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苏科版八年级生物(下册)期中检测题及答案

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苏科版八年级生物(下册)期中检测题及答案

(时间:60分钟 分数:100分)

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、下列描述的动物行为中,属于学习行为的是:( )

A.小鸟喂金鱼 B.蚯蚓走“T”形迷宫 C.蜘蛛结网 D.大雁迁徙 2、下列生物中不是用孢子来繁殖的是 A.木耳

B.蘑菇

C.霉菌

D.乳酸菌

3、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是( ) A.12对

B.12条

C.6对

D.6条

4、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是( ) A.温度

B.阳光

C.土壤

D.空气

5、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?( ) A.口腔、口腔、胃

B.胃、胃、胃

C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃

6、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是( )

A.②③④⑤组成了玉米种子的胚 B.滴加碘液后变成蓝色的部分是① C.③将来发育成新植物体的茎和叶 D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的

7、某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是( ) A.关节囊受到损伤 C.关节软骨有病变

B.关节头从关节窝中脱出 D.韧带损伤颌骨无法复位

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8、病毒不能生活,必须生活在( )中

A.植物遗体 B.动物遗体 C.有机物 D.活的生物细胞 9、与其它动物相比,哺乳动物后代成活率高的主要原因是( ) A.用肺呼吸

B.胎生、哺乳

C.心脏四腔

D.体表被毛

10、下列对自然保护区的描述中,正确的是( ) A.是“天然基因库” C.是“活的自然博物馆”

B.是“天然实验室” D.以上都是

11、常用的保存食物的方法主要有:( )

①高温 ②低温 ③干燥 ④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空气 A.①③

B.②③⑥

C.①④⑤

D.③④⑤

12、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。 A.攻击行为和社群行为 C.领域行为和节律行为

B.防御行为和社群行为 D.攻击行为和节律行为

13、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )

A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B.a可以表示“能够控制物质进出细胞” C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D.细胞进行时,C先由一个分成两个

14、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( ) ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒

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④所有的病毒对人类都是有害的 A.①②

B.②④

C.①③

D.①④

15、下列动物的结构,不能进行气体交换的是( ) A.蜥蜴的肺

B.蝗虫的气门

C.青蛙的皮肤

D.鱼的鳃

16、向日葵和梅花鹿相比,向日葵没有的结构层次是( ) A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

17、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是( )

A.昆虫分泌性外激素引诱异性 C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈

B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

18、在抵御病原体感染时,保卫人体健康的第一道防线是( ) A.免疫器官 B.皮肤和黏膜 C.体液中的杀菌物质 D.淋巴细胞 19、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( )

A.①中血流速度最慢 B.②是物质交换场所 C.③数量最多分布最广 D.③管壁由一层细胞构成

20、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是( )

A.基因A和a控制的性状是一对相对性状 B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状 C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4 D.该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能

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21、下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( ) ①关节囊的内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内有少量的滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨 A.①② C.①②③

B.③④ D.①②③④

22、教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( ) A.需要营养 C.能生长繁殖

B.能进行呼吸

D.能对外界刺激作出反应

23、人体结构和功能的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 24、如图是心脏结构示意图,下列说法正确的是( )

A.图中①是主动脉,内流动脉血 B.图中②是左心房,内流静脉血

C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉 D.图中④内流的是静脉血

25、下列关于花和果实的叙述中,不正确的是( ) A.人工辅助授粉,可以解决玉米缺粒现象

B.将未成熟的花套袋处理,能结出果实的花是雌花 C.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐.

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2、在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的__________与__________的关系,这种营养联系形成了食物链。

3、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。 4、地球上最大的生态系统是__________。

5、自然选择是通过_______实现的,生物的________、_______是自然选择的结果。

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、“重阳登高”是我国的传统习俗。在登山过程中机体进行着一系列调节活动,请结合下列图示回答([]中填标号,横线上填文字):

(1)登山者能够在崎岖的山路上“平稳”前行,主要是由于[]_____的调节作用。

(2)登山者攀登时呼吸加深、加快,这是位于[]_____内的呼吸中枢调节的结果;出现“面红耳赤、汗流浃背”现象,说明皮肤具有_____等功能。 (3)登山时手臂刮伤,缓慢流血并感到疼痛。请用图中标号和箭头写出痛觉产生的过程:_____。一段时间后血流停止,这主要是血液中_____作用的结果。 (4)登高望远,远处美景反射来的光线,主要通过[]_____的折射,在[]_____形成视觉。

(5)图中1、2、4、7在结构上的共同点是_____。

2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。

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(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。

(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。

(3)图3是心脏结构示意图,血液由[ ]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。

3、实验中学的生物兴趣小组对参观农庄时见到的一些生物(如图),按照下列的分类方法进行了分类。请回答下列有关问题:

(1)F有专门运输物质的通道_________组织,可以用 ________繁殖。 (2)A的体表有坚韧的________,是_________ 动物的典型代表。 (3)B的呼吸器官是________,D的呼吸特点是可以进行_________呼吸。

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

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1、小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。

(1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:

①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的_______饲养,每天清理纸盒。 ②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此,小强得出结论:________________。

(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵。小强认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。

①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响。

②请你写出支持小强假设的实验现象(预测):甲组蚕卵_______,乙组蚕卵_______。

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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、B 2、D 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B 8、D 9、B 10、D 11、B 12、B 13、B 14、C 15、B 16、D 17、B 18、B 19、B 20、C 21、A 22、C 23、A 24、D 25、B

二、填空题(共5个小题,共10分)

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1、氮 钾

2、捕食 被捕食

3、消化 呼吸 循环系统(血液循环系统) 4、生物圈

5、生存竞争 适应性 多样性

三、识图分析题(共3个小题,共36分)

1、G小脑 H脑干 排泄和调节体温 5→4→3→2→E 血小板 B晶状体 F视觉中枢 由神经纤维构成

2、小肠绒毛 葡萄糖 2 血红蛋白 ⑤ 体循环

3、输导 孢子 外骨骼 节肢 鳃 双重

四、实验探究题。(共1个小题,共14分)

1、青菜叶 青菜叶不能用来饲养家蚕 温度 没有孵化(成幼虫) 孵化(成幼虫)

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