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人教版四年级语文下册三单元试卷(A4打印版)

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人教版四年级语文下册三单元试卷(A4打印版)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

一、 看拼音,写词语。

yín chàng cè miàn yuán gù làng fèi

qín sè gāo fēng rì mù yùn shū

二、 给加点的字选择正确的读音并画上横线。

ng)隙 摔倒o dǎo) 大堤(tī dī ) 空(kǒng kò(dà... xiá脸颊(jiá) 暖和(huo hé) 山崩(bēng bēn)地裂 ...

三、 比一比,再组词。

浇(_______)稻(_______)淘(_______)乐(_______)鹅(_______) 骄(_______)滔(_______)陶(_______)烁(_______)饿(_______)

四、 选词填空。

粗糙 粗犷

1.她的脸饱经沧桑,手很(__________),一看就是劳苦的人。 2.北方人比南方人更(__________),南方人比北方人更细腻。 挖掘 发掘

1.她是一个值得被(_________)的人才。

2.蟋蟀一点儿一点儿(__________)它自己的住宅。

五、 按要求写句子。

1.哪一颗星没有光?(改成陈述句)

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2.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思) __________________________

3.青铜一家的日子能过得下去,他们勤劳努力。(用恰当的关联词连成一句话)

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4.老人叫住了我,问:“是我打扰了你吗?”(改为转述句) ____________________________________________ 5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句) _____________________________________________

六、 先把下列词语补充完整,再根据提示填写词语,填序号。

① 志存(______)(______) ②(______)(______)无声 ③(______)清(______)秀 ④(______)(______)驾雾 ⑤(______)(______)大笑 ⑥ 老态(______)(______) 1.这个小姑娘长得(______)。

2.周恩来(______),听闻和目睹了“中华不振”后,他立志“为中华之崛起而读书”。

3.上课了,虽然老师还未走进教室,但教室里已是(______)。

七、 根据所学知识填空。

1.一场秋雨____________, 十场秋雨_____________。

2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_______,________。”

3.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,__________”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_________”告诉我们“当局者迷,旁观者

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清”的道理。

4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________,有巴金笔下夜空中的___________;我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫,有_____________的盘古,还有_____________的普罗米修斯。

八、 阅读短文,回答问题。

三个和尚(shàng)

传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。 1.联系上下文,理解带点词语的意思。

争执:_______________________________________________。 争先恐后:_______________________________________。

2.故事发生的时间是________,故事中出现的人物是 _______________,故事发生的地点是____________。

3.第一自然段是按 ________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、______、______。 4.三个和尚明白了什么?

__________________________________________________________________ 5.净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:

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九、 写作天地。

本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。

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1、吟唱 侧面 缘故 浪费 琴瑟 高峰 日暮 运输

2、dī kòng dǎo jiá huo bēng 3、浇水 水稻 淘气 快乐 白鹅 骄傲 滔滔不绝 陶罐 闪烁 饥饿

4、粗糙 粗犷 发掘 挖掘

5、每一颗星都有光。 妈妈怕出危险,不让雨来耍水。 青铜一家的日子之所以能过得下去,是因为他们勤劳努力。 老人叫住了我,问,是他打扰了我吗? 村前的广场上聚集了所有的大麦地人。

6、高 远 鸦 雀 眉 目 腾 云 哄 堂 龙 钟 ③ ① ②

7、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照

青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲 8、

1. 三个和尚争论中各持己见,不肯相让。 三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。

2.古时候 山上的一座庙里 三个和尚 3.时间 开始 不久 后来

4.水缸里不能没有水,只有大家不相互推诿,齐心协力才能把事情做好。 5.三个和尚都开始争先恐后地挑水了,水缸里的水又满了。净瓶里有了水,柳枝就又恢复了生机。 9、范文:

身边的科学

以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢!

过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我“没有,问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:“把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。”这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科

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学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。

科学,大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。

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