红土小学“双效”活动课堂练兵活动方案
1、 指导思想
为落实区教育局提出的“实施有效教学，打造高效课堂”的“双效”活动目标，结合中心学校的安排部署并根据我校的实际情况，经学校校委会讨论研究，一致认为：教育质量的提高关键在于课堂，课堂的效率高低直接又影响教育质量的好坏，同时为了配合“双效”活动的第二阶段的实施,我校决定开展课堂教学练兵活动。2、 活动时间
2010年10月8日至2010年11月5日3、 活动阶段
1、10月8日至10月11日为各科任教师准备阶段，各教研组长在10月11日以前将参赛教师名单上报教务处。
2、10月12日至11月5日为正式比赛阶段。3、11月8日至11月12日为小结阶段。四、组织机构组 长：
副组长：段万文、尤定华
成 员：刘德仁（语）、谭兵（数）、刘家琼（综合）5、 活动内容及要求
1、 全校教师都要积极参与，并在各教研组长处登记。
2、 教务处统一安排练兵日程，教师根据日程安排确定教学内容。3、 练兵教师在比赛前一周将上课节次报给教研组长负责协调。
4、 各教研组长在比赛当周公示参赛教师名单及课的节次，以便教师观
摩。
5、 练兵教师要准备一份公开课导学案（教案），活动结束后上交教研
组长，导学案（教案）必须体现探究性学习的内容、学生合作交流的内容及组织形式，教研组长在评课时要本组教师专门对此项内容进行评述。
6、 教师练兵时，同组教师要参与听课评课，若课重堂，自行和其他教
师调课
7、 教研组长要组织本组教师做好评分工作，针对评分表各项教师要如
实打分，然后做好本组评课工作并做好相关记载。
8、 课堂练兵要重实效，各组在开展活动过程中要注重高效，不得走过
场，要通过“练”而达到高效的目的。9、 教研组长做好本组活动总结及相关记载。6、 附各科评分细则
红土小学教务处
2010年10月8日
