活动设计背景
此刻的幼儿多数生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护当中，他们感受不到爸爸妈妈的辛苦，他们以为他们的幸福是理所固然的，作为大班的小孩，也该学会明白一些道理，为了让小孩明白感恩父母，感恩长辈，在家为父母做些力所能及的情形，考虑弄如此一个活动。 活动目标
一、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。
二、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,明白自己应该如何做一个懂事的乖宝宝。 3、引导幼儿正确熟悉自己不足，以后注意纠正。 4、培育幼儿灵敏的观看能力。
五、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学重点、难点
一、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。
二、讲述具体事例，能引发小孩们对父母的敬意，感恩父母。 3、引导幼儿正确熟悉自己不足，以后注意纠正。 活动预备
一、 提早要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜爱穿 的衣服样式、颜色、业余爱好等) 二、了解父母的职业 3、小红花假设干 活动进程
一、介绍自己的爸爸妈妈
一、请小孩们介绍自己的爸爸妈妈,说说父母的职业、爱好、喜爱吃的食物、喜爱的运动等。 活动开始，要找一个胆子大的、语言表达流畅的小孩起一个带头作用，然后再鼓舞想说又
不敢主动站起来的小孩。(.本文来源：快思老.师教案网)营造一个融洽的课堂气氛。 二、分组交流,让每位小朋友都有发言的机遇。 二、夸夸我的爸爸妈妈
一、讲讲自己的爸爸妈妈起早贪黑、成天忙碌的典型事例。
引导小孩讲，让小孩明白讲什么?该怎么讲?(工作何等辛苦呀、家务活重呀等等) 二、讲讲爸爸妈妈怎么疼你、爱你?
引导小孩从吃的、穿的、玩的，可怕摔着、碰着，病了又是如何照顾、担忧等等，使幼儿了解父母对自己的爱,体会温馨的亲情。 三、如何报答我的爸爸妈妈
一、分组讨论:如何汇报生我养我的父母?鼓舞幼儿相互出主意,提建议。让小孩学会感恩 二、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?自己原先哪些地址做得不行?如何办? 四、为表现好的小朋友佩带小红花，鼓舞小朋友们继续尽力。 五、教师寄语：咱们都应该好好地爱咱们的爸爸妈妈
小朋友们，既然咱们的爸爸妈妈那么的爱咱们，咱们也应该爱咱们的爸爸妈妈，世上只有妈妈好，有妈的小孩像块宝。这话一点也不假。妈妈给了咱们生命，抚育咱们成长，给了咱们人世间最伟大、最无私的爱。 教学反思
通过几天的敏思苦想，我设计了这节活动课，我感觉此刻的小孩太需要从小熟悉到这一点，他们生在幸福里，长在甜蜜里，没有丝毫的苦可言，大人不管多累，也舍不得让小孩受苦，可是小孩们并非明白大人的苦和累，以为这是天经地义的，父母就应该如此做，为了让小孩明白父母爱的伟大、爱的无私，明白感恩父母。这节课我设计了五个环节：第一，让小孩们介绍父母;第二，让小孩们夸夸父母;第三如何报答父母;第四，表现好的小孩佩带红花;第五，教师呼吁大伙儿都要爱自己的父母。通过如此几个环节的交流，让同窗们从头去熟
悉父母的辛苦，明白父母对自己的关爱和呵护充满泪和汗水，相信通过这节课的教学，小孩们通过爱的回味，必然会在以后的人一辈子历程中，明白感恩父母、回报父母。
