2021年语文版三年级语文下册句子练习题
一、 按要求完成句子。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） ______________________________________ 2．音乐会开始了。（扩句，至少两处。） ______________________________________ 3．小明订正并明白了错误。（修改病句） ____________________________
4．梅花鹿在森林里悠闲地散步。（仿写句子） ____________________________
二、 按要求完成下面的句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ________________________________________
2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句） ________________________________________ 3．在括号中给句子加上合适的标点符号。 列宁问（______）会飞回来吗（______） 4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句） ________________________________________ 5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处） ________________________________________
三、 按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。（把句子写具体） ________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句） ___________________________________________
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（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句） ___________________________________________
（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）
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四、 按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子） ．___________________________________________
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _________________________________________________
（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整） “哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。 （4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句） _______________________________________________
五、 按要求，写句子。
1.如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的。（用带点的字造句） ．．．_____________________________________________ 2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句） _____________________________________________ 3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子） _____________________________________________ 4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句） _____________________________________________
5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子） 洁白的雪花像_________，_________，_______ 6.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句） _____________________________________________
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六、 照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？ ________________________________ （2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。 ________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。 ________仿佛________。
七、 句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。 天鹅踏着乐点翩翩起舞。 ___________________________ （2）把下面的句子合并成一句话。 它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 ___________________________________ （3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________ 意思（表意愿）：___________________________
八、 按要求写句子
1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________
2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） _____________________________________________ 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
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4．早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来．．．了许多小学生。（用加点的词语写一句话） _____________________________________________
5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）
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九、 按要求写句子。
1．小溪唱着愉快的歌儿流向远方。（仿写句子） ．．．．．．．_______________________________________
2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法） _______________________________________
3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话）
___________________________________________ 4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句） _______________________________________
十、 按要求完成句子练习。
（1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句） ________________________________________
（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句） _____________________________________________________ （3）秋天的雨，是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是________。
（4）下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句）
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（5）在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句） ________________________________________
十一、 按要求完成句子练习。
1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）
2．同学们种好了小树苗。
改成“把”字句：______________________________ 改成“被”字句：___________________________ 3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句） ___________________________________
4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（仿写句子） ____________________________________________
5．松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。（用加点的词语写句子） ．．．___________________________________ 6．根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________
十二、 按要求完成句子练习。
1．大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） ___________________________________________
2．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） ．．．．___________________________________________
3．你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道，______________________________________。
4．多读好书，可以提高我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） ________________________________________________
十三、 按要求写句子
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1．用“有的……有的……还有的……”说一句话。 _____________________________________________ 2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句） _____________________________________________
3．人们把街道打扫得十分干净。（“把”字句改成“被”字句） _____________________________________________
4．爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是______________（把句子补充完整）
5．他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。） _____________________________________________
十四、 按要求写句子。
（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句) _____________________________________________ （2）老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句) _____________________________________________ （3）妹妹笑了。 （扩句）
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十五、 按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。（把句子写具体）
（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句。） ．．_____________________________________________
3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅 ，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写拟人句）
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4．独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句） ____________________________ 5．这一幅图画很有趣。（改为反问句） ____________________________
答案
一、 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。
二、 冬天的雪，是一床棉被。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 ：“ ？” 小强穿着棉衣，戴着围巾上学去了。 金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。
三、 公园里绚丽多彩 争先恐后地盛开了 蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。 难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗？ 学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
四、 平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。
五、 如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。 小明很珍惜时间，不浪费一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地欢呼起来。 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了寒冷。 弯弯的月亮是小船。
六、 我们战胜困难的决心不会动摇。 细细的春雨 春姑娘纺出的纱线 夜空中闪闪发亮的星星 是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
七、 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。 你这个人的生活真的一点意思也没有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。
八、 一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 科学家的实验获得成功了。 铜钟挂在大青树枝干上。 从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。 一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。 九、 示例：蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。 夏天的蒙山是个美丽的地方。
十、 焰火构成了图画。 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。 一颗颗珍珠 下课了，小鸟、松鼠、山狸都被我们的欢笑声招引来了。 在这次考试中，他取得了优异的成绩。
十一、 奇怪 同学们把小树苗种好了。 小树苗被同学们种好了。 赵
州桥是石拱桥。 小鸟在枝头放声歌唱。 天空蓝得像一块蓝宝石一样。 蝴蝶风筝张着五彩缤纷的翅膀，翅膀下面还拖着长长的彩带。蜻蜓风筝有一对大大的眼睛，风一吹眼睛还会转动。燕子风筝小巧可爱，在空中飞得又高又
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稳。几十米长的巨龙风筝看起来威武极了，真像一条巨龙在空中飞舞。
十二、 大家一起朗读课文，那声音真好听啊！ 妹妹一边唱歌，一边跳舞。 这酸枣来得多不容易，这是山里的娃娃一大早去山上摘来的水果 多读好书，可以提高我们的写作水平，丰富我们的知识。
十三、 下雪了，飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛，有的像棉花，还有的像柳
絮。 难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了？ 街道被人们打扫得十分干净。 爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。 因为他乐于助人，所以他很受欢迎。 十四、 说出的话要算数。 老师讲的事深深地感动了同学们。 可爱的妹妹冲着我甜甜地笑了。 难道我这样做是不对的？
十五、 聪明机灵的 在空中自由自在地 上课铃响了，老师一走进教室就
开始上课。 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 独角仙的力气一定很大。 这一幅图画难道不有趣吗？
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