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人教部编版六年级下册《道德与法治》第2课《学会宽容》课课练(含答案)

来源:刀刀网


统编版六年级下册道德与法治第二课《学会宽容》练习题

一、填空题。(每空2分,共44分)

1、_______让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的____________。

2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得________、_________。

3、在日常生活中,人们忙于工作和______,彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们_____________。

4、_______不是解决冲突的方式,反而有可能造成_______的冲突,甚至被___________。

5、金无足赤,________________。

6、拥有一颗宽容的心,学会_____他人。

7、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有_________、有_________的。

8、君子_____而不同。

9、我们生活在充满_______的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10、学会和谐相处、尊重他人的________,是宽容的____________。

二、判断题。(每题2分,共20分)

1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( )

2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。( )

3、宽容意味着原谅别人的一切。( )

4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。( )

5、宽容的人更容易在社会上立足。( )

6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。( )

8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )

9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。( )

10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。( )

三、选择题。(每题2分,共10分)

1、以下哪位同学是一位宽容的人( )

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”

2、以下哪种情况不能被“宽容”( )

A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

3、一个宽容的人( )

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

4、以下哪个是真正宽容的人( )

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

5、以下哪位古人是宽容的典范( )

A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如

四、简答题。(共26分)

1、请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。(9分)

2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(5分)

3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?(12分)

【答案】

一、填空题。

1、宽容 重要基础

2、社会生活环境 内心 健康 愉快

3、生活 摩擦 冲突 心胸开阔

4、报复 更大 追究法律责任

5、人无完人

6、原谅

7、无限度 限度 原则

8、和

9、差异

10、不同 必修课

二、判断题。

×√××√××√×√

三、选择题。

CCBBC

四、简答题。

1、(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。

(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。

(3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。

2、尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。

3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。

(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。

(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。

(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。

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学好语文的方法和技巧

一、学好课本知识

课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。

也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累

知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。

要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。

除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

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