部编版七年级语文下册第三单元检测试题
一、字音字形根据拼音写汉字、填齐成语或给加点字注音
搁（ ） 掷（ ） 脐（ ）憎恶（ ） 菩萨（ ）竹 gān（ ） ．．．．．
fán（ ）suǒ（ ） biàn（ ）子 胸pǔ（ ） chuāng（ ） bā（ ） ．．．．．．诘问（ ） 茉（ ） lì 书斋（ ） 霹 lì （ ）震悚（ ） 粗拙（ ） ．．．．守 guǎ（ ） 惧惮（ ） 骇（ ）深不可（ ） ．．
蹬（ ） 绷（ ） 捎（ ）huáng （ ）恐 zhǒng （ ）zhàng （ ） ．．．荒僻（ ） 取缔（ ） xiāng （ ）qiàn （ ） 门kuāng （ ） 滞笨．．．（ ） 侮 rǔ （ ）悔怍（ ） 伛 （ ）骷（ ）髅（ ）攥（ ） ．．．．啃（ ）蹦（ ）撬（ ）磕（ ）门kǎn （ ） zāo（ ） gāo（ ）．．．．xǐng（ ） 悟 晌午（ ） fán（ ）zào（ ）头 lú（ ） ．
自（ ）自（ ） 言外之（ ） 微不（ ）道 大（ ）广众 凹凼（ ） ．．（ ） 尴尬（ ）若有所（ ） 低（ ）顺眼 二文学常识
1、《阿长与山海经》选自《 》作者是___ _，原名 __ __，__浙江绍兴__人，1918年5月，首次用“___鲁迅______”作笔名在《新青年》发表了鲁迅的被视为中国现代文学史上第一篇白话短篇小说的_ ____。
2、《老王》选自__《 》____。作者____ __，原名___杨季康___，作家，文学翻译家。翻译有__《堂·吉诃德》____，散文集《干校六记》，长篇小说《洗澡》。
3、《台阶》的作者＿ ，生于1956年，浙江衢州人。他的小说以＿农村、军营＿为主要题材，塑造出一系列的普通人尤其是农民的质朴形象。选自小说集 《台阶》 。
4、《卖油翁》选自_《 》__，这是一篇____ _ ___（文体）。作者是___ __，____ __（朝代）著名__ ____家、___ ____，字__永叔_____，号_____ ___、又号_________，庐陵（今江西吉安）人，谥号_____文忠_ ___，是文坛诗新运动领袖，唐宋家之一。 三、默写 《竹里馆》
1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句： ， 。 2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句： ， 。 3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句： ， 。
4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语
句： ， 。。 《春夜洛城闻笛》
1．诗中以声传情的诗句： ， 。 2．诗中集中抒发闻笛感受的诗句： ， 。 《逢入京使》
1．诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子： ， 。 2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句： ， 。
3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句： ， 。
4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句： ， 。
5．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句： ， 。
《晚春》 1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是： ， 。
2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是： ， 。。
3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是： ， 。 三诗歌鉴赏
竹里馆 王维
独坐\\幽\\篁里，弹琴\\复\\长啸。深林\\人\\不知，明月\\来\\相照。
2、诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？
3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。
春夜洛城闻笛 李白
谁家\\玉笛\\暗\\飞声，散入\\春风\\满\\洛城。此夜\\曲中\\闻\\折柳，何人\\不起\\故园\\情。
5、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。
6、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。
逢入京使 岑参
故园\\东望\\路\\漫漫，双袖\\龙钟\\泪\\不干。马上\\相逢\\无\\纸笔，凭君\\传语\\报\\平安。 4、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。
5、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？
晚春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（１）韩愈的晚春用了拟人的修辞手法。请找出几个表达拟人的关键词语进行赏析。
答: 知春 。斗芳
菲： 。惟解：
四古文重点句子翻译
1．有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
2．见其发矢十中，但微颔之。
3．翁曰：“以我酌油知之。”
4．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
5．我亦无他，惟手熟尔。
五名著《骆驼祥子》
1．《骆驼祥子》作者_______，原名_______ ，_______ 族，_______ (籍贯)人，有_______的称号。 2．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 3．_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
10．虎妞的变态情欲，_______逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。
12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_______ 。 14．《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。 15．祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。
18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。 23．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_______，祥子最大的梦想不过是_______。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_______。
24．《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的_______，以及大学教授曹先生。
25．育才文学社欲以“曹操、孔乙己、祥子、安东尼奥”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书是：______________。《水浒传》《三国演义》《呐喊》《骆驼祥子》《儒林外史》《野草》《羊脂球》《莎士比亚全集》
