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家访记录表 5篇

来源:刀刀网
幼儿园家访记录表

家访对象

美江幼儿年龄:5岁半所在班级:大(一)班
家访时间:202098家访地点:
家访教师:
家访原因 美江小朋友聪明,好动,性格外向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来,上课注意力不集中,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课
家访内容(过程) 1、了解幼儿在家的表现。

2、了解幼儿在园日常生活的情况。

反馈信息 帮助家长真正的了解到了学习的重要性,并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子,家庭教育有着非常重要的作用,通过家园互动共同来达到教育的目的。
家访对象:庆灿幼儿年龄:5岁半所在班级:大(一)班
家访时间:202094家访地点:
家访教师:张老师
家访原因 庆灿小朋友最近在学校很活跃,和小朋友相处非常的愉快,喜欢围绕在老师身边,和老师开玩笑,最主要的还是吃饭问题,喜欢吃的食物吃的很快,不喜欢吃的经常都吃的很慢。
家访内容(过程) 1、了解幼儿在家的表现。

2、了解幼儿在园日常生活的情况。

反馈信息 在家里经常说想老师,喜欢来幼儿园上课,家长感到非常开心,也希望老师继续引导孩子不能挑食,家里也会全面配合老师的工作。
家访对象:
梦琴幼儿年龄:5岁半所在班级:大(一)班
家访时间:2020914家访地点
家访教师:
家访原因 梦琴小朋友在家吃饭和午觉时间有规律,性格开朗、情绪变化快,自尊心敏感。不爱与小朋友进行流。
家访内容(过程) 1、了解幼儿在家的表现。

2、了解幼儿在园日常生活的情况。

反馈信息 幼儿园的学习是为孩子一生更好的学习打基础。每个孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在进入幼儿园,就要有一定的能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活
家访对象
长春幼儿年龄:5岁半所在班级:大(一)班
家访时间:2020925家访地点:
家访教师:
家访原因 长春在幼儿园各方面的能力都比较薄弱,平时的作业都不会做,经常别人做作业,他都一个人坐着不动。
家访内容(过程) 1、了解幼儿在家的表现。

2、了解幼儿在园日常生活的情况。

反馈信息 在家经常给幼儿做一些脑力开发的书籍,不知道为什么到幼儿园都不会,希望老师多指导一些。
家访对象:
治妍幼儿年龄:5岁半所在班级:大(一)班
家访时间:20201010家访地点:
家访教师:
家访原因 治妍小朋友上课的时候总喜欢和旁边的小朋友说话,注意力不集中,绘画方面的能力比较差,因为爱说话的问题,已经调换过好几次的位置了
家访内容(过程) 1、了解幼儿在家的表现。

2、了解幼儿在园日常生活的情况。

反馈信息 对于老师的反馈,在家里面也有发现,在家也是经常说不停,不知道是什么原因,平时在家会多教幼儿一些和绘画技能技巧有关的东西,希望老师能够多帮忙。

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