文化课、德育课、专业基础课教案
第 课时 教案序号 授课章（单元）及内容 教学目标 教学杯子注意透视 静物-杯子 课时 安排 备课 时间 杯子的体积 重点 教学难点 教学 资源 杯子的厚度、透视、玻璃质感 教材及相关资料 教学结构安排 教学 环节 导入 复习上节课内容 教学内容 教师 活动 学生 活动 教学方 法、手段、 技术应用 演 示 画 画 步 骤 教学内容与教学设计： 杯子类似圆柱，用圆柱基本画法 一、 起稿： 1 画十字线，看准两条直线间的距离，即杯子的高度 二、 细画： 新授 1、 画出上下两个椭圆，杯口与杯底 2、 画杯子两壁 3、 画出杯底的厚度，底边有两层椭圆 4、 画出杯子厚底，两层椭圆形，表里杯子的厚度 三、 注意： 讲述 辅导 听 看 临摹 1、 画中有四层椭圆，明白每层椭圆代表的结构位置 2 、阴影：玻璃制品没有明显的投影 讨 论 示 范 1、举例解释构图概念 总结 2、针对每个学生画面中出现的问题进行指导，并帮助解决 3、通过不断的表扬，帮助学生建立画画的信心 作业 杯子的临摹练习 观察分析 板书 作画步骤 构图起形（打轮廓） 设计 画大色调 深入调整 教学 后记 对于没有基础的学生，需要更加细致的讲
