2017--2018学年度第一学期第14周周末作业
六年级语文（本卷限30分钟完成）
班级姓名考号（后两位）家长签名
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
应声而来（yīnɡyìnɡ） 乐谱（lâyuâ）扇动（shānshàn）盘旋（xuán xuàn）．．．．撮嘴（cuō zuǒ） 塑料（sùshuò）褪色（tuītuì）模样（mó mú） ．．．．二、根据意思，从文中找出相应的词语写下来。 1、声音高低起伏和停顿转折。（） 2、恭敬地看。（）
3、环绕着、上上下下来回飞行。（） 4、停下脚步。（）
三、照样子，写词语。（写4个） 1、有声有色 （ABAC） ．．2、起起落落 （AABB） ．．3、团团围住 （AABC） ．．四、写出句子中省略号的作用。
1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”„„（）
2、我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来„„（）
3、十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧（zã）啧„„”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。（）
4、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„
（）
五、品读课文片段，完成练习。
谈起海鸥，老人的眼睛立刻（）起来。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来„„海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧„„”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。
太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，（）我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着（）。
朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天（），和海鸥就像亲人一样。 1、在文中的括号里填上合适的词语。
2、读画横线的句子。从句子中的那个“小”字，可以看出老人 的感情。
3、课文中很多地方对海鸥作了生动的描绘，如“海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住”。请你选几句感受最深的句子摘抄下来。
