2022中学寒假综合德育实践系列活动方案（完整版） 目录 一、指导思想 ............................................................................. 2 二、活动主题 ............................................................................. 2 三、活动时间 ............................................................................. 2 四、活动内容 ............................................................................. 2 活动1：敬老孝亲 ................................................................. 2 活动2：文明健康小标兵 ..................................................... 2 五、实践活动总结 ..................................................................... 6 （一）提交社会实践活动材料 ............................................ 6 （二）社会实践活动总结表彰 ............................................ 6 六、工作要求 ............................................................................. 7 第 1 页 共 7 页 一、指导思想 根据教育部关于认真做好寒假期间“双减”工作的通知，鼓励布置探究性和实践性作业，引导学生在寒假期间坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动。我校根据实际情况，决定开展寒假社会实践活动，促进学生健康发展，使学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。 二、活动主题 实践激扬青春志奋斗实现青春梦 三、活动时间 2022年1月17日--2022年2月11日 四、活动内容 【第一项】假期实践小活动 活动1：敬老孝亲 合理安排假期生活，为父母及家人做一些力所能及的事。比如进行一次卫生大扫除、洗一次衣服、做一次饭、和父母谈一次心，为父母或家人送一份祝福等，提高自己的生活自理能力，与家人共建和谐幸福美好家庭。 活动2：文明健康小标兵 第 2 页 共 7 页 假期中，自觉遵守社会公德，讲文明有礼貌，自觉抵制不良诱惑，不、不吸烟、不喝酒、不进网吧、不进歌舞厅、不打架斗殴、不看不健康书籍、不搞封建迷信，时刻规范自己的言行，并向身边的亲朋好友和社区邻里做好文明健康生活相关知识的宣传。 活动3：秀秀我家的年夜饭 展现富有自己家乡特色的年夜饭，并在此基础上和家人一同制作年夜饭。活动主要在于设计和制作，培养动手操作能力的提升以及融洽的家庭关系。 活动4：绿色低碳环保 自觉践行绿色环保的生活方式和习惯，做到保护水源节约用水；随手关灯节约用电；保护树木爱惜纸张；低碳生活绿色出行；少用或不用一次性制品；垃圾分类投放；节日期间做到不燃放烟花爆竹，并向邻里朋友做好宣传，积极参与到更多的绿色环保行动中来，营造文明、安全、宜居的环境，以减少空气污染降低安全事故。 活动5：二十四，扫房子 以中国春节传统习俗为切入点，通过资料搜集了解中国春节的各种习俗和其中蕴含的意义；通过打扫房屋和家庭空间改造，培养热爱劳动、热爱家庭、劳动创造美好生活的思想。活动6：疫情防控小先锋 第 3 页 共 7 页 假期中，自觉按照疫情防控要求做好自身防护，力所能及承担“抗疫小先锋”的职责，向家人、邻居和同学宣传防疫知识，动员大家“春节”期间非必要不外出，少聚集、不扎堆、戴口罩等，做好防疫工作。 【第二项】假期阅读活动 每天坚持30分钟的有益书籍阅读或亲子共读，从优秀书籍中汲取精神养料，提高自己的科学文化素养和创新实践能力，同时带动家长也能以书为友，共同营造浓厚的家庭阅读氛围，共享亲子阅读的独特魅力。 活动对象：全体学生 活动要求： 根据初中部编教材阅读书目，完成学校下发的《中学阅读成长手册》中读书笔记的摘要记录和阅读心得，要求字迹工整，具有一定书写的美观性。手册下学期开学后收齐，届时进行班级和年级层面评比，优秀读书笔记在校级层面进行展示。 【第三项】假期社会调查活动 参考主题如下，学生也可自选主题。 1.寒假期间调查“文史博”主题场馆； 2.春季期间吃喝浪费现象调查及提出减少餐饮浪费的建 第 4 页 共 7 页 议； 3.周边生活垃圾污染情况调查及分类处理的可行性建议； 4.初中生的消费观念与行为调查； 5.昆山或自己家乡春节民情风俗调查。 活动目的:通过开展调查活动，让学生融入社会，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。 活动对象：初二年级全体学生 活动要求： 1.每位同学选择一个主题完成调查（也可自选主题），做好调查活动记录，完成《中学学生社会调查活动情况记录表》电子版。 2.经班级初评后每班上交10篇调查报告参与年级评比。 【第四项】“节日小报”制作活动 每位同学以春节或元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习传统节日文化、收集节日资料，深入了解“春节”“元宵节”等传统节日的深厚文化内涵，展示自己的节日收获和感悟。让学生在自办自创“节日小报”的活动过程中了解民族传统、增强民族意识、尊崇民族习俗、弘扬传统文化，培育学生爱国主义情感和伟大的民族精神。 第 5 页 共 7 页 活动对象：初一年级全体学生 活动要求： 1.纸张为8K美术纸，作品左侧预留2cm，上、下、右各预留1cm的边框； 2.作品主题突出、内容丰富、色彩鲜明、制作精美，表现形式可以是手抄报、海报等多种绘画形式。 3.每班按照要求精选10份作品上交校团委参与年级评比。 五、实践活动总结 （一）提交社会实践活动材料 各班按照每项活动要求在2月11日之前将社会实践活动材料上交。 （二）社会实践活动总结表彰 1.以班级为单位，以班会、座谈会、分享会等形式，进行社会实践活动总结，评选出班级优秀作品参加学校评比。 2.学校将在此基础上按照公开、公平、公正的原则组织评选出各类活动作品一、二、三等奖若干名(获奖数量根据征集作品的数量及质量确定)。学校对在实践活动中表现突出的个人予以表彰，并将优秀作品在学校微信公众平台推送宣传。 第 6 页 共 7 页 六、工作要求 1.各班要根据学生实际，精心策划、周密安排，有效调动。倡导科任教师积极配合并参与指导，提高活动的广泛性和实效性。 2.坚持“学生自愿、教师指导、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。学生可根据自己的喜好和意愿选择实践项目。 3.在开展综合实践活动中，班主任和家长教育引导学生遵守防疫要求、社会公德、言谈举止文明、注意自身安全，为学校和个人树立良好的社会形象。 第 7 页 共 7 页
