组学习制度、党员思想汇报制度、谈心制度等,还要重点加强和完善定期上党课制度、党员活动日制度、民主评议党员制度、党的组织生活制度、党员轮训制度、党员跟踪回访教育制度。其次,要适应新形势和新任务,不断改进我校党员教育的形式和方法,积极探索党员教育的新路子。党员教育的形式和方法,要为党员教育的主题和内容服务,采取党员喜闻乐见的形式和方法,丰富教育内容,活跃教育形式。在党员教育的组织实施过程中,要切实加强分类指导、分层施教,根据教师、职工、学生、离退休人员党员实际,分别提出不同的学习要求,采取不同教育形式和方法,力求收到实实在在的效果。要充分运用电化教学手段,对党员进行生动、直观、形象的教育。另外,电脑的逐步普及,信息网络化的迅速发展,为党员的教育提供了新的途径和方法,对此我们
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要关注和研究。
四、发挥党校对党员、干部教育主渠道作用校党校是对党员、干部培训的基层党校,办好党校,对于加强高校党的建设,加强师生党员队伍建设,用马列主义、思想、理论占领高校阵地,坚持高校的社会主义办学方向,有着重要的作用和深远的战略意义。要按照/三个代表0的思想,认真贯彻5关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定6和全国、全区党校工作会议精神,全面加强党校建设,充分发挥党校作为学习、研究、宣传马列主义、思想、理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉作用,充分发挥对党员、干部教育的主渠道作用。一是要认真抓好理论教育和理论武装工作。要始终把马列主义、思想、理论作为各门课程的理论基础。当前,要把认真学习、深刻领会、全面贯彻/三个代表0的思想作为党校理论教育和党员、干部培训工作的重要工作来抓。要紧密联系学校改革建设发展的实际,把学习/三个代表0的思想同学习理论紧密结合起来,用/三个代表0的思想来指导、检验和促进党员、干部教育培训工作。二是要以十五届五中全会精神为指导,抓好学校/十五0党员、干部教育培训规划的制定工作,在规划制定中要认真搞好调查研究,进一步摸清我校党员、干伍的素质状况及新形势下对党员、干部培训的要求,全面总结/九五0期间党员、干部教育的经验,使/十五0规划的制定具有可靠的依据;要在继承中创新,体现时代发展的要求,在党员、干部教育培训内容和方法上有创新意识,在提高培训的针对性、实效性和吸引力上下功夫。三是要坚持从严治校的方针,严格校规校纪加强教学和学员管理;要从实际出发,开展调研和科研工作,提高教学质量。参考文献:
在学校改革发展的新形势、新任务面前,学校党员、干部教育培训工作,也面临着许多新情况、新问题。党校要从学校实际出发,结合党员、干部教育培训工作,了解把握学校党员、干部培训的需求和重点,有针对性地提出新思路,创建新机制,把党校办出水平、办出特色,走出一条符合学校实际的具有高校特点的党员教育培训的新路子。
五、加强领导,狠抓落实,保证党员教育实效性党员教育是一个系统工程,需要科学的、有效的工作机制做保证。一是建立党员教育工作责任制。要进一步提高各级党组织对党员教育工作重要性的认识,并建立一把手负总责的责任制。逐步形成纵向一级抓一级,层层负责;横向在校领导下由组织、宣传、纪委等部门齐抓共管的格局。定期研究部署党员教育工作,定期检查党员教育工作开展情况,及时发现总结工作中的好经验、好做法,用制度的形式固定下来,使党员教育工作经常化、制度化;二要加大人力、财力和物力的投入。校要本着精干、高效的原则,按照规定,合理设置党员教育的工作机构,配齐配好党员教育专职干伍,帮助他们提高思想政治素质和业务素质,改善工作条件,解决生活困难,解决他们的后顾之忧。同时,保证党员教育经费,要创造条件,为党员教育工作增加必要的投入,妥善解决党员教育所需的经费问题;三是要努力探索并建立一套完整的科学的评估标准。特别是考核、评价党政领导班子和主要领导干部,要把党员教育工作作为重要内容。通过定量和定性分析,对思想建设、组织建设、作风建设的各项指标进行全面科学的考核评估,促进我校各级党员教育工作求真务实,取得实效。t
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