《队列——原地转法》教学设计
教学内容：队列——原地三面转法 教学目标：
1、通过本节课的学习，学生能够分清前、后、左、右方向，会说出“三面转法”的基本动作要求。
2、通过本节课的学习，学生能够基本协调的做出“三面转法”的动作。
3、通过本节课的学习，能够发展学生平衡水平、反应水平，提升学生协调性，培养学生服从命令听从指挥的优秀品质。
教学重难点：
1、教学重点：基本掌握“原地三面转”的方向及动作要领。 2、教学难点：双脚的协调配合及转的方向。
教学过程： 一、准备部分
（一）课堂常规：
1、集合整队，师生问好，清点人数，检查服装，安排见习生。 2、宣布本节课内容与任务。
（二）热身游戏：“老师说”
1、教师讲解游戏规则及注意事项。 2、全班在教师带领下实行游戏。
二、基本部分
（一）队列——原地三面转法
1、导入：从新中国成立70周年阅兵式的震撼场面导入到本节课的主要内容（原地三面转法）。
2、教师讲解动作方法及动作要领（向右——转）。
3、教师做分解动作示范和完整动作示范，学生跟着模仿。 4、学生跟着教师口令实行集体练习。 5、在学会“向右—转”的基础上讲解并示范“向后——转”、“向左——转”，学生跟着模仿。 6、学生实行集体练习三面转法。
7、学生分组练习三面转法（由组长组织实行练习）并展示。
（二）游戏：“萝卜蹲”、“钻呼啦圈”
1、教师讲解游戏规则及注意事项。 2、学生实行分组练习。
3、学生分组实行比赛，教师作准确的胜负评定。
三、结束部分
（一）全班在老师的带领下实行放松。 （二）教师对本节课实行总结。 （三）宣布下课，归还器材。 教学反思：
