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一、基础题。
1.给下面词语中加点的字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
渡江 摧枯拉朽 溃退 荻港 ．．．．
（ ） （ ） （ ） （ ）
芜湖 锐不可当 歼灭 要塞 ．．．．
2.下列句中没有错别字的一项是（ ） ．．
A.反动派经营了三个半月的长江坊线。
B.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
C.此种情况，一方面由于人民英勇善战，锐不可挡。
D.我已奸灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
3.下列加点词语使用有误的一项是（ ） ．．
A.长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。 ．．．．
B.的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
C.大家齐心协力战胜了一个又一个困难。
D.我西路军当面之敌亦纷纷撤退，毫无斗志。
4.文学常识填空。
（1）本文作者____________，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的____________、战略家和理论家。
（2）新闻有广义和狭义两个不同的概念。狭义的指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“__________”。 新闻的基本结构有____________、____________、____________、____________、____________。
5.下列句中标点符号运用不恰当的一项是（ ） ．．．
A.长江北岸人民中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。
B.反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
C.此种情况，一方面由于人民英勇善战，锐不可当。另一方面，这和反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
D.我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
二、阅读理解题。
（新华社长江前线22日22时电）人民百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民的渡江区域。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民英勇善战，锐不可当；另一方面，这和反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气，战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领杨中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
1.这则消息中对内容进行简要概括的语句是____________________________________，它属于新闻基本结构中的_____________________。
2. “我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领杨中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。”“歼灭”“击溃”省略一个是否可以？为什么？
____________________________________________________________________________
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3.消息中与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？
____________________________________________________________________________
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4. 朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下面两个句子，说说哪一句好，为什么。
（1）二十日夜起，长江北岸人民中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，共渡过三十万人。
（2）二十日夜起，长江北岸人民中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
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参
一、基础题。
1.dù cuī kuì dí
wú dāng jiān sài
解析：本题是考查对字音的把握，根据字典查找正确的字音即可，注意“塞”是多音字，读sāi时，意思是堵，填满空隙，如堵塞漏洞。读sài时，意思是边界上险要地方，如要塞。读sè 时，意思是堵，填满空隙，用于若干书面语词，如闭塞。
2. B
解析：本题是考查对字形的把握，根据字典查找正确的字形音即可，A项中“坊”应为“防”；C项中“挡”应为“当”；D项中“奸”应为“歼”。
3. B
解析：本题考查词语的搭配，D项中应将“撤退”改为“溃退”。撤退意思是从战场或冲突地方撤回，从阵地或占领区退出。“溃退”是指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。结合语境敌人失败逃跑，知道应该用“溃退”。
5. C
解析：本题是理解标点符号的用法，C句中中间的句号应该是分号，因为前后两个句子是从两个方面说明出现这种情况的原因，前后是并列关系的分句。
二、阅读理解题。
1.人民百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民的渡江区域。 导语
解析：本题考查对新闻导语作用的理解，导语一般是开头的第一句话或第一段，作用是扼要地揭示消息的核心内容。所以简要概括主要内容的是导语部分“人民百万大军，从一千余华里的战线上冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民的渡江区域。”
2. 不能省略一个，因为歼灭是指把敌人杀死，体现的是英勇杀敌的精神。击溃，指打垮；攻打使溃散。表现的是的英勇善战，打败了敌人。两个词语表现的是战场上两个情况，所以不能省略。
解析：本题是理解新闻语言的准确性，这两个词语意思不同，表现了语言的准确性。我们首先理解两个词语的意思，然后结合语境分析两个词语表现的不同含义即可。
4. 第（2）句好。
因为“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过
战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。
解析：本题考查理解不同语句的表达效果。我们可以先理解词语的含义，然后从词语含义的差异上体会它们不同的表达效果。通过对比两个句子不同词语的意思，很容易看出来第（2）个句子表达效果好。
