2020-2021学年江苏省南京市联合体八年级(下)期中物理试卷(附答案详解)

2020-2021学年江苏省南京市联合体八年级（下）期中物

理试卷

1. (2021·江苏省南京市·期中考试)下列估测中，最接近生活实际的是( )

A. 单个新冠病毒(2019−𝑛𝐶𝑜𝑉)的质量为5g B. 一般分子直径的数量级为10−6𝑚

C. “苏科版”八年级(下)物理课本的重力约为3N D. 空气的密度约为1.29×103𝑘𝑔/𝑚3

2. (2021·江苏省泰州市·月考试卷)关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是( )

A. 常用建立“模型”的方法来研究物质内部结构 B. 探索微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 C. 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心 D. 因为分子在做无规则运动，所以雪花漫天飞舞

3. (2021·江西省赣州市·期末考试)中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿

生人工木材，该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点。关于该木材的属性，下列说法错误的是( )

A. 导热性差 B. 硬度大 C. 耐腐蚀性好 D. 密度大

4. (2021·河南省三门峡市·期中考试)如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是( )

A. 轴承之间装滚珠

B. 写字时用力

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C. 门轴加润滑油

D. 滑冰穿冰鞋

5. (2021·江苏省盐城市·月考试卷)如图所示，有三只相同的玻璃杯盛有等质量的酒精、

纯水和盐水。且𝜌盐水>𝜌纯水>𝜌酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中分别是( )

A. 甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水 C. 乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水

B. 甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水 D. 丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水

6. (2021·江苏省南京市·期中考试)下列粒子中，全部带正电的是( )

A. 原子核；中子 B. 原子核；质子 C. 电子；原子核 D. 电子；质子

7. (2021·江苏省南京市·期中考试)下列说法中正确的是( )

A. 发生力的作用，物体必须相互接触 B. 马拉着车前进，同时车也用力拉马 C. 重力的施力物体是地球，方向总是垂直向下 D. 质量为1kg的物体重9.8𝑁，即1𝑘𝑔=9.8𝑁

8. (2021·甘肃省武威市·月考试卷)使用弹簧测力计时，下面几种说法中正确的是( )

A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否指在零点上 C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

9. (2021·江苏省南京市·期中考试)如图所示，下列力中是由于

气球形变而产生的( )

A. 手对气球的压力 B. 气球受到的重力 C. 气球对手的支持力

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D. 桌面对气球的支持力

10. (2021·江苏省南京市·期中考试)无风条件下，气球分别靠近带电棒，但未接触，气

球所处的状态如图甲、乙所示，则该气球( )

A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 带正电或负电

11. (2021·江苏省南京市·期中考试)关于质量和密度，下列说法正确的是( )

A. 从地球带到太空中的铅笔“悬浮”于太空舱内，是由于质量和密度都变小了 B. 一杯均匀的牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变 C. 将密闭容器中的气体压缩，密度变大，质量增大 D. 从冰箱中取出的冰块完全熔化后，质量变小，密度不变

12. (2021·江苏省南京市·期中考试)在测量物体的密度(𝜌)时，

测量了四种物体的质量(𝑚)与体积(𝑉)，并在𝑚−𝑉坐标系画出来，如图所示。根据图像有四个判断：①𝜌1<𝜌2=𝜌3<𝜌4；②𝜌1>𝜌2=𝜌3>𝜌4；③𝑚1=𝑚2>𝑚3>𝑚4；④𝑉1=𝑉2>𝑉3>𝑉4。以上判断中正确的是( )

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③

13. (2021·江苏省南京市·期中考试)某物质的密度是7.9×103𝑘𝑔/𝑚3，它的物理意义是

______ ，冰的密度是0.9×103𝑘𝑔/𝑚3，一块体积为100𝑐𝑚3的冰熔化为水后，质量是______ g，体积是______ 𝑐𝑚3。

14. (2021·江苏省南京市·期中考试)根据图片填空：

(1)图甲：将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这说明了分子间存在______ ；

(2)图乙：汤姆生发现了______ (填写粒子名称)；

(3)图丙：______ (填科学家名)建立的原子核式结构模型；

(4)图丁：将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向

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下捋几下，细丝就会张开，这是因为细丝与手摩擦后带上______ 种电荷而相互排斥。

15. (2021·江苏省南京市·期中考试)在“测量石块的密度”时，描绘了四幅图像，如图。

其中能正确表示石块“质量与体积的关系”的图像是______ ，能正确表示“密度与质量的关系”的图像是______ 。

16. (2021·江苏省南京市·期中考试)如图是“探究重力方向”的实

验装置，将该装置放在水平桌面上，现逐渐增大木板M与水平桌面N的夹角𝛼时，悬线OA与桌面的夹角______ (选填“增大”、“减小”或“不变”)；通过实验可知，重力方向是______ ，建筑工人经常使用的______ 就是该原理的应用。 17. (2020·全国·期中考试)陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成

的新型刀具，如图所示．它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的______ 大．黄金容易拉成丝，并容易加工成金箔，这说明黄金的______ 好．

18. (2021·江苏省南京市·期中考试)用图示装置演示气体扩散现

象，实验时，______ 瓶中应装红棕色的二氧化氮气体。根据______ 现象，可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子______ 。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，则在______ (填序号)温度下气体扩散更快。

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19. (2021·江苏省南京市·期中考试)小华用天平测量物体的

质量，操作如图所示，请指出小华操作中存在的错误： ① ______ ； ② ______ 。

20. (2020·全国·期中考试)小亮在测量某种液体的密度时，

根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示，则烧杯的质量为______ g，液体的密度为______ 𝑘𝑔/𝑚3．

21. (2021·江苏省南京市·期中考试)用手边的文具可以做很多物理小实验。

(1)如图甲所示，手指压铅笔尖时，手指凹陷，是因为力能使物体发生______ ；同时，手指也疼，这说明力的作用是______ 。

(2)如图乙所示，先用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动。对比两次实验可知，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，支持该结论的现象是______ 。

(3)如图丙所示，完全相同的两本书A、B叠放在水平面上，在水平推力𝐹1=20𝑁作B紧靠在一起平放在水平桌面上，用下一起做匀速直线运动；若将A、用水平力𝐹2推A使它们一起做匀速直线运动，则推力𝐹2 ______ 20N。

22. (2021·广东省·月考试卷)小华用20N的力拉着重为30N的行李箱行走，拉力的方向

与水平面成30°(如图(𝑎)所示)，请在图(𝑏)中画出行李箱所受拉力和重力的示意图。

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23. (2021·江苏省常州市·期中考试)请在图中画出压缩的弹簧对拇

指弹力的示意图。

24. (2019·湖北省恩施土家族苗族自治州·模拟题)如图小明

沿滑道下滑，画出滑道对小明的弹力F的示意图(作图时用方框代替小明)。

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25. (2020·江苏省扬州市·期中考试)某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进

行了江水密度的测量：

(1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，①将天平放在______台上，

要使横梁平衡，应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调，直至天平平衡； ②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的密度为______𝑔/𝑐𝑚3。

③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。 (2)小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为𝑚1，并用笔在瓶身水面位置标记为A； ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为𝑚2； ③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与______相平，再用电子秤测出瓶的总质量为𝑚𝑠；

④则江水的密度表达式𝜌=______(纯净水的密度用𝜌水表示)。 ⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的______。 A、控制变量法B、等量替代法C、类比法。

26. (2021·江苏省南京市·期中考试)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质

量的关系”实验。

(1)甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：______ ；

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序号 1 2 3 甲 𝑚/𝑘𝑔 0.1 0.2 0.3 0.4 𝐺/𝑁 1 2 3 4 乙 4 (2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法______ ； A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化

C.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 D.合理，因为他的操作比甲同学更简便

(3)根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系图像如图乙中图像______ (选填图像序号，下同)所示；另一小组在测量前忘记调零，指针指在0.2𝑁刻度处，则该小组描绘的图像应该是图乙中的图像______ 。

(4)在“天宫一号”中用同样的器材______ (选填“能”或“不能”)完成该探究。 江苏省南京市·期中考试)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用27. (2021·

完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(1)将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿______ 方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力______ 弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)；

(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______ 有关；在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力______ 2𝑁(选填“大于”、“等于”或“小于”)； (3)比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：______ .利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图中的______ 类型的鞋。

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(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的。理由是______ 。

江苏省南京市·期中考试)为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长28. (2021·

与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一

甲弹簧受到的拉力/𝑁 甲弹簧的长度/𝑐𝑚 表二

乙弹簧受到的拉力/𝑁 乙弹簧的长度/𝑐𝑚 0 6 1 8 2 10 3 12 4 14 5 16 6 18 0 6 1 9 2 12 3 15 4 18 5 21 6 24 (1)分析表一可知：在一定限度内，弹簧的伸长量与拉力成______ (选填“正比”或“反比”)，判断依据是______ ；

(2)在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度______ ； (3)如图所示，小明分别用甲乙两弹簧制作了弹簧测力计A和B，A和B的外壳相同，刻度线分布情况相同，则在A测力计的12cm处应标上______ N的刻度，精确程度较高(分度值较小)的是______ (选填“A”或“B”)测力计；

(4)如图C所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5𝑁的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤(如图所示)。只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度______ N处。此“密度秤”的测量范围是______ 𝑔/𝑐𝑚3。要增大该密度秤的量程，可采取的措施是______ 。

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江苏省扬州市·期中考试)一个质量为0.3𝑘𝑔的容器，装满水后总质量为0.8𝑘𝑔，29. (2020·

装满另一种液体后总质量为0.7𝑘𝑔，求： (1)容器的容积？

33

(2)这种液体的密度？(已知：𝜌水=1.0×10𝑘𝑔/𝑚)

福建省·单元测试)五一假期小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术30. (2021·

品--球，用天平测得球的质量是540g，体积为300𝑐𝑚3，已知铝的密度为2.7×103𝑘𝑔/𝑚3，请你帮助他完成下列问题： (1)通过计算判断该艺术品球是空心的还是实心的？ (2)若是空心的，空心部分的体积为多少𝑐𝑚3

(3)若在空心部分注满水，则注满水后球的总重力为多少？

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江苏省南京市·期中考试)用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石31. (2021·

的密度，实验步骤如下：

①用天平分别测出鹅卵石的质量31.8𝑔和空烧杯的质量是90g；

②如图甲，把鹅卵石放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙，杯、水和鹅卵石的总质量为______ g； ③将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中增加水的体积为______ 𝑐𝑚3； ④根据所测数据计算出鹅卵石的密度为______ 𝑔/𝑐𝑚3(计算结果保留一位小数)，按照这样的方法测出来的密度值______ (选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”)；

⑤若小明在步骤③的测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏______ 。

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答案和解析

1.【答案】C

【知识点】密度、长度的估测、质量的估测、重力的大小

【解析】解：A、单个新冠病毒(2019−𝑛𝐶𝑜𝑉)的质量为0.1𝜇𝑔左右，故A错误。 B、分子直径的数量级为10−10𝑚，故B错误。

C、“苏科版”八年级(下)物理课本的质量约300g，即0.3𝑘𝑔，其重力约为：𝐺=𝑚𝑔=0.3𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔=3𝑁，故C正确。 D、空气的密度约为1.29𝑘𝑔/𝑚3，故D错误。 故选：C。

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.【答案】A

【知识点】微观粒子、探索宇宙、原子的核式模型、分子热运动 【解析】解：

A、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究，故A正确； B、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，故B错误； C、太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心，故C错误；

D、雪花漫天飞舞，是固体颗粒的机械运动，不属于分子运动，故D错误。 故选：A。

(1)模型法有助于研究物质内部结构的特点；

(2)汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电的中子组成；

(3)宇宙是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，不是宇宙的中心； (4)分子运动和机械运动的区别，分子运动是微观现象，机械运动是宏观运动。 本题考查了分子动理论、原子结构、探究的方法等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握。

3.【答案】D

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【知识点】密度、物理常识

【解析】解：A、隔热，说明该木材导热性差；故A正确。 B、高强，说明该木块不容易变形，硬度大；故B正确。 C、耐腐蚀，说明了该材料耐腐蚀性好；故C正确。

D、轻质表示相同的体积下该木材质量比较小，所以该物质密度比较小；故D错误。 故选：D。

题干表明：该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点。 A、隔热，说明该木材导热性差；

B、高强，说明该木块不容易变形，硬度大； C、耐腐蚀，说明了该材料耐腐蚀性好；

D、轻质表示相同的体积下该木材质量比较小，所以该物质密度比较小； 这个题目学生若能从题干抓取信息，就能轻松解答。

4.【答案】B

【知识点】减小摩擦的方法

【解析】解：A、轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；

B、写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；

C、向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；

D、滑冰穿冰鞋，冰鞋下面有冰刀，即冰刀和冰摩擦，使得其下面的冰熔化成水，减小了接触面的粗糙程度减小摩擦力。不符合题意。 故选：B。

影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度：

(1)增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动； (2)减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触

要判断哪些是增大摩擦的实例，首先要知道影响摩擦力大小的因素是什么，然后根据此知识来分析。

5.【答案】A

【知识点】密度的计算

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【解析】解：由密度公式𝜌=𝑉可得，𝑚=𝜌𝑉，可知在质量相同的情况下，体积与密度成反比，即体积大的密度小，体积小的密度大。 由图可知，𝑉乙>𝑉甲>𝑉丙，则𝜌乙<𝜌甲<𝜌丙，

所以乙杯中装的是酒精，甲杯中装的是纯水，丙杯中装的是盐水。 故选：A。

题中已知三种液体的质量相等，则在质量相等的情况下，液体的体积与液体的密度成反比。由此可根据题中三种液体的密度关系和三只玻璃杯中液体的体积关系即可判断出三只玻璃杯中分别所装的是哪种液体。

解答本题的关键是要理解：在质量相同的情况下，体积与密度成反比。

𝑚

6.【答案】B

【知识点】电荷量与元电荷

【解析】解：原子由带正电的原子核和带负电的电子构成，原子核又由带正电的质子和不带电的中子构成；由于原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相同，故原子对外不显电性，呈中性。

由此可知，全部带正电的是原子核和质子，故B正确，ACD错误。 故选：B。

根据对粒子带电情况的掌握分析答题。

掌握物质结构的知识，即可正确解题，要理解并熟记相关知识点。

7.【答案】B

【知识点】重力、力的作用是相互的、力的概念和单位、重力的大小

【解析】解：A、发生力的作用，物体不一定相互接触，如：磁铁吸引铁钉，故A错误。 B、马拉着车前进，同时车也用力拉马，因为物体间力的作用是相互的，故B正确。 C、重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下的，故C错误。

D、𝑔=10𝑁/𝑘𝑔，g的意义是：质量为1kg的物体受到的重力为9.8𝑁，但是1𝑘𝑔=9.8𝑁是错误的，故D错误。 故选：B。

(1)力是物体对物体的作用，在发生力的作用时，两个物体不一定接触(如：磁铁吸引铁钉)；相接触的物体不一定就有力的作用。 (2)物体间力的作用是相互的。

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(3)由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向是竖直向下的。

(4)𝑔=10𝑁/𝑘𝑔，g的意义是：质量为1kg的物体受到的重力为9.8𝑁。

深入理解力的概念和力的作用的相互性，理解重力概念和重力与质量间的关系，可解答此题。

8.【答案】BCD

【知识点】弹簧测力计 【解析】解：

A、使用时，弹簧可测任何方向的力，只要拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以，故A错；

B、使用前指针校零是一项必须的工作，故B正确；

C、弹簧、指针与外壳摩擦会影响测量的结果，应尽量避免，故C正确；

D、超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计，故D正确。 故选：BCD。

弹簧测力计是常用的力学测量仪器，这有自己特有的使用规则，对照使用规则我们可判断各选项的说法是否符合要求。

弹簧测力计作为力学中最常用的测量工具之一，我们应该熟知它的使用规则，并能熟练运用它测量力的大小，这是我们应该掌握的一项基本技能。

9.【答案】C

【知识点】弹力

【解析】解：弹力产生在直接接触且发生弹性形变的物体之间，通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力，弹力的方向总是与物体形变的方向相反；

AC、用手压气球，气球形变的同时，人的手也会发生弹性形变，气球对手的支持力是气球发生形变产生的，而手对气球的压力是手发生形变产生的，故A错误，C正确； B、气球受到的重力是由于地球对气球的吸引而受到的力，施力物体是地球，故B错误； D、桌面对气球的支持力是桌面发生形变产生的，故D错误。 故选：C。

物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体。 弹力一定是发生在两个直接接触的物体之间。

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10.【答案】C

【知识点】物体带电情况的综合判断

【解析】解：如图，两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的气球，均发生了相互吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知，气球不可能两次带不同电荷，因此，气球一定不带电。 故选：C。

带电的物体可吸引轻小物体，异种电荷相互吸引。无论带正电还是带负电的物体都吸引气球，说明气球不带电。

排斥的一定带同种电荷，吸引可能带异种电荷，也可能一个带电、一个不带电。

11.【答案】B

【知识点】密度、质量

【解析】解：A、从地球带到太空中的铅笔，只是位置发生了变化，组成铅笔的物质多少没有变化，所以质量不变，密度不变，“悬浮”是因为铅笔处于失重状态，故A错误； B、牛奶喝掉一半，质量和体积减半，物质种类、状态没有变化，所以密度不变，故B正确；

C、将密闭容器中的气体压缩，气体的体积减小了，物质多少没有变化，所以质量不变，由𝜌=𝑉可知，气体密度增大，故C错误；

D、从冰箱中取出的冰块熔化成水后，是状态发生了变化，质量不会改变，但密度却变大了，故D错误。 故选：B。

(1)物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关系；

(2)密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与质量、体积无关，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化。

本题考查了质量的物理意义及密度公式的应用，正确、深入理解概念和公式是解答的关键。

𝑚

12.【答案】D

【知识点】密度的计算

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【解析】解：分析图像可知：𝑉1<𝑉3<𝑉2=𝑉4，𝑚1=𝑚2>𝑚3>𝑚4；

下图中，分别连接O与点1、O与点3、O与点4并延长，得四种物体的𝑚−𝑉图像，由于第二种、第三种物体质量与体积的比值相等；(即二者的密度相等)，即在横轴上取相𝜌1>𝜌2=𝜌3>同体积比较质量，所以点2一定经过O与点3所在的射线。分析图像可知：𝜌4。

故选：D。

(1)分析图示𝑚−𝑉图像，根据图像特点可以看出物质质量与体积的关系；

(2)比较密度大小，可以在横轴取相同体积比较质量大小，或在纵轴取相同质量比较体积大小，根据𝜌=𝑉确定密度大大小。

信息题是中考经常考查的形式，它体现了数学知识的基础性、工具性，读懂图像，能从图像中迅速确定有用信息，是解决此类问题的关键。

𝑚

13.【答案】一立方米的铁的质量是7.9×103𝑘𝑔 90 90

【知识点】密度的计算

【解析】解：铁块的密度是7.9×103𝑘𝑔/𝑚3，表示一立方米的铁的质量是7.9×103𝑘𝑔；

333

冰的密度𝜌冰=0.9×10𝑘𝑔/𝑚=0.9𝑔/𝑐𝑚，

由𝜌=𝑉可得，冰的质量：

𝑚=𝜌冰𝑉冰=0.9𝑔/𝑐𝑚3×100𝑐𝑚3=90𝑔；

质量是物体本身的一种属性，冰熔化成水，状态发生改变，物质多少没有变化，所以质量不变，仍然是90g； 由𝜌=𝑉可得，水的体积： 𝑉水=𝜌=1.0𝑔/𝑐𝑚3=90𝑐𝑚3。

水

𝑚

𝑚

𝑚90𝑔

故答案为：一立方米的铁的质量是7.9×103𝑘𝑔；90；90。 (1)密度表示单位体积某种物质的质量；

(2)由密度公式变形可求得冰的质量，质量是物体本身的一种属性，与状态无关；然后

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利用密度公式变形可求得水的体积。

此题考查了质量的特点和密度的物理意义、变形公式的应用，知道影响质量的因素和无关因素是解决此类问题的关键。

14.【答案】引力 电子 卢瑟福 同

【知识点】分子间的作用力、原子的核式模型、电荷间的相互作用规律 【解析】解：

(1)图甲两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力； (2)汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是电子；

(3)卢瑟福根据𝛼粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，他认为：原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子绕原子核运动，类似于行星绕日的运动；

(4)将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥。 故答案为：引力；电子；卢瑟福；同。 (1)分子之间同时存在相互作用的引力和斥力；

(2)原子由位于中心的原子核和核外电子组成。其中，原子核带正电，电子带负电； (3)1911年，卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成的；

(4)物体相互摩擦可以使物体带电，这是摩擦起电；自然界有两种电荷：正电荷和负电荷，电荷之间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

通过图示的装置，联系到产生的现象，进而可以确定其反应的理论。要求灵活运用所学知识。

15.【答案】D B

【知识点】密度 【解析】解：

同种物质的质量与体积成正比，体积越大、质量越大，因此图像D能正确表示石块“质量与体积的关系”；

同种物质状态不变，温度不变，密度不变，密度不随质量和体积而改变，因此图像B可以表示密度与质量的关系。 故答案为：D；B。

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同种物质的质量与体积成正比；密度是物质的特性，同种物质状态不变，温度不变，密度不变，跟质量和体积的大小无关。

本题属于图像信息题，考查学生的图像分析能力和知识综合能力以及对数学函数图像的把握，理解物理量的性质是解决此类问题的关键。

16.【答案】不变 竖直向下 重垂线

【知识点】重力的方向

【解析】解：(1)因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线受小球拉力作用就保持竖直方向不变；将该装置放在水平桌面上后，现逐渐增大木板M与水平桌面N的夹角𝛼时，因重力方向不变、小球的拉力方向仍然是竖直方向，所以会观察到悬线OA与桌面的夹角不变；

(2)通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的；

(3)建筑工人经常使用的重垂线就是根据重力方向总是竖直向下的，如果墙壁和重垂线是平行的，墙壁是竖直的，否则墙壁不竖直。 故答案为：不变；竖直向下；重垂线。

根据重力的方向总是竖直向下的来分析作答，建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直。

本题是对重力方向的一个考查，我们只要掌握重力的方向总是竖直向下的就行，也是应用物理知识解决实际问题的一个体现，体现物理知识服务于社会生活的理念。

17.【答案】硬度；延展性

【知识点】物理常识

【解析】解：陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特点，其耐磨性是金属刀的60倍；黄金具有很好的延展性，较易“锻打成片、拉成丝”，做成各种金饰品． 故答案为：硬度；延展性．

据题目中“它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，”即可判断其硬度； 可以锻打成片、拉成丝，说明延展性好．

不同物质的物理属性不同，因此，在生活生产中的用途有着较大的区别，我们应该了解这些属性，并有针对性地加以利用．

18.【答案】B 上瓶内的气体颜色会变红棕色 在不停地做无规则运动 ③

【知识点】扩散现象

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【解析】解：

二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；

将两个瓶口对在一起，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以下面瓶内的气体颜色会变淡，上瓶内的气体颜色会变红棕色；

分子无规则运动的速度与温度有关，而且温度越高，运动速度越快，实验温度在20℃时气体扩散最快。

故答案为：B；上瓶内的气体颜色会变红棕色；在不停地做无规则运动；③。 (1)扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方。

(2)分子在永不停息地做无规则运动，运动速度和温度有关，温度越高速度越快。 本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握，在做实验的过程中，为了能够更好的说明问题，要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素。

19.【答案】用手直接拿取砝码 物体和砝码的位置放反了

【知识点】天平的使用方法

【解析】解：(1)天平的使用中明确规定：砝码的取放要用镊子，不可用手拿砝码，所以图示中用手拿砝码的做法是错误的。

(2)左盘放砝码右盘放物体，所以图示中错误是物体和砝码的位置放反了。 故答案为：①用手直接拿取砝码；②物体和砝码的位置放反了。

天平的使用规则：水平放稳，游码归零，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡；砝码的取放要用镊子；左物右码。

在天平使用时应严格遵循天平的使用规则，否则将测不准质量还可能损毁天平。

20.【答案】20；0.8×103

【知识点】密度的计算 【解析】解：

①由图象知，当液体体积为零，也就是烧杯中没有液体时，质量为20g，所以烧杯的质量为𝑚0=20𝑔；

②由图象知，当液体的体积为𝑉=100𝑐𝑚3时，

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液体和烧杯的总质量为𝑚总=100𝑔，所以液体的质量为𝑚=𝑚总−𝑚0=100𝑔−20𝑔=80𝑔

液体的密度为𝜌=

𝑚𝑉

=

80𝑔100𝑐𝑚3=0.8𝑔/𝑐𝑚3=0.8×103𝑘𝑔/𝑚3．

故答案为：20g；0.8×103．

①由质量和体积图象可以得到烧杯的质量；

②根据烧杯质量和总质量可以得到液体的质量，查得对应的体积，利用𝜌=𝑉就能得到液体的密度．

本题考查了密度的计算，从质量和体积图象中读出烧杯的质量，是得到液体密度的第一步．

𝑚

21.【答案】形变 相互的 第一次橡皮筋的形变程度比第二次大 =

【知识点】力的作用效果、力的作用是相互的、摩擦力 【解析】解：

(1)手指压铅笔尖时，手指凹陷，说明力可以使物体发生形变；

(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，书受到平衡力作用，即拉力等于摩擦力；橡皮筋伸长越长，拉力越大，故摩擦力就越大，所以观察到的现象是第一次橡皮筋的形变程度比第二次大；

(3)在丙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。

故答案为：(1)形变；(2)第一次橡皮筋的形变程度比第二次大；(3)=。 (1)力可以使物体发生形变；力的作用是相互的；

(2)匀速直线运动的物体受到平衡力作用；物体发生弹性形变越大，产生的弹力越大； (3)滑动摩擦力的大小与物体的压力和接触面的粗糙程度有关；当物体处于平衡状态时，所受的力是平衡力，其大小是相等的。

本题考查了力的作用效果、平衡力知识和相互作用力的知识，属于综合性题目。

22.【答案】解：重力的作用点在物体重心，大小为30N，方向竖直向下；拉力的作用

点在重心，大小是20N，方向与水平地面成30°角的斜向右上方，如图所示：

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【知识点】力的示意图

【解析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。

23.【答案】解：压缩的弹簧对拇指弹力作用在拇指上，方向水平向右，故画出弹簧对

拇指弹力F的示意图如图：

【知识点】力的示意图

【解析】根据力的示意图的定义，将弹簧对拇指弹力的方向、作用点表示出来即可。 画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。

24.【答案】解：小明沿滑道下滑，滑道对小明的弹力的方向垂直斜面向上，作用点在

小明的重心，如图所示：

【知识点】力的示意图

【解析】首先对所要表示的力进行分析，再用带箭头的线段来表示出力的大小、方向、作用点。

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画力的示意图，最主要是明确力的大小、方向和作用点。注意力的方向是：向斜向上且与滑道垂直。

25.【答案】水平 右 1.1 偏大 标记A 𝑚1−𝑚2⋅𝜌水 B

【知识点】液体密度的测量 【解析】解：

(1)①将天平放在水平台上，先将游码放在标尺左端的零刻度线处，若发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节；

②在甲图中，标尺的分度值是0.2𝑔，故此时烧杯和江水的总质量是𝑚总=50𝑔+10𝑔+5𝑔+4.6𝑔=69.6𝑔；

空烧杯的质量是30g，所以江水的质量是：𝑚=69.6𝑔−30𝑔=39.6𝑔； 由乙图知，量筒的分度值是2mL，所以江水的体积是36𝑚𝐿=36𝑐𝑚3， 江水密度：𝜌=

𝑚𝑉

𝑚3−𝑚2

=

39.6𝑔36𝑐𝑚3=1.1𝑔/𝑐𝑚3。

③这种方法测量时，江水的质量是准确的，但是测量江水的体积时，由于烧杯中的水不能全部倒出，所以测得江水的体积偏小，故据𝜌=𝑉可知，测得密度偏大； (2)①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为𝑚1，并用笔在瓶身水面位置标记为A； ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为𝑚2；故此时的水的质量是：𝑚=𝑚1−𝑚2； 所以水的体积是：𝑣=𝜌水=

𝑚

𝑚1−𝑚2𝜌水

𝑚

；

直至液面与标记A处相平，再用电子秤测出瓶的总质量为𝑚3； ③把江水慢慢倒入空瓶中，

故此时江水的质量是：𝑚′=𝑚3−𝑚2 𝜌=

④则江水的密度表达式：

𝑚′𝑉

=

𝑚3−𝑚2

𝑚1−𝑚2𝜌水

=

𝑚3−𝑚2𝑚1−𝑚2

⋅𝜌水；

⑤小亮测算江水的体积转换为水的体积使用的方法是等效替代法。 故答案为：(1)①水平；右； ②1.1； ③偏大；

32

(2)③标记A； ④𝑚1−𝑚2⋅𝜌水 ⑤𝐵。

𝑚−𝑚

(1)①天平应放在水平台上，根据天平指针的偏转方向调平，左偏右调，右偏左调； ②将天平右盘中所有砝码质量与游码所对应的示数和等于待测物体的质量；根据空烧杯的质量可算出江水的质量；先判断量筒的分度值，再读出江水的体积，从而计算江水密度；

③烧杯中的水不能全部倒出，判断出测量体积的情况，进而分析测量密度是偏大还是

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偏小。

(2)据题意可知，此题是通过计算水的体积而得出江水的体积，即用到了转换法，即将江水的体积转换为水的体积。

此题考查了天平和量筒的正确使用、密度的计算、误差的分析以及等效替代法在测量密度过程中的应用，是一道综合性的实验题。

26.【答案】物体所受重力的大小与它的质量成正比 C ① ② 不能

【知识点】实验：探究重力的大小跟质量的关系

【解析】解：(1)如图甲所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比；

(2)要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，苹果、小木块、小铁球的材料不同，不影响探究结果。所以乙同学的做法合理，故选C。

(3)根据表中数据，该小组作出的重力与质量的关系成正比，图像如图乙中图线①； 另一小组在测量前忘记调零，指针指在0.2𝑁刻度处，当质量为0时，G不为零，根据重力与质量的关系成正比，则该小组描绘的图线应该是图乙中的图线②。 (4)太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成．

故答案为：(1)物体所受重力的大小与它的质量成正比； (2)𝐶；(3)①；②；(4)不能。 (1)根据实验数据，得出物体所受的重力跟质量的关系；

(2)要探究物体所受重力的大小与质量的关系，根据𝐺=𝑚𝑔知，重力与物质的密度无关； (3)通过重力与质量的正比关系，可以得出图像；

(4)在太空站中，物体处于失重状态，根据重力对实验的影响分析答题．

本题考查了重力的大小跟什么因素有关，考查了所需的实验器材、实验数据的分析以及重力与质量的关系图像．

27.【答案】水平 等于 压力的大小 小于 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

大 A 错误 没有控制压力大小相同

【知识点】实验：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

【解析】解：(1)弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向上受到水平向左的滑动摩擦力和水平向右的拉力，木块进行匀速直线运动时，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以其目的是使滑动摩擦力等于弹簧测力计示数；

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(2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同、弹簧测力计的示数不同，滑动摩擦力大小不相同，可探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。在甲实验中，由弹簧测力计的示数可知滑动摩擦力为1.5𝑁，若拉力增大为2N，根据滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，则木块所受到的摩擦力还是1.5𝑁，小于2N；

(3)比较乙、丙两图中的测力计示数，压力相同，接触面粗糙程度不同，丙表面粗糙程度较大，丙弹簧测力计的示数大于乙实验中弹簧测力计的示数，所以丙的滑动摩擦力更大，由此可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜应选用鞋底有较深花纹的A鞋；

(4)观察实验，比较甲图和丁图所示实验可知，作用在物体表面的压力不同，接触面的面积不同，摩擦力不同，这个结论是错误的，没有控制压力大小相同。

故答案为：(1)水平；等于；(2)压力的大小；小于；(3)压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；A；(4)错误；没有控制压力大小相同。

(1)弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，要保持物体进行匀速直线运动；

(2)(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小无关。当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

(4)根据控制变量法的要求分析答题。

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。

28.【答案】正比 弹簧的伸长量与所受的拉力之比是定值 大 2 A 0.5 0～4.5 减小

容器的质量

【知识点】实验：探究弹簧伸长量与拉力的关系 【解析】解：

(1)分析表一可知，甲弹簧受到的拉力为0N时伸长量为0cm，

在一定限度内，甲弹簧受到的拉力每增加1N，其伸长量会增加3cm，且弹簧的伸长量与所受的拉力之比是定值，即弹簧的伸长量与拉力成正比；

(2)分析表一和表二可知，两弹簧受到的拉力为0N，长度均为6cm，即两弹簧的原长相同，

当两弹簧所受的拉力相同时，甲弹簧的长度大，其伸长的长度也大；

(3)由表一可知，甲弹簧受到的拉力为2N时弹簧的长度为12cm，所以甲弹簧制作的弹

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簧测力计A在12cm处应标上2N的刻度；

因甲、乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，

所以，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，示数间的间距较大，分度值较小，精确程度较高；

(4)容器的重力为0.5𝑁，空容器挂在秤钩上时示数为0.5𝑁，所以示数0.5𝑁处即密度秤的零刻度；

在容器中倒入100mL的待测液体，当测力计示数为最大值5N时， 液体的重力为：𝐺=𝐺总−𝐺容=5𝑁−0.5𝑁=4.5𝑁，

由𝐺=𝑚𝑔可得，液体的质量为：𝑚=𝑔=10𝑁/𝑘𝑔=0.45𝑘𝑔=450𝑔， 液体的体积为：𝑉=100𝑚𝐿=100𝑐𝑚3， 液体的密度为：𝜌=

𝑚𝑉

𝐺

4.5𝑁

=100𝑐𝑚3=4.5𝑔/𝑐𝑚3，

450𝑔

所以，此“密度秤”的测量范围是：0～4.5𝑔/𝑐𝑚3；

在测力计刻度一定的情况下，减小容器的质量，按上面步骤计算出的液体密度会变大，即可增大该密度秤的量程。

A；(1)正比；(2)大；(3)2；(4)0.5；故答案为：弹簧的伸长量与所受的拉力之比是定值；0～4.5；减小容器的质量。

(1)分析表一可知，弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度是原长，用弹簧的长度减去弹簧的原长即为弹簧的伸长量，分析弹簧所受的拉力和伸长量得出关系；

(2)弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度是原长，分析表一和表二得出拉力相同时两弹簧的长度关系，从而得出伸长的长度关系；

(3)根据表一得出甲弹簧受到的拉力为2N时弹簧的长度为12cm，据此得出甲弹簧制作的弹簧测力计A应在12cm处标的刻度；拉力相同时，弹簧伸长的长度越大，分度值越小，精确程度较高；

(4)容器中还没有倒入液体时，容器重力为0.5𝑁，所以示数为0.5𝑁是密度秤的零刻度；当容器中倒入100mL的待测液体，测力计示数为最大值5N刻度处，求出待测液体的重力，利用𝐺=𝑚𝑔求出液体的质量，利用𝜌=𝑉求出液体的密度即为所测密度的最大值，据此得出此“密度秤”的测量范围； 根据测量原理分析增大量程的方法。

本题既考查学生分析实验数据的能力又考查学生应用获取的信息解决问题的能力，有一定的难度。

𝑚

29.【答案】解：

第26页，共29页

(1)容器装满水时水的质量：

𝑚水=𝑚总1−𝑚容=0.8𝑘𝑔−0.3𝑘𝑔=0.5𝑘𝑔， 由𝜌=𝑉得容器的容积： 𝑉=𝑉水=

𝑚水𝜌水

𝑚

=

0.5𝑘𝑔1.0×103𝑘𝑔/𝑚3=5×10−4𝑚3；

(2)容器装满另一种液体时液体的质量： 𝑚液=𝑚总2−𝑚容=0.7𝑘𝑔−0.3𝑘𝑔=0.4𝑘𝑔，

−43

液体的体积：𝑉液=𝑉=5×10𝑚，

这种液体的密度： 𝜌液=

𝑚液𝑉液

=5×10−4𝑚3=0.8×103𝑘𝑔/𝑚3。

0.4𝑘𝑔

答：(1)容器的容积为5×10−4𝑚3； (2)这种液体的密度为0.8×103𝑘𝑔/𝑚3。

【知识点】密度的计算

【解析】(1)根据容器质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据𝑉=𝜌求出水的体积，即容器的容积；

(2)根据容器质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，液体的体积等于容器的容积，根据密度公式求出该液体的密度。

本题考查了密度的计算，关键是明确容器的容积等于盛满水后水的体积，也等于盛满另一种液体后液体的体积。

𝑚

30.【答案】解：

(1)由𝜌=𝑉可得，540g铝的体积： 𝑉铝=

𝑚𝜌铝

𝑚

=

540𝑔2.7𝑔/𝑐𝑚3

=200𝑐𝑚3，

由𝑉铝<𝑉球可知，该艺术品球是空心的； (2)空心部分的体积：

𝑉空=𝑉球−𝑉铝=300𝑐𝑚3−200𝑐𝑚3=100𝑐𝑚3； (3)在空心部分注满水时水的体积： 𝑉水=𝑉空=100𝑐𝑚3， 水的质量：

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𝑚水=𝜌水𝑉水=1.0𝑔/𝑐𝑚3×100𝑐𝑚3=100𝑔， 注满水后球的总质量：

𝑚总=𝑚水+𝑚=100𝑔+540𝑔=0𝑔=0.𝑘𝑔， 注满水后球的总重力：

𝐺=𝑚总𝑔=0.𝑘𝑔×10𝑁/𝑘𝑔=6.4𝑁。 答：(1)该艺术品球是空心的； (2)空心部分的体积为100𝑐𝑚3；

(3)若在空心部分注满水，则注满水后球的总重力为6.4𝑁。

【知识点】混合物质的密度计算、重力的大小

【解析】(1)根据𝑉=𝜌求出540g铝的体积，再与铝球的实际体积(300𝑐𝑚3)相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于球的体积，则是空心的； (2)用铝球的体积减去540g铝的体积就是空心部分的体积；

(3)在空心部分注满水时水的体积等于空心部分的体积，利用𝑚=𝜌𝑉求出水的质量，然后加上铝球的体积即为总体积，根据𝐺=𝑚𝑔求出总重力。

本题考查了有关空心问题的计算，灵活的利用密度公式和重力公式是关键，要注意在空心部分注满水时水的体积和空心部分的体积相等。

𝑚

31.【答案】161.6 12.2 2.6 仍然准确 大

【知识点】固体密度的测量 【解析】解：

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺零刻线处，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往左调；

(2)由图丙知，标尺的分度值为0.2𝑔，故杯、水和鹅卵石的总质量：𝑚=100𝑔+50𝑔+10𝑔+1.6𝑔=161.6𝑔；

(3)步骤②中杯、水和鹅卵石的总质量161.6𝑔，取出鹅卵石再向烧杯中加水到记号M处时，杯和水的总质量为142g，鹅卵石的质量是31.8𝑔，

则向杯中加入水的质量：𝑚加水=142𝑔+31.8𝑔−161.6𝑔=12.2𝑔， 则增加水的体积为𝑉加水=

𝑚加水𝜌水

=1𝑔/𝑐𝑚3=12.2𝑐𝑚3

12.2𝑔

3

(4)而鹅卵石的体积等于加入水的体积，所以鹅卵石的体积𝑉=𝑉加水=12.2𝑐𝑚，

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所以鹅卵石的密度𝜌=

𝑚𝑉

=12.2𝑐𝑚3≈2.6𝑔/𝑐𝑚3；

31.8𝑔

在测量的过程中，质量和体积的测量值都是准确的，所以密度是准确的；

(5)若小明在第③步骤测量过程中用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，所加砝码少，测量水的质量偏小，添加的水的体积偏小，根据𝜌=𝑉知密度测量的偏大。 故答案为：②161.6；③12.2；④2.6；仍然准确；⑤大。

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺零刻线处，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；

(2)物体质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值； (3)先计算水的质量，再由密度公式计算杯中水的体积；

(4)鹅卵石的体积等于再次倒入水的体积，由密度公式计算鹅卵石的密度；

鹅卵石的质量准确，用后来杯子、水的质量加上鹅卵石的质量减去原来杯子、水和鹅卵石的质量就等于排开水的质量，进而求出排开水的体积即为鹅卵石的体积，利用密度公式分析；

(5)称量过程中用镊子添加砝码不能移动平衡螺母。

本测固体的密度首先会使用天平，用天平测出固体的质量m，根据排水法测出固体的体积V，理解题目中所用的等效替代法。

𝑚

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