批评与自我批评工作情绪

批评与自我批评工作情绪

批评与自我批评内容有以下这些：

1、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

2、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对最新理论成果掌握得不够系统全面，理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

3、推动工作的办法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

4、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

5、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。

如何开展高质批评与自我批评

克服机关党支部批评与自我批评方面的问题，开展积极的、经常的、制度化的党内批评与自我批评，进一步提高批评与自我批评的质量和效果，应着重抓好以下方面：

事前培训，首先要在思想认识上达成一致。明确批评与自我批评的目的、内容、方法

等，把提高认识、增强素质作为思想前提。

其次培训内容要涉及开展批评的场合与时机的把控。要杜绝会上不讲、会下乱讲，当面不讲、背后乱讲，不注意场合、不注意时间，看似党性强，实则党性弱的错误倾向。

再次，培训内容还应包括对批评方法与艺术的指导。开展批评时，要讲究语言艺术。

批评下级时，要循循善诱，不要“电闪雷鸣”。批评同级时，应义正辞和。要态度诚恳、分寸适度，更要有理有据、客观公正。批评上级时，宜间接委婉，维护领导权威。