幼儿园中班教案《花蛇弯弯》含反思

幼儿园中班教案《花蛇弯弯》含反思

中班教案《花蛇弯弯》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿利用绳子柔软可变的特征，模仿花蛇创造性的玩出多种造型，通过盘曲玩绕的花蛇与孩子嬉戏的情境，引发丰富生动的想象，尝试合作玩绳，体验合作造型的快乐，快来看看幼儿园中班《花蛇弯弯》含反思教案吧。

活动目标：

1.通过盘曲玩绕的花蛇与孩子嬉戏的情境，引发丰富生动的想象。 2.利用绳子柔软可变的特征，模仿花蛇创造性的玩出多种造型。 3.尝试合作玩绳，体验合作造型的快乐。 4.能分析绘本，培养想象力。

5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

活动准备：

1.《花蛇弯弯》绘本PPT 2.与幼儿人数相等的绳子。 3.KT板若干块、数码相机。 活动过程：

一、欣赏绘本故事，引发丰富生动的想象

1.欣赏绘本P2—P5，倾听故事，引发幼儿丰富生动的想象。 师完整讲述故事。

2.根据绘本提问，引发幼儿丰富生动的想象。 二、我和弯弯做游戏

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1.第一次玩绳，鼓励幼儿大胆按自己的想法玩绳子。教师采集幼儿摆好的绳子造型照片。

2.欣赏采集的照片，说说绳子的各种不同造型。

3.提取典型，教师引导幼儿细化造型，增加线形图案的变幻难度。 4.第二次玩绳，鼓励幼儿变出更丰富、具体的图形。教师组织幼儿排成一队，相互欣赏。

5.通过曲里拐弯的车游戏，欣赏同伴的作品，引导幼儿两两合作变东西。

出示照片，请幼儿介绍自己变的是什么？

出示照片，通过对照片图案的讨论，引导幼儿两人合作变图案。 6.合作探索中，教师鼓励合作成功的幼儿。并让他们向客人老师介绍自己的合作造型。

7.延伸活动结束。 教学反思：

孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。

小百科：蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。正如所有爬行类一样，蛇类全身布满鳞片。

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