ＵＩ［ ＮＵ．Ｕｂ ＣｎＩｎａ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊｎｎｏｖａｔｌｏｎ Ｈｅｒａｌｄ 体育与艺术教育 提升中学篮球教学质量的对策研究 王克晓 （鲁山县实验中学 河南平顶山４６７３００） 摘要：本文从教学实践出发，通过有关文献资料的研究以及实验结果的分析，对提升中学课堂篮球教学质量的对策进行了研究，创设了 中学体育课堂教学的新境界。 关键词：篮球 中学 教学质量 中图分类号：Ｃ－８ ７ 文献标识码：Ａ 文章编号：１ ６７３－９７ ９５（Ｚ０１ ２）０２（ｃ）一０２３８—０１ １加强师资队伍建设，提高教师整体 入篮球文化的内容，突出篮球文化与篮球 多角度的评定学生成绩。应制订客观、公 素质 实践的有机结合，重视篮球运动的价值观 正、合理并且易干操作的平时表现评价标 体育教师队伍的稳定是学校体育教学 可持续发展的基础，针对目前大部分中学 体育师资水平参差不齐、青年教师比例较 念、思维方式、审美情趣和道德情操的教 育，以凸显篮球教学的人文性特征。通过篮 球教学我们不仅要让学生掌握篮球技能， 准，从而调动不同篮球水平学生的学习热 情；应采用连续多次的考核办法，即对单项 成绩进行过程性和主体性评价后，允许学 大、高职称教师数量较少的现状，各学校应 还要实现传播篮球文化的目标，满足学生 狠抓教师的职后培养工作，鼓励教师积极 的精神需求。让学生了解一些相关的篮球 参加职后培训，提高教师队伍的整体素质。 知识和常识，了解一般运动损伤的预防与 针对青年教师较多的问题，学校可以采取 治疗。提高学生的文化涵养。并可适当增加 以老带新的策略，切实提高青年体育教师 理论课的授课时数，使学生掌握篮球专项 的教学思想、教学态度和教学方法，对特别 课的基本理论知识和篮球规则。对于理论 优秀的青年教师可以采取送出去培训以及 课时来看，各个学校的课时数量安排略有 进行学历教育等方法，从中培养骨干力量。 不同，在教学大纲总纲上应该明确规定出 同时，学校可以不定期的聘请省内外体育 理论教学的时间，这样对于教学的实施至 名师来校举行学术交流，以充分调动教师 关重要。 与学生共同探讨学术的积极性。此外，学校 还要提高教师待遇，抓好体育教师队伍的 ４创新丰富教学手段、教学方法 福利建设，保障体育教师合法权益，在职称 现代教学手段对优化篮球课教学、激 评审和聘任方面与其它学科教师一律平等 发学生的学习动机和兴趣、加深学习积极 对待，帮助教师解决后顾之忧，给教 币落实 性有着至关重要的作用。通过对教师的教 养老、医疗、失业保险和公积金等，保持教 学方法的调查，可以发现，教师的教学方法 师队伍的可持续性发展。 较为陈旧，大部分的教师只是使用着几种 教学方法，而教师不使用新的教学方法的 ２教学目标更加灵活，注重对学生综 原因有很大程度上是不懂其他的教学方 合能力的培养 法。因此，各中学应该适时地组织教师特别 虽然目前大部分中学在篮球专项运动 是青年教师进行教学技能大赛，并对能够 方面，对学生的培养目标在现有的培养方 使用新教学方法的教师进行加分，这样就 案上都做了明确的规定，但是，在实施的过 能很大程度上促进教师的积极性。而对于 程中，学生教学工作中的结果与大纲中培 教师，应该凭心教学，保持一种对学生负责 养目标的所体现精神有所出入，从这点来 的态度，有一种不断学习的精神，不断充实 看，教学大纲中培养目标的具体化势在必 新知识，新理念，让自己的教学方法更加丰 行。中学篮球体育课教学，应以培养学生体 富。对于教学手段，现在来看仍然匮乏，只 育综合能力、文化素养和专业水平能力为 是局限在多媒体等方面上，实际上，篮球教 目标，让学生通过篮球教学学习的方法、手 学手段是十分丰富的，因此拓宽教学手段， 段、形式，对其身体、心理进行全方位的健 主要是要拓宽眼界，学校应该组织教师走 康教育，培养适应我国社会主义现代化建 出去进行知识交流，教学交流，这样才是丰 设的实际需要，德、智、体、美全面发展，具 富教学手段的主要方法。 有现代教育理念和创新意识，具备良好的 素养和技能的人才。同时应根据学校的地 ５改革篮球教学成绩考核方法和成绩 理环境、经济条件、体育设施得千差万别， 评定 在保证基本教学目标不变的情况下，提倡 现行的篮球考核方法存在的弊端很 各中学制订富有个性特色的教学目标，满 多，主要表现在重结果、轻过程，并把学生 足学生的现实需要和发展需要。强化教学 竞技水平看的过重，这样单一的考评模式 目标的灵活性和个性化特征，将是今后大 很大程度上了学生的个性发挥和综合 部分中学努力的方向。 能力发展，对于篮球教学的发展已经越来 越不适应。因此，体育教师应转变教育观 ３加强篮球专项课理论教学 念，选择正确的评价方法，全面有效的评价 体育教学是有系统、有步骤、有计划的 学生的学习成绩，以促进学生的进步和发 文化教育活动，也就是说，在体育教学中， 展。应把一些隐性课程目标纳入评价之中， 除了运动技术技能的传授外，还必须进行 如学生学习态度、交往与合作精神、思想品 多样化的体育文化、理论知识的传授。因 德等。提倡采用教师测评、学生自评、同学 此，篮球教学中，应增加理论课时数，且引 互评相结合的模式进行考核，以求多方面 ２３８ 中国科教创新导刊Ｃｈｉｎａ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ Ｈｅｒａｌｄ 生在自练的基础上多次参加该项目的补 测，取得最佳成绩参与评价期末成绩。 ６加强篮球专项课教材的编撰 篮球教材是篮球教学的载体，是联系 教师和学生的媒介。合适的教材能够很好 的促进教师与学生之间的联系，主管部门 应组织有丰富经验的篮球教学工作者和研 究者，编著适合中学生体能和学习特点的 高水平的教材。教材的适应面要广，在内容 的深度和广度上体现针对性、实效性、趣味 性、先进性、完整性、科学性，这样不仅仅可 以满足学生对知识的获取，同时也方便教 师与学生在教学过程中教与学的沟通。 ７加大体育经费投入，增建体育场馆 学校体育场地设施的建设、体育器材 的购置需要大量的资金投入。而对于在学 校深受欢迎的篮球运动，虽然从数量上来 看，有足够的教学时数，但是从场地质量来 看，影响了教学的效果，束缚了篮球教师对 于篮球的教授。因此，为了便于篮球的长期 教学，学校应该对篮球教学场馆投入资金， 从学生教师的意愿上，都倾向于室内木地 板篮球场地训练，但是他们之所以希望能 够在这样的场地上进行训练的原因是室内 木地板要比在室外硬地上训练安全系数要 高的多，也便于训练效果的体现，同时对于 篮球鞋来说也是一个节约。通过大量的访 谈了解到，室外的塑胶场地同样能够解决 这样的问题。因此，从长远来看，修盖一座 大型的篮球馆的意义固然重大，但是对于 大部分中学来说，将资金投入到室外塑胶 场地的修建，其直接效果更加明显。而且， 修建几块塑胶场地所花费的资金要比修一 座篮球馆要省钱的多。 参考文献 ［１】韦练珍．对新时期学校篮球课教学改革 的理性思考【Ｊ】．体育世界，２００８（８）． ［２】章迅．论篮球普修课教学的方法与手段 …．上海体育学院学报，２００１（１ １）． ［３】华红辉．学校篮球教学的改进与实践 ［Ｊ】．宁波教育学院学报，２００８（２）．
