六年级班级读书计划

为把我班打造一个书香四溢的班级，让同学们养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书时间活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，结合“书香校园”的活动，开展“营造书香班级”读书评选活动，具体方案如下:

一、活动目标

1、围绕“建设书香班级”这一主题，有计划、有目的，有指导性的开展读书活动，营造勤奋读书，努力学习，奋发向上的班级文化环境，培养同学们爱好书籍，博览群书的好习惯，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动提高同学们的思想道德素质和文化素质，促进同学们知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高，使同学们体验生命的活力，提高生命境界。

二、活动口号

1、 与经典同行，打好人生底色。 2、 读经典书，做有根基的人。 3、 走进书世界 书香满校园。 三、具体工作

1、建立“图书角”、“好书交换站”。 (1) 班级利用可用资源建立起图书角。

(2) 在班内同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。

2、每天中午12：00——13：30定为自由读书读报活动时间。回家以后，每天自觉看书30分钟。周末在家自觉看课外书一本，并做好读书笔记。

3、举办“悦享乐读”读书交流会

主要以班会形式由学生推荐名著就情节、人物、语言、主题等方面谈自己的感受，班内组内交流。

4、开展“征集名言，制作书签”活动。

(1) 把优美名言制作成漂亮的书签，激发同学们的读书热情。 (2) 每人制作两张书签择优参加评选。 5、亲近经典名著，读书演讲比赛。 主题:我与书的故事 6、读书活动成果展示。 四、加强阅读评比：

1、自己制定读书计划，摘录所读书的书名。

2、把每本读过的书，自己写读后感，定期在班上评比。 3、评比“读书之星”，每周一次，发奖品鼓励。 4、班主任指导学生作读书笔记。

5、开展“读后感”比赛。在班级里推荐一些名著，开展读后感比赛，评选。

6、在班级里开展读书小报比赛，提高学习的阅读兴趣，为读书活动增添色彩。