儿童康复科康复医师岗位职责〔共3篇〕
第1篇：儿童康复岗位职责医师
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康复医学科岗位职责
康复科主任职责
〔1〕在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作，抓好科室的精神文明建立和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资，发挥社会效益和经济效益。
〔2〕根据院长任期目的和医院改革总体方案，制定主任任期目的和本科室改革方案，组织全科人员施行院呈下达的各项定量定标要求，经常催促检查，按期总结汇报。定期承受院领导综合考评检查。
〔3〕组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并催促检查本科室人员执行；加强平安医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，死亡病例讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量：严防并及时处理科室医疗过失事故。
〔4〕领导和组织全科人员运用国内处先进经历，开发新技术、新工程、开展科研学术活动、积极推广科研成果，进步科研程度。
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〔5〕制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训方案，组织对各科各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业进修，外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。 〔6〕每月定期召开科务会议，讨论決定科室重大问题，检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。
〔7〕为适用改革需要，积极探究本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题，提出解决的方法，组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金，劳务费的分配原那么，并审核与协调其分配方案。
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康复科副主任职责
〔1〕在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。
〔2〕定期査房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救，组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
〔3〕指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作，有方案地开展根本功训练。
〔4〕担任教学和进修、实习人员的培训工作。
〔5〕运用国内外先进经历指导临床理论，不断创始新技术，进步医疗质量。 〔6〕催促下级医师认真贯彻执行各项规章制度，诊疗常规和操作规程。 〔7〕指导全科结合临
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床开展科学研究工作。
〔8〕完成领导交办的临时医疗任务。
〔9〕副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外，还应努力履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。
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康复科主治医师职责
〔1〕在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。
〔2〕按时查房，详细帮助和指导住院医师进展诊断、治疗及特殊诊疗操作。
〔3〕掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时处理，并向科主任汇报。
〔4〕参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
〔5〕主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件，决定病员出〔转〕院、出〔转〕科、审签出〔转〕院病历。 〔6〕认真执行各项规章制度，
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诊疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防过失事故。
〔7〕组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新疗法，
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进展科研工作，做好资料积累，及时总结经历。 〔8〕担任临床教学、指导进修，实习医师工作。
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第2篇：儿童康复岗位职责医师
康复医学科岗位职责
康复科主任职责
〔1〕在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作，抓好科室的精神文明建立和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资，发挥社会效益和经济效益。
〔2〕根据院长任期目的和医院改革总体方案，制定主任任期目的和本科室改革方案，组织全科人员施行院呈下达的各项定量定标要求，经常催促检查，按期总结汇报。定期承受院领导综合考评检查。
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〔3〕组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并催促检查本科室人员执行；加强平安医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，死亡病例讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量：严防并及时处理科室医疗过失事故。
〔4〕领导和组织全科人员运用国内处先进经历，开发新技术、新工程、开展科研学术活动、积极推广科研成果，进步科研程度。
〔5〕制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训方案，组织对各科各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业进修，外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。 〔6〕每月定期召开科务会议，讨论決定科室重大问题，检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。
〔7〕为适用改革需要，积极探究本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题，提出解决的方法，组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金，劳务费的分配原那么，并审核与协调其分配方案。
康复科副主任职责
〔1〕在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。
〔2〕定期査房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救，组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
〔3〕指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作，有方案地开展根本功训练。
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〔4〕担任教学和进修、实习人员的培训工作。
〔5〕运用国内外先进经历指导临床理论，不断创始新技术，进步医疗质量。 〔6〕催促下级医师认真贯彻执行各项规章制度，诊疗常规和操作规程。 〔7〕指导全科结合临床开展科学研究工作。 〔8〕完成领导交办的临时医疗任务。
〔9〕副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外，还应努力履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。
康复科主治医师职责
〔1〕在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。
〔2〕按时查房，详细帮助和指导住院医师进展诊断、治疗及特殊诊疗操作。 〔3〕掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时处理，并向科主任汇报。 〔4〕参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
〔5〕主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件，决定病员出〔转〕院、出〔转〕科、审签出〔转〕院病历。 〔6〕认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防过失事故。
〔7〕组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新疗法， 进展科
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研工作，做好资料积累，及时总结经历。 〔8〕担任临床教学、指导进修，实习医师工作。
第3篇：康复科各级医师岗位职责
一、康复科主任职责
１．在院长领导下，负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防、行政管理及组织名老中医经历的继承整理工作。不断进步医疗护理质量。努力完成医疗任务。
２．制定本科工作方案与业务建立方案，组织施行，经常催促检查。
定期总结汇报。
３．每周进展１次行政查房，解决有关行政管理方面的问题。４．组织全科人员进展业务学习，努力继承、开掘、整理、进步中医药学，进展科研工作，开展新疗法、新技术，不断总结经历，进步本科室常见病，多发病的疗效。
５．检查催促本科人员，认真执行各项规章制度和各项技术操作规程，严格并及时处理过失事故。
６．确定本科医生的轮换、值班、会诊、出诊。组织疑难病案讨论。
７．做好对下级医师的业务指导，技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。组织临床
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教学，安排进修、实习人员的学习及工作。
二、康复科副主任医师职责
１．在科主任领导下，运用中医理论和经历，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论进步工作。
２．每周查房１次，参加科室突发情况的抢救处理与疑难病案的讨论、会诊。
３．指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，有方案地开展根本功训练。
４．严密结合临床理论负责整理研究与本专业有关的中医古典文献，总结临床经历，著书立说，并带好助手。
５．按规定时间参加门诊工作，随时解决疑难病症。
６．理解掌握中医学术动态和先进经历，定期或随时向科内人员介绍，指导临床工作。
７．催促下级医生认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。
三、康复科主治医师职责
１．在科主任领导和主任医师指导下，运用中医理论。参加本科一定范围的医疗、教
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学、科研和技术培训工作。
２．按时查房，随时掌握病员的病情变化，指导住院医师进展辩证论治。参加疑难病例、医疗事故的讨论并提出初步处理意见。遇有重大问题应及时向科主任或主任医师汇报。
３．参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
４．主持有关的临床病案讨论及会诊。检查，修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出〔转〕院病案。
５．认真执行各项规章制度和技术操作规程，主管病房的主治医生应经常检查本病房的医疗护理质量。严防过失事故。与护士长共同负责搞好病房管理。
６．组织本组医师学习并正确运用中医理论及先进科学技术，开展新技术、新疗法，进展科研工作，做好资料积累，及时总结经历。７．担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
四、康复科医师〔士〕职责
１．在科主任领导和主治医师指导下，负责一定数量病员的医疗工作，担任住院、门诊值班工作。
２．运用四诊八纲、辩证施治的方法诊治病员、开写医嘱、并检查执行情况。
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３．负责书写中医病历及病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员的病历小结。负责修改实习医生书写的病历。
４．遇有辩证、治疗上的疑难问题，应及时向主治医师报告。提出所管病员的转科或出院的意见。
５．住院医师〔士〕对所管病员应全面负责，在下班前做好工作，对重症病员用口头或书面方式向值班医生。
６．参加科内查房，对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次，理解病员的饮食起居、情志变化、治疗效果等。上级医师查房和请他科会诊时，应陪同诊视，并汇报病情和诊治情况，详细、准确地记录上级医师或会诊意见。
７．认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防过失事故。指导护士进展辩证施护。
８．学习中医根底理论，练好根本功，进步临床治疗效果，参加科研工作，及时总结经历。
９．随时征求病员对医疗护理工作的意见。
１０．在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进展工作。
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