八年级历史第一学期导学案参
说明：1、教学参考只提供课堂导学和基础达标的参考，其中“课堂导学”只提供部分课时的思路，课本较明显部分要麻烦教师们备课时补充。 2、请教师们在使用本导学案之前要认真进行第二次备课，在根据本校实际进行补充的同时完善重难点、讲课思路、板书设计和小结。 3、有疑问请加入“历史替龙”QQ群（4142670）发问求解。
第1课 鸦片战争
一、※课堂导学提示
1.鸦片战争爆发的根本原因：英国要打开中国市场，倾销商品和掠夺原料。直接原因：林则徐的禁烟使英国通过鸦片打开中国市场的阴谋破灭。不对。因为英国要打开中国市场，倾销商品，是资本主义经济发展的必然。
2.略。林则徐为什么能说动道光皇帝禁烟：因为林则徐把鸦片的危害与清的统治联系在一起。
3、表现是英国是资本主义制度，中国是封建社会后期。鸦片战争中国战败的根本原因：（略） 4、我们说《南京条约》是“丧权辱国”的条约，这里的“丧权”指条约签订后中国丧失了哪些主权？从条约内容是看出包括了贸易、关税、领土主权。对中国社会性质影响：（略）
二、※基础达标参： 1 B 2 Ｄ 3 Ｃ 4 Ｂ 5 Ａ 6 Ｃ 7 Ｂ 8 Ａ 9 Ｂ 10 Ｄ 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
一、※课堂导学提示 1、略。 2、略。
3、因为鸦片战争激化了阶级矛盾，加剧了农民的贫困。不同在失败原因是遭到了中外反动势力的联合。
二、※基础达标参： 1 Ｃ
2 Ｂ 3 Ｄ 4 Ｂ 5 Ｃ 6 Ｃ 7 Ｄ 8 Ｃ 9 10 第3课 收复
一、※课堂导学提示
1、英国、都采用通过代理人（阿古柏）的方式进行侵略；还直接占领我国领土。 2、“为什么能收复”是指原因。略
二、※基础达标参： 1 Ｄ
八年级历史第一学期导学案 参 第1页 共5页
2 Ｄ 3 Ｃ 4 Ｃ 5 Ｂ 6 Ｂ 7 8 9 10 第4课 甲午中日战争
一、※课堂导学提示（略） 二、※基础达标参 1 Ｂ 2 Ｂ 3 Ｄ 4 Ａ 5 Ｄ 6 Ｃ 7 Ａ 8 Ｂ 9 10
第5课 八国联军侵华战争
一、※课堂导学提示
1、义和团是什么性质的运动？（略）主要矛盾是中国人民与外国侵略者之间的矛盾。 2、3、略
二、※基础达标参 1 Ｃ
2 Ｂ 3 Ｃ 4 Ｃ 5 Ａ 6 Ｄ 7 8 9 10 第6课 洋务运动
一、※课堂导学提示 1、略。不同：表现为机器生产与手工劳动。 2、3、略 二、※基础达标参 1 Ｄ
2 Ｂ 3 Ｃ 4 Ａ 5 Ｂ 6 Ａ 7 Ｂ 8 Ｃ 9 Ｃ 10 第7课 戊戌变法
一、※课堂导学提示 1. 略。？主要原因：民族危机。 2. 略。
3、这场运动的目的是挽救民族危亡。原因是顽固势力强大。
二、※基础达标参 1 Ｂ
2 Ａ 3 Ｄ 4 Ｃ 5 Ａ 6 Ｄ 7 8 9 10 第8课 辛亥
一、※课堂导学提示
1、标志性事件是：创办团体兴中会。对象是以清为代表的封建势力。的依据是因为《辛丑条约》使清沦为洋人的朝庭。成为列强侵略工具。
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2、略。 3、略。
二、※基础达标参 1 Ｃ
2 Ａ 3 Ｄ 4 Ｂ 5 Ｃ 6 Ｃ 7 Ａ 8 Ａ 9 Ａ 10 Ｃ 第9课 新文化运动
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ｃ
2 Ｄ 3 Ｄ 4 Ｄ 5 Ｄ 6 Ｄ 7 Ｄ 8 Ａ 9 10 第10课 五四爱国运动和中国党的成立
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ａ 2 Ｃ 3 Ｃ 4 Ｄ 5 Ａ 6 Ｃ 7 Ｃ 8 Ｂ 9 10 第11课 北伐战争 一、※课堂导学提示
1、原因：统一战线的建立、黄埔军校培养的人才和北伐军作战英勇。
2、北伐失败的原因根本是以封建主义和外国资本主义为代表的反动势力的强大。为什么说北伐失败了？因为没有改变中国的社会性质。“失败了的北伐”主要成果基本推翻了北洋军阀的反动统治。
二、※基础达标参 1 Ｃ
2 Ｃ 3 Ａ 4 Ａ 5 Ｂ 6 Ａ 7 Ｄ 8 9 10 第12课 星星之火，可以燎原
一、※课堂导学提示
1、态度：武装反抗。行动：两个一个会议。
2、创举：将力量引向农村、创建了农村根据地。意义：开创了“农村包围城市，最后夺取城市”的道路。道理：做事情、想问题要实事求是。
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3、略。
二、※基础达标参 1 Ｄ 2 Ｂ 3 Ａ 4 Ｂ 5 Ｄ 6 Ｂ 7 Ｂ 8 Ｃ 9 10 第13课 红军不怕远征难
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ｂ 2 Ａ 3 Ｂ 4 Ｂ 5 Ｃ 6 Ａ 7 Ｃ 8 Ｄ 9 10 第14课 难忘九一八
一、※课堂导学提示
1、略。 2、略。
3、主要矛盾是：中国人民与日本侵略者之间的矛盾。出发点是团结更多的力量进行抗日。意义：略。
二、※基础达标参 1 Ｂ 2 Ｄ 3 Ｄ 4 Ａ 5 Ｄ 6 Ａ 7 Ｂ 8 Ｂ 9 10 第15课 宁为战死鬼 不做亡国奴
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参考答 1 Ａ
2 Ａ 3 Ｃ 4 Ｄ 5 Ｃ 6 Ｃ 7 Ｃ 8 Ｄ 9 Ｃ 10 第16课 血肉筑长城
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ｂ 2 Ｄ 3 Ｃ 4 Ｃ 5 Ｂ 6 Ｂ 7 Ａ 8 Ｂ 9 10 第17课 内战烽火
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一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ｂ
2 Ｂ 3 Ｃ 4 Ｂ 5 Ｂ 6 Ｃ 7 8 9 10 第18课 战略大决战
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ａ
2 Ｃ 3 Ｂ 4 Ｂ 5 Ａ 6 Ａ 7 Ｂ 8 Ｄ 9 10 第19课 中国近代民族工业的发展
一、※课堂导学提示
1、一战期间原因：略。萎缩的原因：略。条件：推翻三座大山。
2、不平衡性表现：行业和地区分布不平衡。不平衡原因：推翻三座大山的压迫、资金不足、沿海地区最早受到侵略等。
二、※基础达标参 1 Ｂ
2 Ｂ 3 Ａ 4 Ｃ 5 Ａ 6 Ａ 7 Ａ 8 Ａ 9 10 第20课 社会生活的变化
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ａ
2 Ｄ 3 Ｃ 4 Ｂ 5 Ａ 6 Ｄ 7 8 9 10 第21课 科学技术与思想文化（一）
一、※课堂导学提示
1、略。 2、略。
3、背景 略。他们主张的学习方向：魏源主张先进科技；严复还主张学习政治制度。
二、※基础达标参 1 Ｃ
2 Ｃ 3 Ｂ 4 Ｄ 5 Ａ 6 Ａ 7 Ｃ 8 Ｂ 9 Ｃ 10 Ｃ 八年级历史第一学期导学案 参 第5页 共5页
22课 科学技术与思想文化（二）
一、※课堂导学提示 略。 二、※基础达标参 1 Ａ 2 Ａ 3 Ｃ 4 Ｃ 5 Ｃ 6 Ａ 7 Ｄ 8 Ｃ 9 10
八年级历史第一学期导学案 参 第6页 共5页
