小升初择校攻略(南京)

小升初择校路上—— 学校招生条件不一，优录条件不一，详细了解学校信息后，开始进行学校对比； 孩子情况千差万别，如何找到自己的位置，进入“最合适的学校”？ 一、盘点：学校重点班级 南京小升初择校过程中，学校讨论焦点之一，就是学校所开设的重点班级。 学校重点班级，优秀生源较为集中，学校投入的培养力度相对较大，尤其中考成绩会比较突出，所以，学校重点班级的设置成为家长择校时的重要考虑因素。 对于家长，如果只能进重点学校的普通班，往往会倾向于选择一些学校的重点班。而南京某些学校，一律平行班设置，在招生上就会吃点亏。教育部门不支持重点班级的设置，但家长对重点班级一般持肯定意见，认为分层教学利于学生发展。 以下是南京初中各种特色班级，供参考。 学校 南外 树人 实 验 班 3+3 3+3班 实验班 详 情 不是3+3班，是线下优惠的协议，听说30个孩子 大名鼎鼎3+3班，2个，今年按综合成绩录取的，听说往年基本根据大比拼成绩哦，实验班，7个还是8个 1

二十九中 五十中 宁海中学 科利华 玄外 十三中锁金 十三中红山 实验班 实验班 美术班 科利华班 平行班 诺贝尔班 志远班 不明朗，听说优录的学生打散到各个班级的 不知道几个，有大于2个 名字这么叫，其实就是实验班 4个？听说分A班、B班，但是到现在还不知道哪几个班是科利华班。 平行班，大家都知道的 2个吧，听说新初一的期中考得比科利华好 以前没怎么听说 九中 邓颖超班 今年新开的吴班，邓班看综合，吴班看理科竞赛成绩，特吴健雄班 长班就是特长生，九中特色 文艺特长班 科联班 实验班 科创班 省招班 平行班 数学班 科班是和科利华联合办学，实验班是书人资助，招简有介绍 2个吧，可能还有实验班 基本平行班，跑班，这个说得多了，省招班大部分都是外地生吧 2个吧，听说优惠不错，也分A、B，是不是还有其他实验班 有吧，不太搞得清楚了，名气不是很大，又是公办，估计就算有也不明朗 和玄外都是平行班 不是很确定，但是有听说，除了3+3，还有实验班吧 补充：一中听说现在的初一有4个实验班，其中有1个班是最好的， 一中的3+3是分散在4个实验班里，滚动式 以前也是平行班，今年才弄的励志班，好像也有实验班 南京的，江宁的，外地的，优录的都在这个班里，好像数量有大于4，不确定 梅园 金陵汇文 南师新城 金陵河西 三初 郑外 实验班 平行班 一中 3+3班 秦外 南师江宁 励志班 省招班 二、定位：选对择校方向 2

南京小升初择校过程中，大部分家长心情纠结、徘徊，源于对目标学校的茫然。

虽然不赞成在小学毕业阶段将孩子按成绩进行分类，但选择目标学校必须经历这一步，毕竟学校的优录是根据孩子各方面情况进行考量，了解孩子在班级、学校及区、市的情况排名，找到大概位置，是对应目标学校的好方法。 结合孩子自身情况来看，可做以下考虑：

孩子成绩在班级、学校的排名，这个可以通过平时成绩得知；孩子在区内孩子中的大概位置，可以通过区统考获知情况；孩子在全市小升初孩子中的大概位置，参考所在区教育水平在全市的情况，再结合孩子成绩在区、学校、班级的排名，进行分析；另外，孩子杯赛的一些情况，也是考虑范围之内，奥数相关的一等、二等证书，都是能给孩子加分的。 结合学校情况来看，可做以下考虑：

根据公众口碑，对南京数十所初中进行如下梯队排名（仅供参考）

第一梯队：南京外国语学校、树人国际学校。

第二梯队：玄武外国语学校、29中本部初中、13中科利华、新城中学、金陵汇文、金陵河西分校、育英二外。

第三梯队：三初、三文、九中本部、弘光、13中锁金、红山、50中、宁海中学、郑和外国语学校、秦淮外国语学校、南师附中

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江宁分校、南京民办实验学校。

同一梯队学校，在选择目标学校初期，无排名先后顺序。

评估完孩子的大概情况，再对应南京初中学校梯队排名，相信家长们会有一个较为清晰的择校方向。

三、对比：中考信息对比

南京小升初择校过程中，学校中考成绩是家长考量的一大重要因素。南京市不提倡中考成绩排名，每年中考，部分学校零散发布中考喜报，但是，关于中考成绩的排名，家长之间从来没有停止过。

关于中考成绩的统计及排名，一般涉及如下数据： ①毕业生人数：一般进行的中考成绩统计，换算成比例相对客观，毕业生人数是各类计算数值的基数。例，中考高分人数多，但如果毕业生人数也多的话，那么学校中考高分比例可能就没有想象中那么高了。

②中考总均分：总均分可以看出学校中考整体情况，玄外就连续蝉联数年南京市中考总均分第一名，所以小升初择校时，中等偏上的孩子家长就愿意将孩子送入玄外，而一些牛娃就不太愿意。

③700分以上人数：这是学校高分段人数的统计。 ④南师附中上线人数：南京“老四大名校”、“新六大名校”之首，所以南师附中的上线人数备受家长关注。

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四、选择：最后的决定

小升初择校，困难的不是经历，而是选择。

当学校筛选完毕，通知学生优录，学生开始面临两所或者多所学校的选择，什么样的决定才是最正确的决定。

——其实选择并没有那么难，还是因为我们想孩子能进入最好、最合适的学校，不得不想得复杂。

请打破思维的墙，轻松讨论一下最后的决定。

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