李场小学2015---2016学年度第一学期
教育教学工作计划
一、指导思想
全面落实国家中长期发展纲要精神，全面实施素质教育，促进学生全面发展。扎实有序地推进新课程改革；切实抓好有效教学，努力提高教学效率；细化教学常规管理，强化质量监控，增强服务意识，提高创新能力；努力构建教学平台，促进教师的教学水平提高。抓特色教育，发挥学生特长。努力提高我校基础教育水平。
二、工作要点
1、学校坚持“德育为首，育人为本”的办学思想，开齐课程、开足课时，认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程、上好各类课程，编排好“三表”。建立并实施以素质教育为导向的对教师年度考核制度，落实教学常规管理，规范教学行为，深化教学改革，加强教学研究，努力提高全校教师的文化业务素质和教学能力，不断探索和掌握教学规律，改进教学方法，提高课堂效率，大面积提高教育教学质量。未经批准，不得随意停课、调课。
2、很抓制度落实，规范教学行为，强化教学常规管理。认真落实《尤集中心学校关于加强教学常规管理五十条》的通知精神，根据中心学校、对教师的备课、上课、作业布置与批改、课内外辅导、考核与评估等环节的管理等工作的要求进行检查与指导，本学期学校将组织一月一次教学常规检查。检查一次总结一次，每次检查如实、具体地记录，及时与被查老师交换意见，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
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3、牢固树立质量第一、质量兴校意识，加强质量监控。认真落实教学管理校长、主任、教师三级负责制，签订教学质量目标责任书。学校在教育教学、后勤保障、教育行政等方面推行精细化管理；不断完善各项制度，对教学过程实施全过程管理，重视教学质量监测，学校建立教学业务管理监控机制，本学期进行三次教学业务检查，每次检查有明确的意见和要求，检查、反馈、整改、及时，量化计分；实行月考制度，每次检测要有具体的方法措施，有过程性材料，有分析和总结。
4、加强对新入编入岗教师的管理。学校要把新入编入岗教师指导、帮扶作为提高教学质量的增长点。对于新入编入岗教师，安排骨干教师与他们结成对子，进行结对帮扶，代美俠老师帮扶张玉老师，胡晓静老师帮扶张小看老师。并制定帮扶计划，耐心指导，使他们尽快适应教育教学要求。
5、以安徽省教育资源平台为依托，完善各项制度，按计划上好多媒体辅助教学课程和信息技术课程，充分利用教育资源平台进行现代化教学，提高教学质量。
6、加强小学生良好学习习惯养成教育，切实做好“读好书”、“写好字”、“习好文”实验工作 。小学生是人生的重要阶段，同时是良好学习习惯养成的重要时期。从本学期开始，从“读好书”、“写好字”、“习好文”入手，狠抓学生良好学习习惯的养成教育。将把“读好书”、“写好字”、 “习好文”三项活动做为以后工作重点，争取一年内初见成效。
7、加强体育、艺术、卫生及地方课程、校本课程等教学管理。重视体育工作，抓好课堂教学、课间操、眼保健操活动，认真开展“阳光体育”活动，要确保学生每天1小时的体育活动时间，学期初应定好活动计划。要切实加强音乐、美术课堂教学，积极开展课外辅导，组织好校园文化艺术活动，积极组织学生参加艺术月展演活动，把展演活动作为展示师生群体风貌和学校素质教育的大舞台。认真贯彻《学校卫生工作条例》，培养学生良好的卫生习惯；认真上好地方课
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程、校本课程，将其作为国家课程的有效补充进行教学。
8、搞好课外活动。课外活动是培养学生学习兴趣，发挥学生特长，培养学生个性素质形成的有效途径，本学期我们继续开展美术、体育、书法、音乐等课外兴趣小组活动，加强组织，精心辅导，培养学生一技之长，从而以点带面，全面提高学生的自身素质。
9、认真贯彻《幼儿教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神。充分发挥中心幼儿园示范和辐射作用，切实加强对农村公、民办幼儿园和幼教点帮扶与指导，防止与纠正幼儿教育小学化的现象，不断提高科学保教质量。
三、方法措施
1、 认真落实教学基本要求。①认真备课，认真组织集体备课，提倡超前备课，编写好能体现新课程理念的教学设计，力争实用性，突出创造性。有计划的推行电子备课，教师可以通过资源平台、优秀教学设计资源库、公开课教学设计下载教学设计和PPT课件，打印并认真进行整理、修改的二次备课，然后组织实施，并把打印稿件粘贴在备课本上。②认真上课，坚持以学生为主体，建立自主、合作、探究的教学方法，实施有效课堂教学，提高课堂效率，向40分钟课堂要质量。③认真布置及批改作业，突出层次性，阶梯性，形式多样灵活，训练能力，当堂及时批改订正作业三分之二。④认真辅导，利用一切可用时间对学困生进行辅导，采取“三点”、“四心”、“三个优先”的方法，“三点”既善于发现他们的优点，闪光点，智力特点。“四心”即对他们关心、耐心、细心、诚心。“三个优先” 即对他们课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，确保大面积提高教育教学质量。⑤认真考核，调整完善考试评价办法，规范月考制度，切实抓好命题、制卷、监考、批阅、统分、评比、试卷分析、抽样检查、总结等各个环节，加强质量分析，根据结果及时补缺补差。狠抓考风，杜绝弄虚作假，以考风促进教风，带动学风，进而形成良好校风。
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2、 大力推进课堂教学改革，坚持以“有效教学”为研究课题。提倡有新理念，新模式，有个性的课堂教学结构。
3、 加强业务检查，及时反馈检查结果，提出改进意见。结果纳入绩效考核范围。
4、 规范教学秩序，严格执行宿州市中小学教学周次安排及全镇作息时间安排，确保课堂教学正常化，规范化、科学化、效益化，严禁私自调课、课堂无人上课的现象，实行偶发事件问责制。
5、 各年级要继续加强中华经典文化传统教育，开展古诗词背诵活动，切实使用好经典读本。
6、大力开展课外阅读活动，指导学生写好读书笔记，办好手抄报，加强习作训练，鼓励学生投稿，开展讲故事，演课本剧，朗诵、默写、硬笔书法等比赛。
7、艺体学科要分别制定好才艺培训，兴趣小组活动计划，并逐步实施，大力开展“阳光体育”运动，积极开展体育活动比赛。
8、英语组要重视口语训练及简单短剧演出等。各班要求每位学生均参加一项所热爱的活动。通过活动，丰富学生校园生活，促进学生爱学想学乐学。
附：本学期教育教学工作行事历
八、九月份
1、组织学生报到注册，收缴学生素质发展报告册，收集学生家长意见和建议并整理，以便改进教育教学方法。
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2、发放教学用品及学生学习用品，保证正常教育教学顺利进行。
3、组织教师学习新课标、新教材，进行集体备课，教师备课超前一周。
4、结合“纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年”开展形式多样的纪念活动，对学生进行传统教育。
5、组织一次教学业务自查。迎接中心学校、县局开学工作大检查。
6、做好第一次月考工作。
十月份
1、组织各种形式的活动，对学生加强爱国主义教育。
2、组织期中业务工作大检查。
3、督查各年级学生“读好书”、“写好字”、 “习好文”三项活动及良好学习习惯养成教育开展情况。
4、深入指导新入编入岗教师课堂教学。
5、督查教师利用安徽省教育资源平台进行教育教学应用情况。
十一月份
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1、举行优质课堂教学研讨活动，发挥骨干教师和学科带头人的专业引领作用。
2、认真督促教师上好每一节有效课。
3、做好期中教学质量检测。
4、组织中高年级学生参加创新作文比赛。
十二月份
1、举行班主任工作经验交流会。
2、举行小型冬季运动会。
3、举行第三次教学质量检测。
4、准备迎接新年联欢活动。
二0一六年一月份
1、举行迎新年联欢活动。。
2、搞好期末复习工作，举行期末教学质量检测。
3、做好期末教师的教学业务考核评估工作
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4、撰写好各类工作总结并上交。
李场小学
2015年9月1日
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