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沪教版初三化学探究实验+定量实验(附答案)

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沪教版初三化学<<探究实验+定量实验>>

◇探究实验

i.某化学兴趣小组学习一氧化碳后,对如何制取一氧化碳产生了浓厚兴趣,他们进行了如下的探究活动,请你参与完成探究实验。

【查阅资料】(1)实验室通常是利用草酸(化学式为H2C2O4)分解来制取一氧化碳的;

(2)草酸是一种无色透明状晶体或粉末,在1.5℃或遇浓硫酸分解。

【提出问题】草酸在浓硫酸催化下能生成哪些物质? 【提出猜想】猜想1:草酸分解产物为CO2、CO ;

猜想2:草酸分解产物为CO2、H2O ;

猜想3:草酸分解产物为CO、H2O ;

猜想4:草酸分解产物为CO2、CO、H2O .....

小组同学经过一番讨论和推理后,认为只有猜想4能成立。

【实验验证】小组同学选用以下装置(装置可重复利用)验证猜想4(草酸分解装置省略)

(1)该小组所选用的装置有一明显缺陷是 (11) 。 (2)选择装置 (12) 可证明 (13) 的存在,反应的化学方程式为 (14) 。

(3)小丽认为用B装置就可证明CO的存在,她依据的现象是 (15) ;小刚认为她

的做法不够严谨,应结合A装置进行CO的验证。你认为小刚的质疑理由可能是: (16) 。

(4)请用箭头按顺序连接验证猜想4的整套实验装置(假设每步反应完全)(可根据需要添加装置)

草酸分解

产生的气体 → 。

【实验结论】实验证明猜想4正确,请写出草酸在浓硫酸催化下分解的化学方程式

。 ii.同学们对实验“煅烧石灰石”展开了探究。

资料:石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应

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①为证明石灰石已分解,三位同学设计方案如下: I.甲同学按图一所示进行实验(煤气灯能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式 (14) 。 II.乙同学按图二所示进行实验,观察到B中液体变 (15) 色,A实验的作用 (16) 。 III.丙同学取一定质量的石灰石煅烧,一段时间后发现固体质量减轻,证明石灰石已分解。你认为哪位同学的方案不合理?并写出理由 (17) 。 ②为证明石灰石是否完全分解?丁同学对丙同学煅烧后的固体又进行了如下探究

实验步骤 (18)

iii.为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成,某小组进行了如图所示的两个实验,请回答:

实验一 实验二 有气泡产生 石灰石未完全分解 实验现象 结 论 固体变 为黑色 白色变为蓝色 固体 减少 黑色变为 光亮红色 变 浑浊 ① 装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了 (12) ; ② 装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是 (13) ; ③ 实验二中气球的作用是 (14) ;

④ 实验二的步骤如下,其正确顺序是: (15) ; a、通一段时间的CO

b、继续通CO e、停止通CO

c、熄灭酒精灯 f、点燃酒精灯

d、待黑色变成光亮红色

⑤ 根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是 (16) ; iv.某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一;

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②吹灭燃着的蜡烛,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二; ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。 Ⅰ.操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是 (1) ;

Ⅱ.操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号) (2) ;

Ⅲ.该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的做法正确的是 (3 ) (填序号)

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

Ⅳ.实验三,木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度 (4) 。

◇定量实验

v.用碳、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如下图。(连接装置的橡皮管省略)

请回答以下问题:

①一氧化碳还原氧化铜的实验中,除A装置外,还需选用的仪器、装置组合是 (21) (填字母),选用该仪器、装置的目的是 (22) 、 (23) 。 ② 碳还原氧化铜的实验中(将A中的酒精灯换成酒精喷灯),反应的化学方程式 是 (24) 。

② 用碳和一氧化碳还原氧化铜的两个实验中,装置A中观察到的现象是 (25) 。 ② 现有一包混有少量碳粉的氧化铜粉末,为了测定其碳粉的质量分数,称取m g样品 进行高温加热,实验过程中获取两组数据: ②.反应前后仪器a中质量减少x g; ②.吸收生成物的仪器中质量增加y g。

假设反应充分,称量准确,你认为应选择哪组数据进行计算会更为合理准确?你的理由是 (26) ,请列出计算碳粉质量分数的式子 (27) 。(用m、x、y表示)。

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vi.(7分)对一瓶久置出现变质的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

探究活动一:氢氧化钙样品是否完全变质。

(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因: 。 (2)检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下实验:

实验步骤 实验现象 实验结论 样品还含有 氢氧化钙 取氢氧化钙样品少量,研细后加适量 蒸馏水充分混合后静置, 。 探究活动二:测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图1所示。

(3)将稀盐酸滴入样品中,产生气体的化学方程式为 ,反应一段时

间后,当观察到 (填实验现象),才停止滴加稀盐酸。

(4)实验中量筒的作用是 。 (5)实验结束后,量筒内进入水的体积如图2所示,其读数为 mL。

附答案

i 2016宝山一压轴大题 探究实验/草酸分解制CO的探究 53.(11)缺少尾气处理装置 (合理答案给分)

(12)A(或C或BA) (13)CO2(或H2O或CO) (14)Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓+ H2O

(或CuSO4 + 5H2O → CuSO4·5H2O或CO + CuO加热Cu + CO2) (备注:12、13、14空对应)

(15)黑色粉末变为亮红色 (合理答案给分)

(16)草酸分解有可能生成H2 ,H2也会使黑色粉末变为亮红色 (合理答案给分) (17)C→A→C→B→C→A→尾气处理 (合理答案给分)

 CO2 ↑+ CO ↑+ H2O (条件写催化剂、浓硫酸皆可) (18)H2C2O4 

ii

催化剂2016崇明一压轴大题 探究实验/煅烧石灰石探究

51.(14)Ca(OH)2+ CO2 →CaCO3↓+H2O (15)红色 (16)对比(或比较,合理均可)

(17)甲同学;理由是煤气灯燃料的主要成分是一氧化碳,CO燃烧会产生CO2 (写全给分)

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(18)取煅烧后的固体放入试管中,滴加适量的稀盐酸(关键得分点:取样、加盐酸)

iii

2016虹口一压轴大题 探究实验/未知物所含元素的探究

52. (12)水(H2O) (13)CO+CuOCu+ CO2

(14)收集尾气,防止污染空气; (15)a f d c b e

(16)一定含铜、氢、氧元素

iv

2016嘉定一50 探究实验/蜡烛燃烧现象的探究 50 (1) (2) (3) (4) 烧杯内有氧气或空气 B ABD 最高 1 1 1 1 缺一不可

v

2016闵行一压轴大题 定量实验/C和CO还原CuO/涉及用字母表达质量分数

(22)选D的原因:装置密封、有气体导入和导出(缺一不可) (23)选G的原因:用石灰水检验产物,有尾气处理装置(缺一不可)

27.(7分)(21)DG

2Cu+CO2↑ (24)C+2CuO(25)黑色粉末变红色

(26)选择Ⅰ的数据比较精确。因为装置内会残留少量的二氧化碳未被吸收 (或石灰水的量若不足,无法将二氧化碳吸收完全)

(27) 3x/11m

vi 2016杨浦一模百分卷压轴大题 探究实验+定量实验/探究氢氧化钙是否变质+定量测质量分数 35、(1)CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O (2)

实验步骤 实验现象

滴加1~2滴无色酚酞试液(或其他合理答案例: 溶液变成红色(或其他合理答案澄清取少量上层清液,通入二氧化碳) 石灰水变浑浊) (3)CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ 无气泡产生

(4)根据进入量筒内水的体积,测量生成的CO2的体积(或其他合理答案) (5)165

高温

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