[专题范文]教师岗位说明书8篇
教师岗位说明书
教师岗位说明书（一）： 职务名称：任课老师 岗位编号： 所属部门： 定员人数：ｘｘ人 工资等级：
直接上级：学科主管 直接下级：无 所辖人数： 编写日期： 工资水平： 【工作概述】
负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。 【工作资料】
1、经过对学生的了解，与学生一齐制定授课计划和辅导方案，并严格执行。
2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、。 3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。
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5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。 7、参与部分教材编写。
8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。 9、维护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。——中级任课老师 11、撰写招生简章。——中级任课老师
12、组织家长专题座谈、讲座。——高级任课老师 13、设计招生方案。——高级任课老师
工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑
【工作关系】
1.受学科主管的直接监督。
2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。 3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。 【关键绩效】 1、课时消耗数； 2、续费率； 3、推荐额； 4、踢腿单率 【基本条件】
教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校
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工作经验：家教或教学经验 【核心标准】
素质：亲和力强、耐心、服务意识强 知识：学科知识、教育学、心理学、
技能：学习潜力、沟通潜力、团队协作、市场敏锐度 所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导 上一篇：岗位说明书标准范本 教师岗位说明书（二）： 单位名称：ｘｘｘ学校
岗位名称：ｘｘ级教师ｘ级岗位 岗位等级：专业技术ｘ级 【工作职责】
1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。
3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改善教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学潜力方面做出贡献
5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。 6、使用普通话教学，用心参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。 【工作任务】
1．贯彻执行党和国家的教育方针、：履行《教育法》中规定的教
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师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研潜力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。用心开展教改教研活动，促进教学水平的提高。 6．完成学校交办的其他任务。 【工作标准】
1．自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2．有奉献精神，业务潜力强，能够用心进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3．用心参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。
4．具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。 5．重视培养学生创新意识和实践潜力，全面提高学生的综合素质。 6．用心履行班主任工作职责，对学生在校的学习生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。
7．能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。 8.学生问卷调查满意率不低于ｘｘ%。 教师岗位说明书（三）： 岗位规格说明 一.基本资料
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岗位名称：大学数学教师岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略 直接上级：所属系主任分析日期：2012-11-21 二.岗位职责： 岗位概述
用心参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，用心配合领导开展科研，教研活动。 工作职责 1.教学方面
讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节的安排和实施。教学课程和安排：320学时/年，5次/周。
每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。指导学生，每周进行答疑辅导。每周组织数学建模的指导及比赛。
负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。2.科研方面
面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。 参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目; 三.其他职责
完成领导交办的其他临时工作 四.监督及岗位关系 所受监督和所施监督
1.所受监督：受所在系系主任直接监督。2.所施监督：本学科其他教师 与其他岗位关系
1.内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。
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2.外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。 本岗位职务晋升图示
职务晋升图示：讲师→副教授→教授 五.工作资料及工作要求 工作资料及工作要求 工作资料 工作要求
讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生
2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周
负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作 完成科研任务
每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量 六.岗位权限
1.对于关于教学任务有指导和监督权2.有对上级领导提出合理化推荐的权利3.有对数学教学任务，组织教学课程的权利 七.劳动条件及环境
本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。 八.时间
本岗位与实际教学课程有关，时间相对不固定。 第二部分：员工规格要求 一.资历
1.工作经验：具有两年以上相关教学经验2.学历要求：具有硕士及以上文化程度
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二.身体条件
本岗位要求：身体健康，精力充沛，具有必须的协调力、控制力，同时具有沟通
调节潜力及语言表达潜力。 三.心理品质及潜力要求
1.语言潜力：口头和书面语言表达流利2.具有必须的组织领导潜力和管理潜力
3.严谨细心，善于发现问题，并及时作出决定 四.所需知识的专业技能
1.担任本岗位职务应具备的专业知识和技能 .掌握应用数学的相关专业知识。
.具有必须的计算机水平，能够使用计算机相关数学软件 .具备必须的记忆力和分析决定潜力 2.招聘本岗位员工应考核的资料 .相关应用数学知识 .决定和反应潜力 .计算机相关软件知识 3.上岗前应理解得培训资料 .进行试讲，提高班语言表达潜力 .对应用数学有必须的知识研究 4.上岗后应继续教育训练的资料
.组织相关应用数学课程，扩大相关知识面 .对某一数学课题进行深入研究，进行相关课题申报
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五.绩效管理
1.本岗位工作考核的资料
.德：良好的职业道德修养，敬岗爱业，忠于职守 .能：教学潜力管理水平 .勤：
.绩：能按照工作计划和领导的指令完成工作任务 2.考核结果的分析和反馈
由上级领导对考核结果进行核实及可靠性分析，以保证考核结果的真实性，并将考核结果与同期指标和工作要求相比较，及时将分析结果反馈给本人。
教师岗位说明书（四）： 单位名称
四川省峨边民族中学 岗位名称
中学高级教师二级岗位 岗位等级 专业技术六级 工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导； 3、教学交流，指导培训学科教师； 4、学生管理与心理指导； 5、开展综合实践活动。
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工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。 2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。 3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务潜力。 6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。8、完成学校下达的临时工作任务。 工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，用心进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。 2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习用心性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩到达全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。 6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的潜力。 7、每学期完成一份工作总结。
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任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。 晋升与流动方向 专业技术五级
教师岗位说明书（五）： 单位名称
四川省峨边民族中学 岗位名称
中学高级教师一级岗位 岗位等级 专业技术五级 工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导； 3、教学交流，指导培训学科教师； 4、学生管理与心理指导； 5、开展综合实践活动。 工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。 3、承担学科的教学交流工作。
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4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务潜力。 6、参与学生管理，承担班主任工作。 7、承担对年轻教师成长的指导工作。 8、完成学校下达的临时工作任务。 工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，用心进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。 2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习用心性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩到达全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。 6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的潜力。 7、每学期完成一份工作总结。 任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责，身心健康，保障正常工作。 晋升与流动方向
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