江安职业技术学校电子教案
江安职校机电专业部《机械制图》学科教案
授课时间： 年 月 第 周 星期 教学内容(课题)： 制图的基本规定 教学目标： 1、掌握制图的基本规定内容。 2、基本规定在制图中的应用。 教学重点: 1、 制图的基本规定内容 教学难点： 1、 基本规定在制图中的应用。 教学时间安排： 课时。 教具：毛坯、刀具、量具、电子教案等等 教法：讲授法等 教学过程 内 容 实施过程: §1-1 图纸幅面和格式 GB/T4457。4—2002的含义: GB:表示国标 ; T4457.4:表示推荐使用的文件号为4457。4； 2002:表示2002年发布使用的。 一、图纸幅面 要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L。 《机械制图》—庞先明
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二、图框格式和尺寸 1、图框格式 在图纸上必须用粗实线画出图框。 图框有两种格式:不留装订边和留装订边。 同一产品中所以图样均应采用同一种格式。 2、图框尺寸 不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e） 留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。 三、标题栏和明细栏 标题栏一般应位于图纸的右下角. 四、看图方向的规定 为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。 《机械制图》—庞先明
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§1—2 比 例 (GB/T4457。4-2002) 一、术语 比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 1、原值比例 比值为1的比例，即1：1； 2、放大比例 比值大于1的比例，如2：1等； 3、缩小比例 比值小于1的比例，如1:2等。 二、比例系列 三、标注方法 四、选择比例的原则 国家标准规定了图样绘制比例优先选用系列和允许选用比例。 应用绘图比例注意事项 *为了从图样上得到实物大小的真实概念，尽量采用原值比例绘图； *不论采用哪种比例绘制图样，尺寸数值必须按机件的实际大小确定，与绘图比例无关； ＊绘制同一机件的各个视图,原则上应采用相同的比例，并在标题栏的“比例”一栏中填写. 若某个视图需采用不同的比例,则应在该视图的上方标注比例。 《机械制图》—庞先明
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§1-3 字 体（GB/T4457。4-2002） 一、基本要求 1、书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐; 2、字体号数即字体高度(用 h 表示）的公称尺寸系列为：1.8、2.5、3。5、5、7、10、14、20mm,共８种.如需书写更大的字，其字体高度应按 的比率递增。 3、汉字写成长仿宋体字，并应采用中华人民共和国正式公布推行的《汉字简化方案》中规定的简化字。汉字高度ｈ不应小于 3.5 ｍｍ，其字宽一般为ｈ／。 4、字母和数字写法有 A 型和 B 型两种. 其中，A 型字体的笔画宽度（ d ）为字高（ h ）的 1/14 , B 型字体的笔画宽度( d ）为字高（ h )的 1/10 。 5、字母和数字可写成斜体或直体。斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成 75 °。 6、用作指数、分数、极限偏差、注角等的数字和字母,一般应采用小一号的字体. 二、字体示例 A型字体: B型字体： * 希腊字母字体示例。 A型字体： B型字体： * 阿拉伯数字字体示例。 A型字体： B型字体： ＊ 罗马数字字体示例。 B型字体: 《机械制图》—庞先明
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＊ 用作指数、分数、极限偏差、注脚的数字及字母,一般应采用小一号字体。 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等） (巩固练习） 让学生再看一遍绪论部分的内容、让学生练习画边框和标题栏、明细栏，练习书写仿宋体字 （课堂小结） 1、对学好制图的要求 2、希望大家弄清国标所规定的几种图幅和图框格式,以及标题栏和明细栏的画法. 3、通过对图幅比例、字体标准的学习，大家应弄清字体的相关知识，特别要强调的是大家要搞清比例是谁与谁之比，要多加练习。 （作业布置） 1、简述GB/T146-93的含义。 2、图纸幅面有哪三种. 3、什么叫做比例?比例分为哪三种? 4、国标中对字体有哪些规定？ 5、习题集：P1 1-1、1-2、1—3 §1-4 图 线(GB/T4457。4—2002) 一、基本线型（表1-4) 二、图形的尺寸 图线分粗、细两种。粗线的宽度d可在0。5~~2mm之间选择，细线的宽度为b/2. 三、图线的应用（表1—4） 四、图线的画法 《机械制图》—庞先明
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1、间隙 除非另有规定,两条平行线之间的最小间隙不得小于0。7mm。 2、相交 虚线以及各种点画线相交时应恰当地相交于线，而不应相交于点或间隙. 3、图线接头处的画法 4、图线重叠时的画法 当两种或两种以上图线重叠时，应按以下顺序优先画出所需的图线： 可见轮廓线→不可见轮廓线→轴线和对称中心线→双点画线. 五、作图演示 总结与巩固(小结、考核知识点、作业等） （巩固练习) 抄画书中图1-8，进行绘制练习。 （课堂小结） 1、图线的种类 2、图线画法中的注意事项 （作业布置) 1、抄画书图1-8 习题集P7 1—7（图纸作业） 课堂练习：1、 课后作业：完成课后练习册. 教学反思: 审查意见 《机械制图》—庞先明
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