1.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，1-4每题1分，第5题4分） （1） 往者不可谏 ， ________________ （2） _________________，仁者乐山。 （3） 伤心秦汉经行处，______________ （4）________________，志在千里。 （5） 在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，范仲淹的“_____， _______”，杜甫的“_____________，___________”就是这种高尚情操的具体体现。
2.根据拼音在田字格内写出相应的汉字（4分）。 绿是朱自清先生笔下的梅雨潭，能让盲妹明móu善lài；绿是陆蠡笔下的常春藤，令人折服，引人xiá xiǎng。
1.阅读下面的文字，完成小题。（8分） “互联网+”向我们走来
①李克强总理在工作报告中提出，“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。 ②那么什么是“互联网+”呢？
③“互联网+”战略是全国、腾讯董事会兼CEO马化腾今年向提出的四个建议之一，马化腾解释说，“互联网+”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。 ④简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网xx行业”，显然实际的效果绝不是简单的相加。 ⑤这样的“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物，比如，传统集市+互联网有了“淘宝”，传统百货卖场+互联网有了“京东”，传统银行+互联网有了“支付宝”，传统的红娘+互联网有了“世纪佳缘”，传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”，而传统新闻+互联网有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。
⑥在通信领域，互联网+通信有了即时通信，现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌，因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展，来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑，可以看出，互联网的出现并没有彻底通信行业，反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。
⑦在交通领域，过去没右移动互联网，车辆运输、运营市场不敢完全放开，有了移动互联网以后，过去的交通监管方法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”，移动互联网催生了一批打车拼车专车软件，虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议，但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人们出行的方式，增加了车辆的使用率，推动了互联网共享经济的发展，提高了效率、减少了排放，对环境保护也做出了贡献。 ⑧„
⑨事实上，“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业，形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态，而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示，工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透，全面推动传统工业生产方式的转变；农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透，为农业带来新的机遇，提供广阔发展空间。
⑩不过，也有长期研究该领域问题的学者警示，“互联网+”的趋势时至2015年已经无法阻挡，但是，如今中国互联网对传统产业的很多改变，就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起来，似乎不再重要，“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。 11如在餐饮行业，中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化，将店面装修时尚化，但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下，DM的沃森超级计算机，可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序，然后制定出菜单，做出从来没有食用过的食谱，兼顾口味和健康。
12如在医疗行业，挂号平台的优势是让医患之间直接对话，这最大程度的提高了沟通效率，但它并无法改变“就医难”的本质问题。中国的专业医生太少，病人太多，其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。对比国外，通过机器人技术、DNA技术进行精确的治疗，利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。
（选自2015年3月11日澎湃新闻网，略有改动） 【小题1】下列对原文内容理解不恰当的一项是（）（3分）A．文章开头引用李克强总理的工作报告，是为了引出说明对象“互联网+”，以激发读者的阅读兴趣，突出“互联网+”在我国社会发展中举足轻重的地位。B．在通信领域，互联网+通信有了即时通信，导致语音和短信收幅下滑，这样彻底了通信行业。C．“互联网+”的趋势已无法阻挡，这让传统产业有了很多改变，同时也存在一些不足，我们要冷静认识，从容应对。D．文章主要运用举例子的说明方法，列举读者熟悉的行业的例子，给我们介绍了有关“互联网+”的一些知识。【小题2】本文主要介绍了有关“互联网+”的哪些方面内容？请分条列举。（3分） 【小题3】文章采用什么顺序进行说明？这样说明有什么好处？（2分）
1.阅读下文。（12分）
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
【小题1】解释下面句中加点的字。（4分） （1）虽有佳肴 （2）不知其旨也 （3）学学半 （4）不知其善也
【小题2】下列加点字古今意义相同的一项是（）（2分）A．不知其旨也B．虽有嘉肴C．教然后知困D．教然后知困【小题3】请把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 （2）《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 【小题4】从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？请结合自身实际谈一谈。（2分）
2.阅读下面的文言文。（13分） 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天
子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣．．之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《 唐雄不辱使命》 ） 【小题1】解释下列加点字的含义。（2分）
寡人欲以五百里之地易安陵 （）故不错意也（） 秦王色挠（）长跪而谢之曰 （）
【小题2】下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（）（2分）A．①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁B．①秦王不悦②俟其欣悦则又请焉C．①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头D．①愿终守之②愿借子杀之【小题3】用现代汉语翻译下面两个句子。（4分） （1）大王加惠，以大易小，甚善。
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 【小题4】唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分） 【小题5】自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（3分）
1.诗歌鉴赏（3分） 钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【小题1】本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，__________，燕啄春泥，乱花迷眼，浅草没蹄。（1分） 【小题2】诗歌抒发了诗人怎样的感情？（2分）
2.诗词阅读（3分）
欣赏下面的古诗，回答问题。（3分） 桂源铺 杨万里
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
【小题1】诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是：。（1分） 【小题2】诗中的溪水具有怎样的精神？（2分） 。
3.阅读下面的宋词，然后回答问题。（5分） 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【小题1】“了却”“可怜”分别是什么意思？（2分）
【小题2】“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？（3分）
1. 阅读下面的材料，根据要求作文。
不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢„„有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言„„那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧„„
请以“的眼泪”为题写一篇作文。 要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
