您好,欢迎来到刀刀网。
搜索
您的当前位置:首页广东省中山市八年级(上)期中语文试卷

广东省中山市八年级(上)期中语文试卷

来源:刀刀网


广东省中山市八年级(上)期中语文试卷

一.古诗词填空(10分)

1.(10分)(1)少壮不努力, 。《长歌行》 (2)相顾无相识, 。《野望》

(3)欲济无舟楫, 。《望洞庭湖赠张丞相》。 (4)《春望》中移情于物的句子是: , 。

(5)《爱莲说》中描写莲花高洁,质朴的语句是 , 。

(6)《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 , 。 (7)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句《桃花源记》中的“ , 。”一句对此作了印证。 二.语言基础.(16分)

2.(3分)下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是( ) A.差使(chāi) 颓唐(tuí) 拭干(shì) 愧怍(zuò) ....B.蹒跚(pān) 奔丧(sàng) 晶莹(yíng) 交卸(yù) ....C.迂腐(yū) 踌躇(zhù) 伎俩(zhī) 尴尬(gāng) ....D.惨淡(cǎn) 赋闲(fù) 举箸(zhù) 诘问(jiē) ....3.(3分)下列句子标点符号的使用,正确的一句是( ) A.你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理呢?

B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂

C.金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”

D.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来 4.(3分)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A.校园里传来了骇人听闻的消息,作文竞赛获得了全国第一等奖。 ....B.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。 ....

C.提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。 ....D.班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。 ....

第1页(共9页)

5.(3分)下列句子没有语病的一句( ) A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径

B.有没有健全的体魄,是能够成为人的前提 C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我

D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏 三、综合性学习(8分)

6.(8分)读下面一则新闻,用一句话概括新闻的主要内容。(不超过15字)

【环球网报道】据日本新闻网10月25日消息,日本海上保安厅第11管区海上保安本部发表的消息称,日本当地时间25日清晨6点半左右,中国3艘海监船驶入周围12海里的“日本领海”。

日海上保安厅称,这3艘中国海监船分别是海监51号、海监75号、海监83号。日本海上保安厅巡视船在现场正在拦堵中国海监船,并不断警告中国海监船离开“日本领海”。 7.(6分)按要求回答问题

在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中,你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动,请你完成下面任务。

(1)请你为班上举办的活动拟一条宣传标语,号召大家积极参与到活动中去。 (2)请把下面的活动步骤补充完整,要符合实际情况。 A.商量如何帮助孤寡老人。 B. 。 C. 。

D.活动结束后写活动体会与感想。

(3)你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养,老有所乐?请你向民政部门或社会写几条建议,至少两条。 四、古诗文阅读(16分) 8.

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往

第2页(共9页)

来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 未果,寻病终,后遂无问津者。 下面加点词解释错误的一项是( ) A.不足为外人道也(介词,对、向) .B.余人各复延至其家(邀请) .

C.率妻子邑人来此绝境(没有出路的境地) ..D.悉如外人(全、都) .9.

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 未果,寻病终,后遂无问津者。 下列加点字意思、用法完全相同的一项是( ) A.武陵人捕鱼为业 中轩敞者为舱 ..

B.忘路之远近 有良田美池桑竹之属 ..

第3页(共9页)

C.其中往来种作 太守即遣人随其往 ..D.屋舍俨然 豁然开朗 ..10.

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 未果,寻病终,后遂无问津者。 下面对文章的理解,不正确的一项是( )

A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫

B.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会

C.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人 D.“黄发垂髻”,是用借代的写法,指桃花源中的老老少少 11.

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。 复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从口入。 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,

第4页(共9页)

咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 未果,寻病终,后遂无问津者。 把下列句子翻译成现代汉语。

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文: (2)乃不知有汉,无论魏晋。译文: 。 五.阅读下面文章,完成后面题目.(20分) 12.(9分)

父亲的眼神

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家田。

我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

第5页(共9页)

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了﹣﹣看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧﹣﹣趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”

父亲的眼神让我受不了,找的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。 时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)

(1)“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?

(2)“我坐起来,恶狠狠地说了句:'我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理? (3)“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?

(4)“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。 13.(11分)

生活中的减法

①“人生不如意事常”,这不如意事,又差不多成是由他人给咱带来的。比如,有

第6页(共9页)

人冷落咱,疏远,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”。

②“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?

③“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。

④遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有。

⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”

⑥看来生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?

(作者:赵亚兴摘自《读者俱乐部》,有删改)

(1)本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?

(2)结合②一③段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其 道而行之”是“生活的减法”。

(3)文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中人的智慧吗?

第7页(共9页)

六.写作(50分)

14.(50分)请把“的眼泪”填写完整,并作为标题,写一篇记叙文。 要求;

(1)不少于600字 (2)言之有物,真情实感。 七.名著阅读(10分)

15.祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是,连做这点儿事,他也不算是好手。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄地挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声,更永远不看前后距离的停匀不停匀,几乎所有人都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!你看齐!”他似乎还没有听见。他留神地在地上找,看有没有值得拾起来地烟头儿。

(1)“骆驼祥子”的称号从何而来?

(2)从“和老人、小孩甚至于妇女竞争”和“在地上找烟头”以及毫不顾及别人对他的谩骂,你感受到了祥子怎样的变化?造成祥子变化的原因有哪些?

(3)为了让自己活得更体面些,更舒服些,祥子甚至违背自己的良心和原则去做事,试举一个这样的事例。

第8页(共9页)

广东省中山市八年级(上)期中语文试卷

一.古诗词填空(10分)

1.老大徒伤悲;长歌怀采薇;端居耻圣明;感时花溅泪;恨别鸟惊心;出淤泥而不染;濯清涟而不妖;罔不因势象形;各具情态;自云先世避秦时乱;率妻子邑人来此绝境; 二.语言基础.(16分) 2.A; 3.B; 4.B; 5.D; 三、综合性学习(8分)

6. ; 7.帮助孤寡老人做家务;关心孤寡老人的精神生活,陪他们聊天; 四、古诗文阅读(16分) 8. ;

五.阅读下面文章,完成后面题目.(20分) 12. ; 13. ; 六.写作(50分) 14. ;

七.名著阅读(10分) 15. ;

第9页(共9页)

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- gamedaodao.com 版权所有 湘ICP备2022005869号-6

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务