一、看拼音，写词语。（8分）
shuāi jié jiǎng zhāng fú lǔ miǎn tiǎn （ ） （ ） （ ） （ ） hān hòu qū fú bá shè xiǎo xī （ ） （ ）（ ） （ ） 二、按要求写词语（14分）（5+3+2+2+2）
1、补充词语
（ ）（ ）是非 繁荣（ ）（ ） 筋（ ）力（ ） （ ）心照料 （ ）味（ ）长 （ ）不敌众 （ ）旗（ ）鼓 气喘（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 白雪（ ）（ ） 2、给下面的手选择正确的解释
手：①人的上肢前端 ②拿着 ③亲自动手 ④技能、本领 ⑤有某种特长的人 ⑥小巧、易拿的 玩具手（ ）手不释卷（ ） 行家里手（ ） 留着一手（ ）他的手稿（ ） 人手一册（ ） 3、填空。
⑴每年的农历五月初五是： 。春节： 月初 。 ⑵五月四日是： 。三月八日是： 。 ⑶《“神舟”五号载人飞船成功发射》是一篇（ ）。这类文章的特点是要（ ）、（ ）。
4、用“——”画出下列每组词语中不属同一类的一个词。 ⑴ 澳门 纽约 上海
⑵燕子 朱鹮 蝴蝶 杜鹃 黄鹂 三、按要求写句子。（10分）
1、张骞把中国的丝绸、铁器以及四大发明等带到欧洲。（改“被”字
句） 2、邻居家的小女孩是我家的常客。（缩句）
3、我用了整整一个月左右时间学会电脑。（修改病句）
4、汽车在公路上飞快地疾驰。（修改病句）
5、他是个好孩子。（改否定句） 6、骆驼可以给人们带路。骆驼可以给人们预报天气。（加上关联词变成一句话）
7、在党的领导下，人们能真正过上好日子。（加上关联词变成一句话）
8、凡事都有规章制度，我不能违反。（改反问句）
9、昨天妈妈问我：“我看你洗的衣服干不干净？”（改转述句）
10、祖国的山河如此壮丽。（改感叹句）
四、语言积累及运用。（14分）（1+1+1+1+4+1+2+3）
1、写出带有“花”字的成语 ；
2、带有“言”字的成语 ； 3、带有“手”字的成语 ； 4、含有“日”字的成语 ； 5、《游园不值》的作者是 朝 。这首诗描绘了 的景色，我是从 这句知道的，诗人的心情由 转为 。
6、写一句关于时间的名言或谚语： 。
7、写一句你课外积累的有关路的名言：
8、平时，我爱护眼睛做到：1、 2、 3、
五、乱句重组。（6分）
（ ）这条小河美丽、可爱、充满生机。 （ ）它一年四季静静地流淌着。
（ ）我真想有马良那样一支神笔，把它画下来，给更多的人看。 （ ）我家门前有一条小河。
（ ）我从这里得到了无穷的乐趣。 （ ）我在它的怀抱里生活了十个年头。
六、阅读平台。（23分）
课内阅读（9分）（2+1+1+2+2+1）
指甲是手指皮肤的（ ）兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不断生长，每天约0.4毫米。指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长（zhǎng cháng），伤痕也会逐渐上移，最后与长（zhǎng cháng）的指甲一起被剪掉，留不下任何（ ）。 1、在括号里补充词语。
2、联系上下文理解词语。
不慎：
3、用“\\”划去文中不合适的读音。
4、用“——”画出文中的比喻句，并写一个比喻句。
5、指甲有 和 作用。
6、这一段从 入手介绍手上的皮肤的。
七、课外阅读。（2+2+2+1.5+2+1.5+3）
一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”地一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。 “你为什么咬了我一口？”“你的皮肤上有一个蛀虫。” “一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”“它会变多的。” “那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”“好，我下次注意。” 啄木鸟飞走了。 第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。
你咬得我更痛了 蛀虫已经钻到你的皮肤里 我看你是嫉妒 有心把我美丽的皮肤搞坏 对不起 啄木鸟飞走了。 第三天，啄木鸟又飞到白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。
“你这狠心的家伙，还有没有完？痛死我了！”“蛀虫已经深入到你的躯干了。” “什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。” “„„”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没回来。
不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成一根朽木。
1、给短文加上题目： 2、给第六自然段加标点符合。
3、在文中找出一组近义词：
4、文中三次写了白桦树感情变化，把这三次最能表观感情变化的词语写出来
5、这篇短文按 顺序来写，文中 、 、 这些词语可以看出。
6、这则寓言告诉我们的道理是（ ）
A、白桦树身手子了蛀虫，怕疼不让啄木鸟治，最后变成朽木 B、有了病，应及时医治，不能怕疼
C、有了缺点、错误，不能怕别人批评、指正，否则就害了自己
八、快乐习作（25分）
题目：让我难忘的 （一句话、一个人、一件事、一天„„） 要求：1、先将题目补充完整；2、内容完整，语句通顺，字迹工整。
