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圆的初步认识.练习题

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杭州提分教育练习题 主讲教师:

圆的初步认识练习题

一、选择题.

1.如图1,如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,那么下列结论中,•错误的是( ).

A.CE=DE B.BCBD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD

ACOCBEOOABDPDBAM (1) (2) (3)

2.如图2,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是( )

A.4 B.6 C.7 D.8

3.如图3,在⊙O中,P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,•则下列结论中不正确的是( )

A.AB⊥CD B.∠AOB=4∠ACD C.ADBD D.PO=PD

二、填空题

1.如图4,AB为⊙O直径,E是BC中点,OE交BC于点D,BD=3,AB=10,则AC=_____.

EAODCE

BOFD

BAC (4) (5)

2.P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;•最长弦长为_______.

3.如图5,OE、OF分别为⊙O的弦AB、CD的弦心距,如果OE=OF,那么_______(只需写一个正确的结论)

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杭州提分教育练习题 主讲教师:

三、综合提高题

1.如图24-11,AB为⊙O的直径,CD为弦,过C、D分别作CN⊥CD、DM•⊥CD,•分别交AB于N、M,请问图中的AN与BM是否相等,说明理由.

DBEAC

O

2.如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点E,AE=2,EB=6,∠DEB=30°,求弦CD长.

ONACMBD

3.(开放题)AB是⊙O的直径,AC、AD是⊙O的两弦,已知AB=16,AC=8,AD=•8,•求∠DAC的度数

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杭州提分教育练习题 主讲教师:

答案:

一、1.D 2.D 3.D

二、1.8 2.8 10 3.AB=CD

三、1.AN=BM 理由:过点O作OE⊥CD于点E,则CE=DE,且CN∥OE∥DM. ∴ON=OM,∴OA-ON=OB-OM,

D∴AN=BM.

2.过O作OF⊥CD于F,如右图所示 BF∵AE=2,EB=6,∴OE=2,

EO∴EF=3,OF=1,连结OD, AC在Rt△ODF中,42=12+DF2,DF=15,∴CD=215.

3.(1)AC、AD在AB的同旁,如右图所示: ∵AB=16,AC=8,AD=83, ∴

_ C_ A_ O_ D111AC=(AB),∴∠CAB=60°, 222 同理可得∠DAB=30°, _ B ∴∠DAC=30°.

(2)AC、AD在AB的异旁,同理可得:∠DAC=60°+30°=90°.

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