备课日期： 授课日期： 序号： 主备人： 课型：新授课 课题：12宋元时期的都市和文化 班级：七年级 课标要求：知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 教学目标： 知识与能力：了解宋元时期著名的大都市，宋代的娱乐活动、节庆风俗等。了解宋元时期的文化成就，包括宋词及三位杰出词人的作品与风格、元曲和关汉卿。 过程与方法：提高对作品的鉴赏能力。 情感态度与价值观：归纳丰富多彩的宋代社会生活，感受中华文化的博大精深及其传承性。 教学重点：“瓦子”，宋代词人的作品风格，关汉卿和元曲。 教学难点：从“瓦子”中分析城市商业繁荣的特点。 教学流程： 一、创设情境 二次备课 出示《清明上河图》中的汴河漕运和都市街景 的图片。 宋元时期，农业、手工业、商业都得到了较大 的发展。那么，经济的发展对人们的生活带来 了什么样的影响呢？这是张择端的《清明上河 图》，它反映了宋代万千气象的社会风貌。那么， 宋元时期的娱乐活动和节庆风俗都有哪些呢？ 这一时期的文学方面有哪些成就呢？带着这些
问题，我们来学习《宋元时期的都市和文化》 一课。 二、参与实践 1.繁华的都市生活： A.繁华的大都市： 宋元时期不仅商业、贸易、文化、教育等方面十分发达，而且在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象的城市有哪些？ B.北宋的大相国寺： 1）归纳大相国寺繁华的表现有哪些？ 2）如果你是宋人，要去热闹的地方游玩，你会去哪里？你能玩到哪些项目呢？能看到什么呢？ C.娱乐商业尽在瓦子： 1）宋代最热闹的娱乐兼营商业场所是什么地方？它里面圈出许多专供演出的圈子称为什么？ 2）瓦子里都有哪些活动？ D.杂剧：
1）宋元时期戏剧表演的主要形式是什么？ 2）杂剧包含的内容有哪些？ 3）杂剧演出的场所有哪些？ 4）杂剧形成于什么时期？兴盛于哪一区域？其发展情况如何？ E.宋代的节日： 2.文学奇葩之宋词和元曲： 1）宋词：词是一种新的文学体裁，它是怎样形成的呢？它有什么特点？ 2）作者及作品介绍 3）为什么他们三人词的风格有所不同？ 4）元曲 三、评价反馈 宋元时期是我国历史上经济、商业发达，市民文化丰富的朝代。宋代物质生活的丰富及娱乐活动和节庆活动的多姿多彩，给我们展示了万千气象的社会风貌。意境悠远的宋词，感天动地的元杂剧，不仅让我们领略了宋元文化的风采，而且在李清照、辛弃疾忧国忧民的爱国热
情中，陶冶了情操，纯净了我们的灵魂。面对祖国优秀的文化传统，我们在自豪的同时，更应该认识到我们的责任与重担，为中华民族腾飞而努力。 作业：预习 板书设计： 教学反思：
